焦作市許衡中學(xué)：“2019級初三年級組暨2022級師資團(tuán)隊”大揭秘

艾小狐

??魅力許衡第九篇章三尺講臺展風(fēng)采之“2019級初三年級組” ? 　　孟子云：“所謂故國者，非謂有喬木之謂也，有世臣之謂也?！?lt;/p> 梅貽琦說：“所謂大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也?！?lt;/p> 許衡人覺得：“名校之名，起于校力，重于名師云集、明師耕植?！?lt;/p> <h1 style="text-align:center;"> </h1><h1 style="text-align:center;">?實力許衡</h1> 許衡中學(xué)創(chuàng)建于2002年9月，是焦作市中站區(qū)的一所公辦學(xué)校，分南北兩個校區(qū)。這是一所神奇的學(xué)校，一出生就風(fēng)華正茂。學(xué)?，F(xiàn)占地面積54787.3平方米，建筑面積20445平方米，其中綠化面積32156平方米，綠化覆蓋率達(dá)49.02%。有39個教學(xué)班，在校學(xué)生近2000人。學(xué)校場地開闊，布局合理，環(huán)境幽雅。 許衡中學(xué)匯集了一流的教師團(tuán)隊，現(xiàn)有全國優(yōu)秀教師1人，省級名師4人，省級骨干教師16人，市級名師7人，市級骨干教師34人，區(qū)級優(yōu)秀和骨干教師占70%以上，全市共8個名師工作室，許衡中學(xué)擁有初中歷史、物理、化學(xué)3個；初中9個學(xué)科，許衡中學(xué)擁有區(qū)兼職教研員7人。他們具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和精湛的教學(xué)技術(shù)，因覺以明善，因明以開蔽，立德樹人，辦家長滿意的學(xué)校，樂育英才，為每一位學(xué)生終生幸福奠基。 教學(xué)樓 宿舍樓 操場 <h3 style="text-align: center">教室</h3> <h3 style="text-align: center">宿舍</h3> 學(xué)生淋浴房 <h3 style="text-align: center">校園環(huán)境</h3> 　　許衡中學(xué)環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)備齊全。學(xué)校共有籃球場4個、網(wǎng)球場1個、足球場1個和400米環(huán)形跑道、100米直道的塑膠標(biāo)準(zhǔn)化運動場；音樂教室、美術(shù)教室、實驗室、計算機教室、圖書室、閱覽室、多功能教室、體育器材室、心理咨詢室九室齊全。 　　學(xué)校秉承著“沒有成績，過不了今天；只有成績，過不了明天”的辦學(xué)理念，在慎思篤行中堅持改革創(chuàng)新，辦學(xué)成績受到了國內(nèi)教育界領(lǐng)導(dǎo)及專家的一致好評。許衡中學(xué)先后榮獲全國初中教育改革和創(chuàng)新示范學(xué)校、全國讀書育人先進(jìn)學(xué)校、全國首批初中質(zhì)量建設(shè)先進(jìn)單位、河南省素質(zhì)教育示范學(xué)校、河南省教育科研先進(jìn)集體、河南省最具變革價值的榜樣學(xué)校、河南省書香校園等一百多項榮譽稱號。優(yōu)美的校園環(huán)境，現(xiàn)代的教學(xué)設(shè)施，和諧的工作和學(xué)習(xí)氛圍，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的教師隊伍，為學(xué)校快速發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。 　　今天，讓我們一起走進(jìn)許衡中學(xué)，親自目睹一下許衡中學(xué)“2019級初三年級組暨2022級師資團(tuán)隊”的風(fēng)采—— <h1 style="text-align: center;">語文組</h1> 　　李清潔，中學(xué)語文高級教師，焦作市骨干教師、焦作市優(yōu)秀班主任、市級優(yōu)質(zhì)課一等獎獲得者、市級教科研優(yōu)秀工作者、省市級優(yōu)秀輔導(dǎo)員。她言傳身教，悉心指導(dǎo)，是青年教師專業(yè)成長的知心、熱心人，她以愛為橋，精心呵護(hù)，熱愛并尊重學(xué)生，是莘莘學(xué)子的引路人；她業(yè)務(wù)精湛，成績顯著，對工作兢兢業(yè)業(yè)，對同事情同手足，她把生命中所有的力量化為一縷縷陽光，希望能照進(jìn)每一個學(xué)子的心房，照亮他們的未來！ 教育感言：用愛走進(jìn)心靈，用愛滋潤心田。 　　