實踐重行知研討助成長 ——嶧城區(qū)初中綜合實踐活動線上觀摩暨孟祥偉工作室網(wǎng)絡(luò)研討活動

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為了提高中學教師對綜合實踐活動課程理念的理解和把握，加強溝通與交流，解決綜合實踐活動課程常見的基本教學問題。2022年5月19日與6月16日山東省初中綜合實踐特級教師工作坊舉行全省初中綜合實踐活動優(yōu)秀課例公益直播活動。 　　嶧城區(qū)教學研究中心初中綜合實踐活動教研員左艷老師組織孟祥偉工作室核心成員及全區(qū)初中綜合實踐活動教師參加學習。本次活動打破了以往培訓中“臺上講，臺下聽”的傳統(tǒng)模式。線上線下共同參與，老師不僅僅是聆聽者，更是參與者，觀察者。 　　三位老師教學設(shè)計新穎，課堂中通過學生自主學習和小組合作探究等活動探究新知，培養(yǎng)了學生的審美情趣，提高了學生的分析評價和運用所學知識進行綜合實踐的能力。 　　參加活動的教師，都能認真觀課，積極評議，各抒己見，誠懇提出課堂教學上的優(yōu)點和不足，展示工作室綜合實踐活動教師團隊的科研精神和對《指導(dǎo)綱要》準確把握的能力。線上教研得到老師們的認同，教師們聽的自主，學得舒心，談的暢快，實效性強。 通過此次活動的開展，大家對綜合實踐活動課的教學有了更加深入的認識，體會到了引領(lǐng)學生參與到實踐活動、參與到研究性學習的價值所在，同時更加堅定了一線教師在本學科教學中不斷實踐探索的信心。真正做到了“實踐重行知，研討助成長”。