<p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 健康的人</b>不僅僅指身體健康、還包括心理健康和道德健康。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 心理健康</b>就是能夠正確認識自己，能夠友好地與人相處，能成功了不驕傲，失敗了不灰心，敢于和困難作斗爭熱愛生活，熱愛大自然，熱愛學習，不向困難低頭，追求成功，這就是心理健康的人。</p> <p class="ql-block"> 小學生時期是人的行為、性格和智力迅速發(fā)展的關鍵時期。在這一階段，由于身心變化比較快，加之文化知識及社會經(jīng)驗的不足，小學生很容易產(chǎn)生不健康的心理，導致心理問題或心理疾病。</p><p class="ql-block"> 排除小學生認識、情感、意志等方面的障礙，鍛煉他們的意志品質(zhì)，優(yōu)化他們知、情、意、行等方面的素質(zhì)，使他們形成良好的品格和健康心理，這是小學階段教育義不容辭的責任。</p> <p class="ql-block"> 針對這些問題，我校校長湯小花，為即將畢業(yè)的六年級加油打氣，為他們做心里疏導，鼓勵他們像圖片中的蟬蛹一樣要有自己的理想，通過努力奮斗，實現(xiàn)自己的理想！</p> <p class="ql-block"> 校長主要從小學生<b style="color:rgb(255, 138, 0);">心理健康、不健康</b>的具體表現(xiàn)以及<b style="color:rgb(255, 138, 0);">如何矯正這些不良心理</b>這三個方面，通過與學生聊天、播放動漫、舞蹈等多種形式為學生做心里疏導！</p> <p class="ql-block">世界上最無私的愛就是父母對我們的愛！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">所以我們要學會感恩，感恩每一個人！</p> <p class="ql-block"> 小學階段是人生長發(fā)育初期，小學階段的心理健康教育必將奠定孩子的心理健康基礎。一個人的性格、情緒、意志、品質(zhì)、興趣愛好等都將在這一階段初步形成，我們只有從小抓起，加強學生心理健康教育，使他們初步形成健康的心理，才能為孩子的未來打下堅實的基礎。</p> <p class="ql-block"> 本次課程的開展，使廣大小學生對心理健康教育有了更深刻的認識，幫助學生樹立正確的心理健康觀念，提升了心理健康水平與心理素質(zhì)。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 心理健康教育不是一朝一夕的事情，更多的時候是一種“隱性”的教育，是一種潛移默化的教程，是個長久的工作。</p> <p class="ql-block"> 今后學校會繼續(xù)創(chuàng)造性地將心理健康教育的工作深入下去，把心理健康教育貫穿于小學教育的始終，讓每位學生心靈充滿陽光！像花兒一樣，開出驕人的花朵！?。?lt;/p><p class="ql-block"> 竟成鎮(zhèn)青塘小學</p>