<h3>——玉溪市“5123XE”教師培養(yǎng)工程市級(jí)學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對(duì)象培訓(xùn)項(xiàng)目培訓(xùn)第四天紀(jì)實(shí)</h3> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 九溪的天，陰霾三天后終于撥開云霧見青天??，??明媚一片了！這樣的天氣，適合學(xué)習(xí)，更適宜思悟。我覺(jué)得人生的最大幸福，就是你喜歡什么職業(yè)，而你恰恰還能夠從事這個(gè)職業(yè)。作為教書育人的一份子，我們是幸福的，因?yàn)橛心敲炊嗟暮⒆优c我們愛和被愛著；作為蕓蕓教師中的一員，我們又是幸運(yùn)的，因?yàn)槟芟嗑塾诖?，專業(yè)研修，站在大師的肩膀上前行；專業(yè)培訓(xùn)，站在自己肩膀上攀升；專業(yè)交往，站在集體肩膀上飛翔！這不？第四天的“飛翔”繼續(xù)起航、前行！</b></p> 從專業(yè)到卓越 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> “心不專一，不能專誠(chéng)”，因?yàn)閷I(yè)，所以卓越，卓越是專業(yè)的飛躍！5月19日上午9:00，昆明理工大學(xué)附屬小學(xué)石夢(mèng)媛校長(zhǎng)的《從專業(yè)教師到卓越教師》講座正式開講。石校長(zhǎng)以三問(wèn)（什么時(shí)間最重要？什么人最重要？什么事最重要？）打開話匣，讓我們迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)思考狀態(tài)。與專業(yè)者一起，你會(huì)不自覺(jué)的向?qū)I(yè)邁進(jìn)，與卓越者同行，行則將至，兩個(gè)半小時(shí)與卓越者—石夢(mèng)媛校長(zhǎng)同行，勝似一人獨(dú)行幾十年！心若向陽(yáng)，努力生長(zhǎng)，我們需要專業(yè)引領(lǐng)，更需要卓越領(lǐng)航！！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 石校長(zhǎng)從四個(gè)方面給我們做卓越領(lǐng)航：一、做好職業(yè)規(guī)劃，預(yù)見最好的自己；二、專業(yè)人做專業(yè)事，奠基專業(yè)教師維度；三、夯實(shí)卓越教師素養(yǎng)，成就最好的自己；四、成就學(xué)生，孵化名師，做最好的教育。每塊內(nèi)容里面都有詳細(xì)的事例闡述和說(shuō)明，既發(fā)人省思又讓人心潮澎湃。這些優(yōu)秀這些幸福這些卓越看得見、摸得著，能借鑒更能實(shí)實(shí)在在的自己親自去做，真正是聽君一席話 勝讀十年書！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 專心傾聽的老師，屏氣凝神的會(huì)場(chǎng)！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 聽著看著石夢(mèng)媛校長(zhǎng)介紹的她領(lǐng)航的工作室、著書、班主任節(jié)等等活動(dòng)、成就，我們心之向往、激情澎湃，干勁兒十足！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 心態(tài)和眼界非常重要，心態(tài)決定狀態(tài)，狀態(tài)決定發(fā)展。專業(yè)教師要有很好的職業(yè)規(guī)劃。發(fā)展期規(guī)劃—成熟期規(guī)劃—超越期規(guī)劃。發(fā)展期要正確分析自己，尋找發(fā)展的突破口，堅(jiān)持自己，厚積薄發(fā)。精益求精，追求卓越，學(xué)會(huì)反思，提升自我。要能走進(jìn)教育科研，在游泳只學(xué)會(huì)游泳，與學(xué)生和諧相處，不斷提升自己的“魅力指數(shù)”。成熟期要培養(yǎng)成就意識(shí)，加入專業(yè)組織，加強(qiáng)對(duì)教育發(fā)展的前瞻性和預(yù)見性，將“實(shí)現(xiàn)智慧”上升為“理性智慧”，從教學(xué)走向研究。不斷利用外部條件和資源，進(jìn)行優(yōu)勢(shì)積累。不斷實(shí)施自我反思和目標(biāo)監(jiān)控。超越期要實(shí)現(xiàn)自我超越，要善于抓住機(jī)遇，樂(lè)于教育科學(xué)研究，不斷總結(jié)提升經(jīng)驗(yàn)，擁抱樂(lè)觀的健康生活。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 卓越教師要夯實(shí)的能力有計(jì)劃能力、學(xué)習(xí)能力、業(yè)務(wù)能力、承受能力、管理能力、執(zhí)行能力、分析表達(dá)能力、溝通協(xié)作能力、創(chuàng)新領(lǐng)悟能力、哲學(xué)思辨能力。這些能力都具備了，就能成就最好的自己。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 教得幸福，教了幸福</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 學(xué)得幸福，學(xué)了幸福</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 把周圍的人看成天使，你就會(huì)被天使包圍著，你就成了大天使！我們都要做天使、做聚寶盆，從專業(yè)到卓越，從今天、此刻開始邁步起，因?yàn)橹灰敢?，何時(shí)都不晚！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 努力學(xué)習(xí)的我們，最美??！</b></p> 分組研討 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 下午2:30整，分組研討活動(dòng)正式開始了。研討主題是如何做好一名學(xué)科帶頭人。隨著主持人“開始”一聲令下，會(huì)場(chǎng)頓時(shí)熱鬧了起來(lái)。大家暢所欲言、各抒己見、集思廣益，討論聲、交流聲此起彼伏，很快卓越學(xué)科帶頭人思想彌漫會(huì)場(chǎng)……</b></p> <h3> </h3> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 閱讀、搜集和整理資料</b></p> <h3> </h3> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 我手寫我心??，我筆抒我意</b></p> <h3> </h3> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 思維碰撞??????</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 向陽(yáng)而生，努力生長(zhǎng)！??????</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 小組分享，精彩紛呈??????</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 他山之石 可以攻玉，在聆聽各小組精彩的成果分享中，我們的心越靠越近，腳步??越走越遠(yuǎn)……..專家的引領(lǐng)必不可少，同伴的鼓勵(lì)、團(tuán)隊(duì)的扶持必將讓我們?cè)趯W(xué)科帶頭人之路上越走越好，卓越—也會(huì)隨之而來(lái)！</b></p> 結(jié)語(yǔ) <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 越學(xué)習(xí)，越有明辨是非的能力；越學(xué)習(xí)，越能相信自己，容納他人。學(xué)習(xí)，是尋找一種在路上的狀態(tài)。每一個(gè)忠誠(chéng)教育熱愛教育的人，當(dāng)有不斷學(xué)習(xí)勇往直前的狀態(tài)和勇氣，既然選擇遠(yuǎn)方，便只管風(fēng)雨兼程。向?qū)W科帶頭人奮進(jìn)的我們，當(dāng)如樹??般生長(zhǎng)，向上正身姿、守底線；向下深扎根，練本領(lǐng)；向外擔(dān)重?fù)?dān)，系學(xué)生，終能成長(zhǎng)為自己想成為的那一個(gè)人，終能成長(zhǎng)為教育新時(shí)代新征程上的棟梁之才！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 唯有不停學(xué)習(xí)，方能刻骨銘心。為了遇見更好的那個(gè)自己，明天，繼續(xù)奔跑吧！???♀???加油??????</b></p> <p class="ql-block">編輯：陳麗 </p><p class="ql-block">審核：玉溪市“5123XE”學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對(duì)象培訓(xùn)項(xiàng)目第八研修組</p>