賀二紅，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，中小學(xué)語文高級教師，1993年畢業(yè)至今一直從事初中語文教學(xué)工作，多次榮獲市、區(qū)級優(yōu)秀教師和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員榮譽稱號。教學(xué)中以“立足實際，夯實基礎(chǔ)，提升能力”為目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，為孩子終身學(xué)習(xí)奠基。 教育感言：愛會讓花朵綻放得更加美麗。 　　石剛，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，中小學(xué)語文高級教師，從事班主任工作22年，焦作市優(yōu)秀班主任，焦作市骨干教師，焦作市先進(jìn)教育工作者，多次被評為焦作市教育科研先進(jìn)工作者和個人；焦作日報刊發(fā)其優(yōu)秀教學(xué)事跡《用愛浸潤學(xué)生心靈》；中站區(qū)優(yōu)秀班主任，中站區(qū)優(yōu)秀教師。河南省微課一等獎、焦作市優(yōu)質(zhì)課二等獎，觀摩課獲得市教育局新教師培訓(xùn)好評；論文在國家期刊《中華活頁文選》發(fā)表，省市級論文十幾篇并獲獎，2020年主持河南省教科研課題并結(jié)題，主持市級重點課題并獲一等獎，多次指導(dǎo)參與其他省市級課題并獲獎。 教育感言: 教育的極致就是塑造孩子的美好人格，只有找不到的合適的方法，沒有不能教育的學(xué)生。 　　李慶枝，中學(xué)語文高級教師，省級骨干教師，市級骨干班主任，2018年被評為焦作市師德標(biāo)兵、焦作市最美教師。 教育感言：擁有一顆平常心，做孩子的知心人，分享快樂與悲傷，讓教與學(xué)活動成為幸福的源泉。 　　王愛霞，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，中小學(xué)語文高級教師，從事班主任工作20多年，中站區(qū)優(yōu)秀班主任，中站區(qū)優(yōu)秀教師，中站區(qū)骨干教師。焦作市優(yōu)質(zhì)課二等獎。多次獲中站區(qū)優(yōu)質(zhì)課一等獎。 教育感言：堅定初心，以身示范，用愛心幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀！ 　　黃瑞，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，中小學(xué)語文一級教師，焦作市優(yōu)秀教育工作者，曾獲得焦作市優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎，河南省論文評比二等獎。 教育感言：用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。 　　徐小粉，大學(xué)本科學(xué)歷，中小學(xué)語文一級教師，焦作市語文優(yōu)質(zhì)課一等獎獲得者，中站區(qū)優(yōu)秀教師，多篇論文在國家省是比賽中獲獎，多次輔導(dǎo)學(xué)生參加漢字聽寫大賽，作文比賽，演講比賽，成績優(yōu)異。從教二十年，熱愛教學(xué)，兢兢業(yè)業(yè)。目前是焦作市作家協(xié)會會員，喜歡讀書，熱愛寫作，有散文、教學(xué)隨筆、論文多篇在報刊雜志發(fā)表。 教育感言：作為教師，不僅要站上講堂，更要站穩(wěn)講臺，站好講臺。 　　劉麗娜，從事教育教學(xué)工作19年，焦作市優(yōu)秀班主任，擔(dān)任班主任工作16年，積累了豐富的班級管理經(jīng)驗。參加省市、全國教育教學(xué)各項比賽多次榮獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”、“優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎”、“演講比賽一等獎”、“論文寫作一等獎”等。愛生如子，甘于奉獻(xiàn)，所帶班級，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)純，學(xué)生品行端正，志向遠(yuǎn)大，在學(xué)校的各項活動中均能取優(yōu)異成績，每學(xué)期都獲得模范班集體、示范班集體等榮譽稱號。課堂教學(xué)生動活潑，風(fēng)趣幽默，深受學(xué)生喜愛。最大的幸福的是贏得了家長的信任，最大的愿望是給予學(xué)生最有價值的禮物——愛?！　?lt;/p> 教育感言：天道酬勤，持之以恒；能者需多勞，多勞必多得！ 　　