數(shù)學是思維的體操，而語言和思維是密切相關的，語言是思維的外殼，也是思維的工具。為了提升學生的數(shù)學素養(yǎng)，激發(fā)學生的學習興趣，突破課堂束縛，展示知識掌握程度，將知識內化為能力，回里小學在5月17日開展了數(shù)學“小老師講數(shù)學題”展示比賽活動！ <h3 style="text-align: center"><font color="#ff8a00"><b>小老師們的風采</b></font></h3> 于范“老師”為我們帶來的是《不進位的兩位數(shù)加兩位數(shù)》 李梓晗“老師”為我們帶來的是《兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減法》 田乙鑫“老師”為我們帶來的是《進位加法》 林語欣“老師”為我們帶來的是《長度單位的換算》 姜文婕“老師”為我們帶來的是《連續(xù)退位減法》 夏依晨“老師”為我們帶來的是《三位數(shù)除以兩位數(shù)》 于桐“老師”為我們帶來的是《解應用題》 巴敬洋“老師”為我們帶來的是《解方程》 趙敏涵“老師”為我們帶來的是《多邊形的面積》 王沛揚“老師”為我們帶來的是《同分母分數(shù)加減》 李靜宜“老師”為我們帶來的是《巧求面積》 程怡君“老師”為我們帶來的是《圓柱表面積》” 趙楨芃“老師”為我們帶來的是《雞兔同籠問題》 <div style="text-align: center;"><font color="#39b54a">公布獎項</font></div>經(jīng)過激烈的角逐，最終評出一等獎6名，二等獎7名。獲獎名單如下：<br> <h3 style="text-align: center">獲得一等獎的優(yōu)秀“小老師”們</h3> <h3 style="text-align: center">獲得二等獎的優(yōu)秀“小老師”們</h3> 本次講題活動的開展，極大地激發(fā)了學生學習數(shù)學、熱愛數(shù)學、運用數(shù)學的熱情，創(chuàng)新了數(shù)學教師課堂教學方式方法，為師生帶來了更多、更精彩的思維碰撞。希望同學們能夠以這次活動為契機，在今后的學習中不斷的“講”下去，講出“精彩”，講出“自信”。