<p class="ql-block"> 3--6歲是孩子的重要發(fā)展階段，讓孩子天賦花開，從樂蓓兒音樂開始、藝術之路從幼兒起步！奧爾夫音樂教育體系是當今世界上最著名、影響最廣泛的音樂教育體系之一。</p><p class="ql-block">“奧爾夫音樂”教育追求的不僅僅是音樂本身，而且用音樂的手段，去發(fā)掘兒童各方面的潛能。提高兒童的參與能力、專注力、感覺綜合能力、聽力、記憶力、認知能力、語言交流能力等，使之成為更優(yōu)秀更健康更完美的人。</p><p class="ql-block"> 我園與北京樂蓓兒國際音樂教育集團合作引進了樂蓓兒韓國《Mu&Mo》奧爾夫音樂課程，奧爾夫音樂始于德國，經(jīng)韓國國立音樂大學研發(fā)，課程中歡快的音樂和開心的游戲培養(yǎng)孩子的感知能力、領悟能力、身體各部位和心腦的協(xié)調能力、記憶力、表演創(chuàng)造能力、溝通交流能力、展示孩子內心世界。</p><p class="ql-block">目標:1.感受音樂中的重音。</p><p class="ql-block"> 2.探索皮革類的表現(xiàn)音樂。</p><p class="ql-block"> 3.移動重音（壘杯子）并讀出來。</p><p class="ql-block">活動準備:紙杯、非洲鼓、鈴鼓</p> <p class="ql-block">第一步:helo 歌問好</p><p class="ql-block"> 美好的一天從音樂開始，讓我們一起來打個招呼吧！請出好聽的音樂，播放 helo 歌！</p> <p class="ql-block">第二步:音感練耳</p><p class="ql-block"> 讓小朋友們猜猜，今天老師請來的好朋友是誰呢？</p><p class="ql-block">老師出示（老鼠按鐘???），名稱介紹：它的名字叫做老鼠按鐘！他會發(fā)出好聽的音樂，讓我們一起來聽一下它的聲音吧！</p><p class="ql-block">12356 65321</p><p class="ql-block">小朋友們好，老師你好！</p><p class="ql-block">現(xiàn)在你們用耳朵來仔細聽老師按的那個音，然后做出相應的動作來。</p><p class="ql-block">1111111小手拍拍</p><p class="ql-block">2222222剁剁小腳</p><p class="ql-block">3333333拍拍膝蓋</p><p class="ql-block">5555555拍小腦袋</p><p class="ql-block">6666666拍拍肩膀</p><p class="ql-block">認識了好朋友老鼠按鐘，老鼠按鐘寶寶該和寶貝們說再見了。</p> <p class="ql-block">第三步:傾聽音樂</p><p class="ql-block">導入:1、老師先出示紙杯，在4張紙上各放一個杯子，拍手讀（ta ta ta ta）。</p><p class="ql-block">2、然后老師在第一個壘很多杯子，在這部分用力拍手讀出來。</p><p class="ql-block">3、移動重音（壘杯子）并讀出來。</p><p class="ql-block">4、律動，用身體打擊樂演奏。</p> <p class="ql-block">第四步:感受音樂</p><p class="ql-block">熟悉音樂（咣咣張師傅），張師傅是誰呢？介紹張師傅和誰居住，每天吃的什么，然后和老師一起做律動熟悉音樂。</p> <p class="ql-block">第五步:表現(xiàn)音樂</p><p class="ql-block">老師介紹樂器寶寶的名字:非洲鼓、鈴鼓，現(xiàn)在我們來更進一步熟悉音樂</p> <p class="ql-block">第六步:綜合呈現(xiàn)</p><p class="ql-block">一組樂器</p><p class="ql-block">一組律動</p><p class="ql-block">來看看我們的寶貝們，手拿非洲鼓和鈴鼓能拍出好聽的音樂來嘛！</p> <p class="ql-block">第七步:再見歌</p><p class="ql-block">又到我們說再見的時候了</p>