毋穎，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，中學(xué)語文一級教師，有四年任教初三教學(xué)經(jīng)歷，所撰寫的文章多次獲得市級一等獎，優(yōu)質(zhì)課多次獲得區(qū)級一等獎，榮獲區(qū)優(yōu)秀教師、區(qū)名師大講堂金牌主持人、區(qū)優(yōu)秀共青團(tuán)員、德育工作先進(jìn)個人等榮譽稱號。教風(fēng)生動活潑，扎實有效，有責(zé)任心，有耐心，注重學(xué)生興趣激發(fā)。在語文教學(xué)中，關(guān)注學(xué)生的個體差異，注重學(xué)生基礎(chǔ)知識與實際運用能力結(jié)合，讓學(xué)生不僅會學(xué)"語文"，更要會用"語文"。 教育感言：寬中有嚴(yán)、嚴(yán)中有樂、樂而不亂，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中成長。 　　薛璐，中文系碩士研究生，中小學(xué)二級教師，在教學(xué)中不斷探索靈活、高效的教學(xué)方法，聯(lián)系生活，深入淺出，讓學(xué)生自覺自發(fā)地去體會語文之美，深受學(xué)生喜愛。作為班主任，始終尊重學(xué)生個性發(fā)展，用心引領(lǐng)孩子成長，志愿做孩子心中的良師益友。所帶班級在學(xué)校的各項活動中獲得了較為優(yōu)異的成績。 教育感言：教給學(xué)生能借助已有的知識去獲取新的知識，這是最高的教學(xué)技巧之所在。 <h1 style="text-align: center;">數(shù)學(xué)組</h1> 　　杜世花，中學(xué)數(shù)學(xué)一級教師，焦作市骨干教師，焦作市先進(jìn)教育工作者，河南省數(shù)學(xué)競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員，曾三次獲得中站區(qū)教育質(zhì)量突出貢獻(xiàn)獎，優(yōu)質(zhì)課和論文多次獲得省市級獎項。從教19年，教學(xué)經(jīng)驗豐富，課堂氣氛緊張而活潑，深受學(xué)生們的喜愛。 教育感言：踏踏實實工作，快快樂樂生活；愛工作，愛生活！ 　　張玉玲，大學(xué)本科學(xué)歷，中小學(xué)數(shù)學(xué)高級教師，從事數(shù)學(xué)教育二十多年，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，全面關(guān)心和熱愛學(xué)生，歷年來受到學(xué)生和同事的好評。教學(xué)上積極進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，獲焦作市優(yōu)質(zhì)課一等獎并多次獲得河南省優(yōu)秀輔導(dǎo)員和焦作市先進(jìn)教育工作者稱號。 教育感言：少一點指責(zé)，多一點鼓勵；少一點嘆息，多一點關(guān)心；少一點抱怨，多一點苦干；少一點隨意，多一點認(rèn)真。你會覺得孩子多了一份可愛，生活多了一份陽光。 　　李曉柯，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，中小學(xué)數(shù)學(xué)高級教師，從事班主任工作23年，焦作市優(yōu)秀班主任、焦作市先進(jìn)教育工作者、焦作市教育科研先進(jìn)工作者、中站區(qū)優(yōu)秀教師。 教育感言:教育的花是用善心關(guān)愛的，是用嘔心瀝血灌溉的，是用毅力種植的，是用真心實意綻開的。 　　孫春曉，中共黨員，1990年畢業(yè)于山東科技大學(xué)（原山東礦院），從事教育工作32年，多次榮獲焦煤集團(tuán)、中站區(qū)、焦作市優(yōu)秀教師，市優(yōu)秀班主任，尊崇“以天下為己任”，全力以赴，力爭做好教育工作，做學(xué)生成長路上的引路人和好伙伴。 教育感言:學(xué)高為師，德高為范，用心去陪伴，用行去示范。 　　陳麗麗，大學(xué)本科學(xué)歷，中小學(xué)數(shù)學(xué)一級教師，從入校便一直擔(dān)任初中數(shù)學(xué)教學(xué)工作，河南省“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”，焦作市骨干教師，焦作市“先進(jìn)教育工作者”，中站區(qū) “優(yōu)秀教師”，區(qū)“教育質(zhì)量突出個人”，“做黨和人民滿意的好教師”征文全國二等獎，多次獲區(qū)優(yōu)質(zhì)課一等獎。在工作中，時刻嚴(yán)格要求自己，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇于創(chuàng)新！公正地善待每一個學(xué)生，以人為本。　　教育感言：用自己的愛心溫暖學(xué)生，用自己的行為教育學(xué)生。 　　