<p class="ql-block"> “腹有詩(shī)書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)！”為激發(fā)孩子們寫作熱情與興趣，鼓勵(lì)孩子們樂(lè)于表達(dá)，引導(dǎo)孩子們快樂(lè)寫作，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)寫作氛圍。</p><p class="ql-block"> 河源市第三小學(xué)書香悅耳班的班主任巫月娥老師熱于創(chuàng)想，勇于創(chuàng)新，為孩子們打造了一個(gè)屬于自己的學(xué)習(xí)寫作交流平臺(tái)--《書香墨韻》，每個(gè)月?lián)窬幙l(fā)孩子們的習(xí)作，以此提高孩子們的寫作動(dòng)能，提升寫作水平。</p> <p class="ql-block"> 籌備期間，在班主任巫老師的引領(lǐng)之下，家委們各抒己見，家委主任鄧主任撰寫計(jì)劃書，巫老師親力親為，利用周末休息時(shí)間選稿，主動(dòng)聯(lián)系印刷、排版、審核；從“大膽”的創(chuàng)想，到計(jì)劃的實(shí)施、報(bào)刊的印刷出版，是巫老師的匠心獨(dú)運(yùn)，是家委們的齊心協(xié)力。</p> <p class="ql-block"> 我們班的第一份班報(bào)在大家的努力下，出版啦！登報(bào)啦登報(bào)啦！孩子們拿到屬于自己班級(jí)的報(bào)刊，洋溢著自豪與興奮。</p> <p class="ql-block"> 為了體現(xiàn)文章被征訂的儀式感，為了更能激發(fā)孩子的動(dòng)力，巫老師為被征集的優(yōu)秀文章的孩子，授予榮譽(yù)證書和紅包??，以資鼓勵(lì)！</p> <p class="ql-block"> 冰心曾說(shuō)，“多讀書，讀好書，然后寫出自己的感想，這是寫好作文的開始?！蔽桌蠋熒钪喿x與寫作的重要性，在平常的學(xué)習(xí)中，巫老師一直重視孩子們的閱讀習(xí)慣，通過(guò)閱讀打卡、閱讀存折記錄、每月選取“閱讀之星”等方式培養(yǎng)和激勵(lì)孩子們閱讀。書香悅耳班的班報(bào)出版，優(yōu)秀作品的刊登，都來(lái)源于平時(shí)的閱讀書目的積累。</p> <p class="ql-block"> 同時(shí)非常感謝詩(shī)涵媽媽為孩子們贈(zèng)送閱讀存折，滿滿的閱讀記錄呀。</p> <p class="ql-block"> 為了激發(fā)愛閱讀的興趣，并做到持之以恒，巫老師還給孩子們授予自己和孩子們一起栽種的蔬菜，不僅能讓孩子們感到開心自豪，還能夠?qū)W會(huì)自己洗菜、做菜，體會(huì)勞動(dòng)的快樂(lè)，真的是一舉兩得呀！感謝巫老師的用心。</p> <p class="ql-block"> 寫作教育并不是小事，讓師生勠力同心，從基礎(chǔ)環(huán)節(jié)起步，循序漸進(jìn)，樹立良好的自我認(rèn)知和寫作自信，滋養(yǎng)終生。令人欣喜的是，在巫老師的帶領(lǐng)下，寫作日益得到重視，愿孩子們自由地說(shuō)自己的話，體會(huì)到文字的樂(lè)趣！</p>