<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);">發(fā)現(xiàn)“受傷”小鳥(niǎo)</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">5月18戶(hù)外游戲時(shí)，孩子們?cè)诰C合樓前的空地上發(fā)現(xiàn)了一只躺在地上的小家伙。</p><p class="ql-block ql-indent-1">“它死了嗎”杜奕辰說(shuō)道。</p><p class="ql-block ql-indent-1">“它沒(méi)動(dòng)，可能死了吧”……孩子們七嘴八舌地邊說(shuō)邊走進(jìn)小鳥(niǎo)。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;">臨時(shí)安置點(diǎn)</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">抬頭望著樹(shù)上的窩，說(shuō)道“那里有鳥(niǎo)窩，可以”</p><p class="ql-block ql-indent-1">“太高了，放不了”</p><p class="ql-block ql-indent-1">“這個(gè)樹(shù)叢挺軟的，可以”</p><p class="ql-block ql-indent-1">“有些尖尖的，可是會(huì)掉”</p><p class="ql-block ql-indent-1">“上次發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉的地方去看看”</p><p class="ql-block ql-indent-1">“這個(gè)地方有厚厚一層樹(shù)葉，不會(huì)掉”</p><p class="ql-block ql-indent-1">“可以，應(yīng)該很軟”</p><p class="ql-block ql-indent-1">“我們請(qǐng)老師輕輕移動(dòng)它到這里吧”。說(shuō)著，她們找到王老師，幫他們將小鳥(niǎo)挪到了葉子窩里。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;">天氣不好，下雨咋辦？</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">陳梓諾聽(tīng)著呼呼風(fēng)聲，說(shuō)道“天氣不好，下雨咋辦？”</p><p class="ql-block ql-indent-1">“給它用塑料袋弄上”</p><p class="ql-block ql-indent-1">“不行，它會(huì)呼（呼吸）不了氣”趙佳一說(shuō)道。</p><p class="ql-block ql-indent-1">“給它找個(gè)東西看看”孩子們望向四周，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)粉紅色的東西。</p><p class="ql-block ql-indent-1">“掃地的這個(gè)（畚箕）”一個(gè)孩子說(shuō)道。</p><p class="ql-block ql-indent-1">“把它立過(guò)來(lái)”說(shuō)著，便放在了小鳥(niǎo)躺的地方。</p><p class="ql-block ql-indent-1">“這樣可以”小朋友說(shuō)著，圍著它轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，“可以呼氣，也能擋雨”。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;">小鳥(niǎo)吃什么呢？</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">一個(gè)聲音說(shuō)道:“吃點(diǎn)什么呢？”</p><p class="ql-block ql-indent-1">宋思遠(yuǎn)說(shuō)道“我可以把爸爸釣的魚(yú)帶來(lái)給小鳥(niǎo)吃”。</p><p class="ql-block ql-indent-1">“有的鳥(niǎo)吃魚(yú)，這個(gè)（只）鳥(niǎo)不可以吧？”陳梓諾提出疑問(wèn)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">“是的呢，有些鳥(niǎo)是吃水里的魚(yú)的”有的孩子附和道。</p><p class="ql-block ql-indent-1">“大米可以給它吃吧”宋思遠(yuǎn)說(shuō)道，隨即又說(shuō)道，“奶奶家菜地里有小蟲(chóng)子，我放學(xué)了去抓來(lái)給小鳥(niǎo)吃”。</p><p class="ql-block ql-indent-1">“我?guī)А?lt;/p><p class="ql-block ql-indent-1">“我?guī)А焙⒆觽兗娂娬f(shuō)了起來(lái)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“先給它找點(diǎn)嫩葉吧”詹馨穎說(shuō)道，便在草叢里給它找了點(diǎn)葉子喂到小鳥(niǎo)嘴邊，可是，小鳥(niǎo)并沒(méi)有張嘴吃。</p><p class="ql-block ql-indent-1">孩子們見(jiàn)狀，說(shuō)道“就放在這里，可能太吵了，我們走了，它可能吃”。</p><p class="ql-block ql-indent-1">“我們回（教室）吧”，陳梓諾提議道，孩子們便離開(kāi)了。