馮來潤，中站區(qū)優(yōu)秀教師，中站區(qū)優(yōu)秀班主任，中站區(qū)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課一等獎獲得者。熱愛教育，所帶班級班風(fēng)純正、學(xué)風(fēng)優(yōu)良，多次被評為“模范班集體”。喜歡教書，寓教于樂，尊重、信任學(xué)生，課堂教學(xué)生動活潑，風(fēng)趣幽默，自成一體，深受學(xué)生喜愛。 教學(xué)格言：愛心獻(xiàn)給學(xué)生，誠心送給家長，信心留給自己。 　　張琳，中學(xué)數(shù)學(xué)教師，本科學(xué)歷，全國優(yōu)秀輔導(dǎo)教師，中站區(qū)優(yōu)秀教師，多次獲得中站區(qū)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課一等獎，教育論文，教育研究成果多次獲得市級獎。從事數(shù)學(xué)一線教學(xué)15年，擔(dān)任班主任工作期間，所帶班級團(tuán)結(jié)有愛，活潑上進(jìn)?！　?lt;/p> 教育感言：成功的花，人們只驚艷他現(xiàn)時的明艷；然而當(dāng)初他的芽兒，浸透了奮斗的淚泉。 　　武婷婷，本科學(xué)歷，中小學(xué)二級教師，任教數(shù)學(xué)學(xué)科。在工作上，勤于鉆研教材，注重引導(dǎo)啟發(fā)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，寓教于樂。教學(xué)成績優(yōu)秀，多次在區(qū)級校級優(yōu)質(zhì)課中獲獎。 教育感言：讓學(xué)生喜歡你，你得首先喜歡學(xué)生；讓學(xué)生充滿智慧，你得首先做個智者；讓學(xué)生具有創(chuàng)新品質(zhì)，你得首先不墨守成規(guī)。 　　馬寧，本科畢業(yè)，18年從事教育教學(xué)工作，中小學(xué)二級教師，曾獲中站區(qū)初中數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課一等獎。 教育感言：做有心的教育，做有溫度的教育，做有情懷的教育 <h1 style="text-align: center;">英語組</h1> 　　王永昌，中學(xué)英語一級教師，中站區(qū)優(yōu)秀教師，區(qū)級優(yōu)秀班主任，多次獲得區(qū)級優(yōu)質(zhì)課一等獎，發(fā)表過多篇有關(guān)教育教學(xué)的論文，并獲得市級一等獎。積極創(chuàng)建英語社團(tuán)，豐富學(xué)生們的課余生活。 教育感言：教師的職責(zé)就是讓每一個學(xué)生都能快樂學(xué)習(xí)、健康成長。 　　郭素榮，中學(xué)英語高級教師，愛心、細(xì)心是她的堅守，生氣而靈動的課堂是她的追求。從教幾十年來，她寓教于樂，尊重、信任學(xué)生，深受學(xué)生的喜愛。多次擔(dān)任初三英語教師，歷屆所帶班級學(xué)生成績優(yōu)異，受到學(xué)校和家長的廣泛好評。先后獲得市級優(yōu)質(zhì)課一等獎和河南省教科研先進(jìn)工作者榮譽稱號。 教育感言：用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。 　　原利芹，大學(xué)本科學(xué)歷，中小學(xué)英語高級教師，所帶班級被評為河南省優(yōu)秀班集體，焦作市骨干教師，焦作市優(yōu)秀先進(jìn)工作者，中站區(qū)優(yōu)秀教師，中站區(qū)教育質(zhì)量貢獻(xiàn)獎獲得者，多次獲得市級、區(qū)級優(yōu)質(zhì)課一等獎。　　教育感言：用愛心感召情感，用智慧澆灌心靈，用知識打開科學(xué)之門，是教師最快樂的工作。 　　趙傳慧，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，中小學(xué)英語一級教師，初中英語學(xué)科教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比市級一等獎獲得者，焦作市中小學(xué)骨干教師培育工程市級骨干教師，全國中學(xué)生新課程英語語言能力競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師一等獎，焦作市先進(jìn)教育工作者，焦作市教育科研優(yōu)秀工作者。 教育感言：“滴水漸積成滄海，拳石頻移作泰山。”用心去擁抱事業(yè)，用愛去澆灌心靈，用情去描繪未來，是我人生的快樂追求。 　　王歡，中學(xué)一級英語教師，市級優(yōu)秀班主任；市級英語優(yōu)質(zhì)課二等獎；區(qū)級優(yōu)秀教師；區(qū)級英語優(yōu)質(zhì)課一等獎。