<p class="ql-block"> 根據(jù)《富寧縣第一幼兒園幼小銜接活動方案》，5月份我們開展了主題為“書包里的秘密”系列活動。大班的孩子進入小學之后，小書包就成為了孩子們的“日常必備”之一，因此，結(jié)合孩子們的興趣點、關(guān)注點，“書包里的秘密”探索之旅就開始啦！</p> 書包也有問題嗎？ <p class="ql-block"> 書包是孩子們?nèi)粘Ｗ畛Ｓ玫奈锲?，對于書包提出了很多自己的問題。隨即，孩子們便自由分組，討論并記錄下自己的想法。</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過交流，孩子們選出了對于小書包最感興趣的五個問題：</p><p class="ql-block">1、書包里的秘密有哪些？</p><p class="ql-block">2、上小學的書包和幼兒園的書包有什么不同？</p><p class="ql-block">3、上小學的書包里究竟要放些什么？</p><p class="ql-block">4、為什么說書包是大力士？</p><p class="ql-block">5、如何整理書包？</p> 書包里的秘密 <p class="ql-block"> 老師：書包是什么樣的？有哪些部分組成？里面可以放些什么？</p> <p class="ql-block">李亞軒：我的書包有兩個背帶，我可以用胳膊背著它。 </p><p class="ql-block">蘇德僑：書包上有安全扣，需要按下去，這樣里面的東西就不會丟了。</p><p class="ql-block">關(guān)勛勇：我書包的兩邊有兩個口袋，我用來裝水杯了！</p><p class="ql-block">劉司甜：我的書包還有兩個輪子，到時候我要拖著去上學！</p> <p class="ql-block"> 每個人的小書包都是獨一無二的，孩子們在交流討論中展示著自己的書包。</p> 書包里放什么東西 <p class="ql-block"> 書包里放哪些東西呢？</p><p class="ql-block"> 韋嘉成：書包里放了我的作業(yè)！劉閱：書包里還可以放彩色筆！王小菊：我的書包里放了備用口罩和消毒紙巾。蘇德僑：我的書包放了削筆刀、尺子、鉛筆盒、橡皮擦……我們的書包真是個大力士呀！</p> 瞧！這是我們討論和記錄的成果? <p class="ql-block"> 小學生的書包里會放哪些東西呢？</p> 為什么書包是大力士呢？ <p class="ql-block"> 在活動不斷地推進過程中，孩子們發(fā)現(xiàn)東西看上去要帶的很多，但裝進書包之后，好像都變得輕巧起來。我們背著的書包是怎么變成“大力士”的呢？</p> <p class="ql-block"> 原來，書包能裝很多很多的東西，通過書包背帶的長度、厚度、材質(zhì)等都會影響背書包的感覺。孩子們都希望能有背起來輕輕松松的書包，因此也自己做起了設(shè)計師，設(shè)計了理想中的小書包。</p> 來看看我們的設(shè)計吧！ 整理書包我在行！ <p class="ql-block">老師的話:</p><p class="ql-block"> 整理小書包看似是一件很普通的事情，卻是對孩子最有益的經(jīng)驗。通過實踐練習整理小書包，孩子們發(fā)現(xiàn)問題解決問題，最終能熟練地把小書包里的東西收納的整整齊齊，學會了有規(guī)律的整理物品，樹立了自我服務(wù)的意識，為入小學打好基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> 我喜歡我的小書包！馬上上小學了，背著小書包在我最愛的校園里逛一逛吧！</p> <p class="ql-block"> 《指南》指出：幼兒教育是基礎(chǔ)教育的組成部分，是學習教育和終身教育的起始階段。幼兒進入小學前，我們就要做好幼小銜接工作。幼小銜接工作是幫助幼兒較好的適應小學生活，有著其自身的意義和價值。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">圖片收集：大班組教師</p><p class="ql-block">圖文編輯：黃小晏</p><p class="ql-block">審核：王欣霏</p><p class="ql-block">日期：2022年5月19日</p>