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;">擔(dān)心小鳥(niǎo)渴</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">擔(dān)心小鳥(niǎo)沒(méi)水喝，下午離園時(shí)，孩子們拿著小模具盛了點(diǎn)自來(lái)水，丁子晴小心翼翼地端著模具走到小鳥(niǎo)窩處，楊熙睿順手接過(guò)，便喂到小鳥(niǎo)嘴邊，小朋友們盯著它喝水，楊熙睿喂了幾次，小鳥(niǎo)仍不喝。于是，小朋友們將小模具放在了小鳥(niǎo)旁邊，便離開(kāi)了。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">隱瞞小鳥(niǎo)真實(shí)病情</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">根據(jù)小鳥(niǎo)目前的狀態(tài)，老師只好咨詢(xún)專(zhuān)業(yè)醫(yī)生，獸醫(yī)通過(guò)視頻觀察小鳥(niǎo)的生理情況，告訴老師:小鳥(niǎo)狀態(tài)非常差，可能救治了也活不了。聽(tīng)到這個(gè)消息，老師決定瞞下這個(gè)消息。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);">小鳥(niǎo)的食物</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">小鳥(niǎo)可以吃什么？可以為小鳥(niǎo)準(zhǔn)備哪些食物？</p><p class="ql-block ql-indent-1">帶著這些疑問(wèn)，孩子們回家收集了一些答案……</p> <p class="ql-block ql-indent-1">小鳥(niǎo)吃蟲(chóng)。你們瞧！我的小瓶子里裝滿(mǎn)了媽媽昨天幫我捉的小青蟲(chóng)?！∽忧?lt;/p> <p class="ql-block ql-indent-1">這是我為小鳥(niǎo)帶的大米?！獥钹愌?lt;/p> <p class="ql-block ql-indent-1">我也為小鳥(niǎo)帶了些大米?！獜堒棋?lt;/p> <p class="ql-block ql-indent-1">我為小鳥(niǎo)準(zhǔn)備了些谷物——小麥。（淡子萱）</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);">得知小鳥(niǎo)死訊</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">第二天一早，王老師便來(lái)到小鳥(niǎo)處，經(jīng)過(guò)確認(rèn):小鳥(niǎo)已經(jīng)死亡。是如實(shí)告知，還是給孩子一個(gè)幻想——小鳥(niǎo)病愈已飛走、然后教師處理后續(xù)事宜，還是默不作聲呢？王老師糾結(jié)幾番，還是決定不告訴孩子們小鳥(niǎo)死亡的消息。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子們拿著自己準(zhǔn)備的食物來(lái)到小鳥(niǎo)處，它一動(dòng)不動(dòng)地躺在樹(shù)葉上。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);">小鳥(niǎo)的“葬禮”</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子們決定把它埋在大樹(shù)下，陳梓諾和淡金瑞找來(lái)了鏟子，他們挖坑，女孩子則圍著小鳥(niǎo)給它唱歌。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">小坑挖好，淡子萱用鏟子將小鳥(niǎo)送到小坑處，孩子們則默默地跟著淡子萱一起走。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子們掩埋小鳥(niǎo)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">采朵好看的花置于小鳥(niǎo)掩埋處……</p><p class="ql-block ql-indent-1">鞠個(gè)禮……</p> <p class="ql-block ql-indent-1">小鳥(niǎo)，這些食物就送給你的好朋友們來(lái)吃……</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">一只小鳥(niǎo)的故事結(jié)束了</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">孩子們探索的腳步從未停止……</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，孩子們與一只受傷的小鳥(niǎo)發(fā)生了一段美妙的故事。故事里，教師的退后源于對(duì)孩子的尊重與支持，教師尊重孩子的發(fā)現(xiàn)、興趣，孩子們得以興致勃勃地進(jìn)行后續(xù)的探索、交流。孩子們?cè)谶@個(gè)故事里是唯一的主角，他們是劇本的編劇、主演，他們充分的享受探索的過(guò)程。而老師，只是陪伴、見(jiàn)證了這段美好的時(shí)光！將“課程”交給孩子，我們正在逐步嘗試。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">圖文:大二班</p><p class="ql-block">編輯:辦公室</p><p class="ql-block">審核:鮮波濤</p>