從事一線英語教學(xué)工作12年，所帶班級英語成績一直位居同屆中的前列，并連續(xù)四年榮獲“中站區(qū)教育質(zhì)量突出貢獻(xiàn)個人獎”。所撰寫的《提高初中生英語聽力水平備戰(zhàn)中考》獲得省中小學(xué)教師優(yōu)秀教育教學(xué)研究成果一等獎。精于撰寫教育教學(xué)論文，是一位善于總結(jié)，自我反省，并能不斷進(jìn)步的教師。 教育感言：嚴(yán)格是最大的關(guān)愛，進(jìn)步是最大的自尊。 　　秦婷婷，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，中小學(xué)英語二級教師，從事一線教學(xué)工作17年。 教育格言：教師最大的幸福就是看到孩子們在成長。 　　翟文娟，中學(xué)二級教師，2007至今一直擔(dān)任英語教學(xué)工作，勤勤懇懇默默耕耘十二載，始終堅持以學(xué)生為本，踏實上好每堂課，關(guān)心愛護(hù)每個學(xué)生，在教育學(xué)的過程中一直在學(xué)習(xí)進(jìn)步著。 教育感言：“一年之計，莫如樹谷:十年之計，莫如樹林;終身之計，莫如樹人”，塑造靈魂這一神圣的使命讓我們成為了世界上最富有的人，愛孩子，被他們愛著，是最幸福的事情。 　　劉曉紅，從事初中英語教學(xué)工作18年，中站區(qū)優(yōu)秀教師，多次獲得中站區(qū)優(yōu)質(zhì)課一等獎，教育論文和教育教學(xué)研究成果多次獲得市級獎！ 教育感言：每個孩子都有一個杯子，渴望被愛和尊重盛滿；靜心教育，花開終有時！ 　　蔡曉培，英語，大學(xué)本科，中小學(xué)二級教師，多次獲區(qū)級優(yōu)質(zhì)課一等獎；2020年參與市級重點課題并獲市級二等獎；優(yōu)秀輔導(dǎo)教師，作為青年教師把熱情留在講臺，揮灑智慧與靈氣，詮釋執(zhí)著與勤勉，做孩子心中真正的良師益友。 教育感言：世界上沒有一朵鮮花不美麗，沒有一個孩子不可愛。因為每一個孩子都有一個豐富美好的內(nèi)心世界，這是學(xué)生的潛能。 <h1 style="text-align: center;">物理組</h1> 　　徐海琴，初中物理資深教師，現(xiàn)任初三物理學(xué)科組組長，任教14年來多次擔(dān)任初三畢業(yè)班的物理教學(xué)工作，她用心施教，鉆研教材，研討教法，表現(xiàn)突出，成績優(yōu)異，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的一致好評和肯定。她曾多次榮獲省級優(yōu)秀輔導(dǎo)教師、優(yōu)秀成果、優(yōu)秀論文，市級優(yōu)質(zhì)課一等獎，區(qū)級優(yōu)秀教師、先進(jìn)工作者、優(yōu)質(zhì)課一等獎等榮譽。 教育感言：正直做人，認(rèn)真做事，踏實工作，努力學(xué)習(xí)。 　　張遵煜，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，中小學(xué)物理高級教師，大學(xué)本科學(xué)歷，1971年10月出生，1993年8月參加工作。區(qū)級優(yōu)秀教師，曾多次獲得區(qū)優(yōu)質(zhì)課一等獎和市優(yōu)質(zhì)課一等獎。 教育感言：教師職業(yè)說到底就是良心職業(yè)。有了良心，才有對學(xué)生旳愛；有了良心，才有對家長旳負(fù)責(zé)；有了良心，才有對教育事業(yè)旳無私奉獻(xiàn)。 　　李衛(wèi)，大學(xué)本科學(xué)歷，中小學(xué)物理一級級教師，從事教學(xué)20年，焦作市先進(jìn)教育工作者；中站區(qū)優(yōu)秀教師。 教育感言: 一切為了孩子，為了孩子的一切！ 　　趙冀魯，男，中學(xué)物理二級教師，大學(xué)本科，2009年參加工作至今。區(qū)優(yōu)秀教師，熱愛物理教學(xué)，與學(xué)生亦師亦友，教學(xué)初衷是把更多的孩子送入高一級學(xué)府繼續(xù)深造。始終堅持從興趣出發(fā)，課堂氣氛活躍，注意把物理和生活聯(lián)系，將物理知識運用到生活中去。 教育感言：陪伴引領(lǐng)學(xué)生快樂充實的學(xué)習(xí)、生活，并且送入高中始終是我的夢想！ 　　李萌萌，中小學(xué)二級教師，從教以來端正自己的教學(xué)態(tài)度，認(rèn)真，嚴(yán)謹(jǐn)，嚴(yán)以律己。對待學(xué)生因材施教。在教學(xué)過程中做到以學(xué)生為主導(dǎo)，自己為輔導(dǎo)的角色，用樂觀，積極的心態(tài)去面對學(xué)生的各種問題。2018年榮獲“焦作市教育科學(xué)優(yōu)秀課題成果”二等獎。 教育感言：堅守自己的教育事業(yè)，盡自己最大的努力讓每個孩子都發(fā)光。 　　