<p class="ql-block"> 為大力提升城鄉(xiāng)青年科學(xué)教師專業(yè)素養(yǎng)，扎實(shí)推進(jìn)強(qiáng)課提質(zhì)行動(dòng)，推動(dòng)全市小學(xué)科學(xué)教育輕負(fù)高效優(yōu)質(zhì)發(fā)展，“濱州市小學(xué)科學(xué)大單元整體教學(xué)研討暨新教材培訓(xùn)活動(dòng)”于5月17日在濱州實(shí)驗(yàn)學(xué)校西校區(qū)正式開(kāi)幕。</p><p class="ql-block"> 疫情阻擋了我們親臨現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)的腳步，但阻擋不了我們渴望學(xué)習(xí)的熱情！濱州北海經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校全體科學(xué)教師通過(guò)線上學(xué)習(xí)方式積極參與了此次培訓(xùn)研討活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 本次研討會(huì)內(nèi)容包括：教科版五年級(jí)下冊(cè)新教材解讀、課例觀摩、互動(dòng)研討等?？芍^精彩紛呈，既有理論的高度又有實(shí)踐的指導(dǎo)，猶如一曲向陽(yáng)的高歌，引領(lǐng)大家溫暖向前。</p><p class="ql-block"> 5月19日，我們?nèi)w科學(xué)教師繼續(xù)通過(guò)線上的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，主要聆聽(tīng)了教科版小學(xué)科學(xué)新教材五年級(jí)下冊(cè)《環(huán)境與我們》及《熱》兩個(gè)單元的解讀，兩個(gè)團(tuán)隊(duì)的教師分別從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)評(píng)價(jià)和教學(xué)建議方面進(jìn)行全方位教材解讀及課例展示。各位專家對(duì)教材全面精準(zhǔn)的分析與解讀、對(duì)每個(gè)單元的細(xì)致講解，使教師對(duì)在教學(xué)中如何落實(shí)新課標(biāo)，理解新教材和充分應(yīng)用教材資源有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，為有效提升北海一實(shí)小學(xué)科學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量打下了良好的基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> 解讀《環(huán)境與我們》單元的四位老師分別是郭紅(惠民)、楊建波(濱城)、王利利(惠民)、高振月(惠民)，她們從教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)建議及教學(xué)評(píng)價(jià)四方面對(duì)本單元進(jìn)行了詳細(xì)解讀，重點(diǎn)分析本單元在課程標(biāo)準(zhǔn)中的位置和作用、從單元的認(rèn)知特點(diǎn)出發(fā)，為老師們對(duì)如何用好教師用書(shū)及活動(dòng)手冊(cè)、如何理解探究活動(dòng)的概念指向提供了建議。</p> <p class="ql-block"> 濱州蓮花學(xué)園勞國(guó)鈺老師為我們展示了《讓資源再生》一課！</p> <p class="ql-block"> 王俊偉(無(wú)棣)、馬密(濱州)、姚云芳(濱州)、孫洪烈(無(wú)棣)四位老師組成的團(tuán)隊(duì)對(duì)第四單元《熱》進(jìn)行了教材解讀與專題輔導(dǎo)。四位老師從第四單元單元整體到每一節(jié)中的每個(gè)圖片、每句話，都向老師們?cè)敿?xì)說(shuō)明了編者的意圖以及教學(xué)建議，使在場(chǎng)的所有老師茅塞頓開(kāi)。</p> <p class="ql-block"> 來(lái)自濱城區(qū)的張樹(shù)榮老師為我們展示了《溫度不同的物體相互接觸》一課！</p> <p class="ql-block"> 濱州實(shí)驗(yàn)學(xué)校馬密老師為大家展示《熱在金屬中的傳遞》！</p> <p class="ql-block"> 老師們伏案學(xué)習(xí)的樣子真美！面對(duì)著小小的屏幕，仔細(xì)品味講座、聆聽(tīng)優(yōu)課，線上學(xué)習(xí)呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象。</p> <p class="ql-block"> 科學(xué)老師們積極參與線上交流研討、發(fā)表自己的感悟，認(rèn)真撰寫(xiě)筆記和心得體會(huì)，老師們收獲滿滿，為迎接新學(xué)期的到來(lái)做好了充分準(zhǔn)備。</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)此次培訓(xùn)，老師們不僅對(duì)新教材有了新的理解，能更好地把握教材內(nèi)容，使用好教材，既有觀念上的洗札，也有理論上的提高，既有知識(shí)上的積淀，也有學(xué)技藝的增長(zhǎng)，上好科學(xué)課不是件容易之事兒，教師應(yīng)有理論教學(xué)實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合的教學(xué)理念，真正做到“學(xué)科學(xué)，用科學(xué)”，這為今后的科學(xué)教學(xué)指明了方向，讓老師們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到要不斷努力提高自己的教學(xué)水平，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)科學(xué)、熱愛(ài)科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)，為國(guó)家培養(yǎng)高素質(zhì)的科技創(chuàng)新型人才。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)不能止，學(xué)亦不止。一天的培訓(xùn)雖已結(jié)束，但老師們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和對(duì)專業(yè)的不懈追求永不停歇。明天的學(xué)習(xí)之旅繼續(xù)……</p> <p class="ql-block">制作：邱衛(wèi)衛(wèi)</p><p class="ql-block"> 審核：孫長(zhǎng)娥</p>