<p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 突如其來的疫情使我們再次開啟了線上教學模式，模式雖改變，教研不遲到！為確保疫情期間線上教學質(zhì)量，扎實開展線上教學，實現(xiàn)“停課不停學，停課不停研”的工作目標 ，我校積極響應教育局精神，組織各年組老師深入開展線上教研活動。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 5月18日下午5點，我校高年級組開展了《新課標下高年級作文應該怎么教》教研活動。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 郭婧老師主持了本次教研。本次教研主要分為三個部分：寫作目的，寫作內(nèi)容，寫作形式。</b></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 通過對《新課標》的深入學習，結(jié)合本次教研內(nèi)容，每一位教師都發(fā)表了自己的觀點。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 劉學軍校長，馬文斐主任非常重視本次線上教研活動，深入到高年級教研組參加研討。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"><span class="ql-cursor">?</span></b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 教研分享結(jié)束后，馬主任進行了點評。馬主任事無巨細，條理清晰地對每一位參會老師的教研方法分析點撥，肯定成績，指出不足，并且鼓勵大家勇敢前行，大膽嘗試。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 劉校長對本次活動進行了總結(jié)，在《新課標》下高年級習作課怎么設計，怎樣指點學生完成。</b></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 滴水難成海，獨木不成林。教研活動是學校教學質(zhì)量的生命線，面臨特殊時期的新挑戰(zhàn)，我們煙二小全體教師精誠合作，團結(jié)一心，恪守職責，迎難而上，用自己獨有的方式為抗擊疫情盡綿薄之力，為保障“停課不停學”的教學活動保駕護航。春天已經(jīng)如約而至，我們將繼續(xù)懷揣對教育的熱情，著眼于學生的發(fā)展，做實做優(yōu)線上教育，期待校園再見。</b></p>