宋鵬萊，大學(xué)本科學(xué)歷，中小學(xué)二級教師，善于學(xué)習(xí)，鉆研教法，創(chuàng)新實驗，追求卓越，從教以來堅持以嚴(yán)謹(jǐn)，耐心，細(xì)心的態(tài)度對待學(xué)生，因材施教；用自己的熱情點燃學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。 教育感言：教育必須做到心中有學(xué)生，和孩子一起進(jìn)步，一起向未來。 <h1 style="text-align: center;">化學(xué)組</h1> 　　陳秋紅，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，中小學(xué)化學(xué)一級教師，河南省優(yōu)秀輔導(dǎo)教師，焦作市教育科研優(yōu)秀工作者，中站區(qū)先進(jìn)教育工作者，中站區(qū)優(yōu)秀教師，中站區(qū)教育質(zhì)量獎"突出貢獻(xiàn)教師"。曾多次在省、市、區(qū)級優(yōu)質(zhì)課比賽中榮獲一等獎，并多次輔導(dǎo)學(xué)生在河南省初中化學(xué)競賽中獲得一等獎。　　教育感言：作為一名教師，只教學(xué)生讀書，而不教學(xué)生思維，書是無法教好的;作為一名學(xué)生，只會讀書，不會思維，書也是無法讀好的。 　　許紅青，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，中小學(xué)化學(xué)高級教師，全國優(yōu)秀教師、河南省名師、河南省教學(xué)標(biāo)兵、河南省教育系統(tǒng)優(yōu)秀教師、全國科研優(yōu)秀教師、河南省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、多次榮獲河南省優(yōu)質(zhì)課一等獎，中國教育學(xué)會優(yōu)秀課比賽一等獎，全國化學(xué)競賽園丁獎，河南省化學(xué)競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師，焦作市初中化學(xué)名師工作室主持人，焦作市教育質(zhì)量獎特殊貢獻(xiàn)獎獲得者，焦作市三八紅旗手，中站區(qū)功勛教師，被師生評為感動許衡中學(xué)的老師之一。 　　教育感言：為每一位天使修補好翅膀，讓他們飛的更高更遠(yuǎn)。 　　朱輝，大學(xué)本科學(xué)歷，中小學(xué)一級教師，2004年從信陽師范學(xué)院畢業(yè)，成為許衡中學(xué)的一名普通教師。參加工作已經(jīng)近15個年頭，一直堅守在一線教育教學(xué)崗位上，并在學(xué)校教務(wù)處負(fù)責(zé)管理學(xué)籍，中招相關(guān)工作，各項工作成績都很突出，為許衡中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的提高和教育事業(yè)的發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)，贏得了學(xué)校師生的一致好評，同事們都說他是"許衡中學(xué)計算機老師中化學(xué)教的最好，化學(xué)老師中計算機操作最熟悉"的多面手。　　教育感言：教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。 　　喬方方，本科，焦作市優(yōu)秀班主任。從教十幾年來一直在平凡的三尺講臺上兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，堅信課堂是讓學(xué)生向知識天空和向幸福生活邁進(jìn)的階梯，而不是平淡而痛苦的回憶。 教育感言:泰戈爾曾說過：“真正的目的不在于達(dá)到極限，而在于追求無限的完美?！苯逃菦]有極限的，但我們可以追求過程的完美。 　　張超，大學(xué)本科學(xué)歷，參加工作有近17個年頭，一直堅守在一線教育教學(xué)崗位上，并取得了可喜的成績：曾獲中站區(qū)優(yōu)秀教師，中站區(qū)骨干教師，焦作市先進(jìn)教育工作者。曾多次在省、市、區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽中榮獲一等獎，撰寫的論文曾獲焦作一等獎，并多次輔導(dǎo)學(xué)生在化學(xué)實驗創(chuàng)新中獲得一等獎。作為一名教師，要積極面對人生，對生活充滿信心，學(xué)校無小事，教育無小事。每一個教案，每一堂課，每一次作業(yè)，都需要去認(rèn)真對待，用一顆包容的心態(tài)對待孩子們的每一個過失，用期盼的目光去等待孩子們的每一個閃光點，用喜悅的心情去贊許孩子們的每一個成功！無論生活中遇到怎樣的困難，我始終相信，只要努力就能夠克服。　　教育感言：班級就像一棵大樹，每個學(xué)生就是樹上的一片葉子，只有讓每一片葉子聚集在一起，這棵大樹才能煥發(fā)出勃勃生機。 　　閆巖，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，中小學(xué)化學(xué)一級教師。中站區(qū)骨干教師，焦作市名師工作室成員。自任教以來，以最大的熱情投入到教學(xué)工作中，十年如一日，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真地對待工作，勤奮不息、愛崗敬業(yè)，用甘于清貧、無私奉獻(xiàn)的道德水準(zhǔn)來要求自己。課堂生動有趣，曾多次在省市區(qū)舉行的初中化學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽中取得優(yōu)異成績。先后獲得中站區(qū)優(yōu)秀教師，中站區(qū)教育質(zhì)量突出貢獻(xiàn)獎。　　教學(xué)感言：立足三尺講臺，塑造無悔人生。 　　孫孟東，大學(xué)本科學(xué)歷，中小學(xué)化學(xué)二級教師，在教學(xué)中努力踏實，幽默風(fēng)趣，善于與學(xué)生溝通，充分調(diào)動學(xué)生積極性和主動性。　　教育格言：陪伴是最好的教育，心與心的溝通才能更快的成長。腳踏實地，謙虛低調(diào)，用心做自己，全力追求更好的舞臺！ <h1 style="text-align: center;">政治組</h1> 　　張金平，大學(xué)本科學(xué)歷，中小學(xué)政治高級教師，任教以來，先后在區(qū)、市、省優(yōu)質(zhì)課大賽中獲獎；被評為區(qū)級優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師；區(qū)、市級優(yōu)秀教育工作者；省、市級骨干教師；河南省優(yōu)秀教師。　　教育感言：教書育人，做好本職工作，承擔(dān)起自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。 　　和靜，本科學(xué)歷、中小學(xué)一級教師。曾獲得省級優(yōu)秀論文、優(yōu)秀輔導(dǎo)教師、優(yōu)秀成果；市級教育科研優(yōu)秀工作者、優(yōu)質(zhì)課等榮譽。 教育感言：教師能夠給學(xué)生愛，卻不能夠給他們思想，正因他們有自己的思想。 　　賈鵬飛，大學(xué)本科學(xué)歷，中小學(xué)政治二級教師，在教學(xué)中，他寓教于樂，尊重、信任學(xué)生，不斷探索靈活、高效的教學(xué)方法，聯(lián)系生活，深入淺出，善于發(fā)揮學(xué)生的主體作用，營造簡單活潑的課堂氣氛，展現(xiàn)課堂的無窮魅力，深受學(xué)生的喜愛。　　教育感言：尊敬每一個學(xué)生、相信每一個學(xué)生、研究每一個學(xué)生、發(fā)展每一個學(xué)生。 　　王杰，18年從事教育教學(xué)工作，中小學(xué)二級教師，參與過市級課題。所帶班級多次被評為示范班集體和模范班集體。 教育感言：尊重孩子的成長，用平和的心態(tài)，教育孩子心態(tài)平和。 <h1 style="text-align: center;">歷史組</h1> 　　閆玉霞，1997年參加工作，本科學(xué)歷，中學(xué)高級教師。從教二十多年來，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對學(xué)生愛生如子，深受學(xué)生喜愛。曾榮獲焦作市優(yōu)秀班主任、焦作市骨干教師，焦作市教學(xué)標(biāo)兵，焦作市先進(jìn)教育工作者等殊榮。教育感言——愛拼才會贏，有志事竟成。 教育感言：愛拼才會贏，有志事竟成。 　　王鴻儒，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，中小學(xué)歷史高級教師，市級骨干教師，市級名師，國家三級心理咨詢師，國家級家教指導(dǎo)師。勇于創(chuàng)新是她的動力，讓歷史課堂充滿感性的趣味和理性的深度是他的追求，生活即教育是她質(zhì)樸的教育方法，教書育人教學(xué)相長是她的教育常態(tài)，探尋歷史真諦，啟迪明日智慧是她永恒的教育信念。正因為孜孜不倦，正因為追求不息，她被評為焦作市首屆骨干教師，市級名師；焦作市歷史名師工作室主持人；多節(jié)優(yōu)質(zhì)課獲得市級一等獎，數(shù)篇教學(xué)論文公開發(fā)表和交流，省市級優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。　　教育感言：人生就是一次次幸福的相聚，夾雜著一次次傷感的別離，我不是在最好的時光遇見了你們，而是遇見了你們，我才有了這段最好的時光！ 　　王高燕，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，中小學(xué)歷史一級教師，曾獲市級先進(jìn)教育工作者、區(qū)級優(yōu)秀教師、區(qū)級師德標(biāo)兵、區(qū)級優(yōu)質(zhì)課一等獎、區(qū)級骨干教師等榮譽。　　教育感言：平淡無味，潤物細(xì)無聲，老師就是從上好每一節(jié)課，改好每一本作業(yè)，寫好每一次板書中，時時處處給學(xué)生啟蒙。水至柔至弱，滴水能穿石。老師就是從一次談話，一個眼神，一個微笑中，點點滴滴影響教育學(xué)生。 　　張靜，2007年來到許衡中學(xué)，一直擔(dān)任歷史教學(xué)工作，工作認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，成績突出。榮獲中站區(qū)青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎；榮獲“焦作市教育科研優(yōu)秀工作者”；市級優(yōu)質(zhì)課一等獎獲得者。多次參加焦作市、中站區(qū)優(yōu)質(zhì)課、觀摩課，輔導(dǎo)學(xué)生小論文寫作，榮獲一等獎；多次參與省、市級課題研究。 教育格言：做為老師，將是開啟孩子萬千世界的人，若愛，我必深愛，若教，我必全力以赴！ <h1 style="text-align: center;">體育組</h1> 　　馬剛，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，中小學(xué)體育一級教師，焦作市優(yōu)秀教師，優(yōu)秀教育工作者，優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。自參加工作成為教師以來，一直以師德為本，注重修養(yǎng);堅持學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己工作之余一份重要任務(wù)來完成;關(guān)愛學(xué)生，勤勉教學(xué)，把"愛生奉獻(xiàn)，幸福從教"作為自己的工作準(zhǔn)則。　　教育感言：把機會讓給學(xué)生，把精彩留給學(xué)生，把掌聲送給學(xué)生，把期望帶給學(xué)生。 　　劉永安，大學(xué)本科學(xué)歷，中小學(xué)體育一級教師，從教以來無怨無悔，愛灑操場，傾情體育！他愛事業(yè)，愛學(xué)生，教師的職業(yè)道德就要突出一個“愛”字。劉永安老師就像常春藤那樣，始終朝氣蓬勃，始終持續(xù)質(zhì)樸無華的品格，辛勤耕耘在教育這片芳草地上。多次帶隊獲得焦作市晨光杯體育比賽第一名，常年奮斗在初三體育教學(xué)一線。曾榮獲焦作市優(yōu)秀教練員、焦作市先進(jìn)教育工作者。多年來，所帶班級學(xué)生中考成績位列中站區(qū)第一名，在他的帶領(lǐng)下，許衡中學(xué)在中站區(qū)教育系統(tǒng)籃球比賽中多次獲得冠軍。 教育感言：教育的偉大目標(biāo)不只是裝飾而是訓(xùn)練心靈，使具備有用的能力，而非填塞前人經(jīng)驗的累積。 　　王三甫，從事基層體育教學(xué)工作30多年，運動與養(yǎng)生高級健康管理師，曾擔(dān)任焦作市多家政府、企事業(yè)單位太極拳教練。 教育感言：享受太極，享受生活。 　　常耕，大學(xué)本科畢業(yè)，中小學(xué)二級教師。善于與學(xué)生溝通，正確引導(dǎo)學(xué)生，工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，關(guān)愛每一位學(xué)生。 教育感言：一切學(xué)科本質(zhì)上應(yīng)該從心智啟迪時開始。 夢想在這里揚帆青春在這里綻放這片最美土地記載著“許衡人”的歡聲笑語記載著“許衡人”的奮斗努力記載著“許衡人”深深淺淺的足跡…… 許衡學(xué)子責(zé)立中國，任當(dāng)世界許衡學(xué)子要以天下為己任做終生運動者、責(zé)任擔(dān)當(dāng)者、問題解決者、優(yōu)雅生活者 　　“積力之所舉，則無不勝也；眾智之所為，則無不成也?！毙碌恼鞒绦枰獏R聚每一個許衡人的集體力量， “許衡人”——擼起袖子加油干！讓我們共懷愚公之志，同盡擔(dān)當(dāng)之責(zé)，積極投身教育浪潮，努力實現(xiàn)許衡教育先鋒夢想。讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如名師指路。我們堅信，在許衡中學(xué)全體教師的共同努力之下，定會為孩子們的成長插上騰飛的翅膀！ 　?。ㄗⅲ?019級初三年級組教師將擔(dān)任2022級新初一年級的任課教師）