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蓉

吳忠市第二屆基礎(chǔ)教育課題開展論證會(huì) ——丁小燕思政名師工作室 做你沒做過的事情叫成長， 做你不愿意做的事情叫改變， 做你不敢做的事情叫突破！ 請你加油！ 　　各縣(市、區(qū))教育局，市直屬學(xué)校(幼兒園)：根據(jù)《關(guān)于開展吳忠市第二屆基礎(chǔ)教育課題申報(bào)立項(xiàng)的通知》要求，經(jīng)申報(bào)、地方推薦、專家獨(dú)立評(píng)審等程序，截至2022年3月31日，共收取課題立項(xiàng)申請書164個(gè)，吳忠市教研室組織專家對(duì)申請立項(xiàng)的課題進(jìn)行嚴(yán)格評(píng)審，其中131個(gè)課題予以立項(xiàng)，同心縣各小學(xué)基礎(chǔ)教育課題開展論證會(huì)在同心實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行。 吳忠市第二屆基礎(chǔ)教育課題開展論證會(huì)順利召開，參會(huì)的人員有：同心各校基礎(chǔ)教育教學(xué)課題研究學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和主持人以及所有成員。 　　在會(huì)上，先有主持人致開幕詞，然后會(huì)上課題組的成員認(rèn)真聽取了實(shí)驗(yàn)小學(xué)田淑蘭老師、張銘林老師，第一小學(xué)楊慧老師，南安實(shí)驗(yàn)小學(xué)丁小燕老師，等負(fù)責(zé)人匯報(bào)學(xué)校課題申報(bào)情況。接著課題負(fù)責(zé)人就課題研究立項(xiàng)申報(bào)書，從“課題背景及意義”、“解決的問題及目標(biāo)”、“國內(nèi)外研究現(xiàn)狀”、“研究方法及步驟”、“預(yù)期成果及內(nèi)容”、“主要參考文獻(xiàn)”幾個(gè)方面做了開題報(bào)告。最后由教研室丁霞老師對(duì)每位開題報(bào)告負(fù)責(zé)人做了指導(dǎo)，指出研究方向提出寶貴建議，總結(jié)講話。 　　丁霞老師根據(jù)學(xué)員們的課題論證情況進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。丁老師強(qiáng)調(diào)，在基礎(chǔ)教育課題開展的過程中，必須明確“研究的課題是什么”、“研究的步驟是什么”、“過程性的材料如何準(zhǔn)備”、“文獻(xiàn)的格式”等方面能進(jìn)行了詳細(xì)的闡述和總結(jié)，為每一位學(xué)員提出了方向性的指引，解開了成員心中的疑惑。 本次開題論證活動(dòng)在大家的熱烈探討中圓滿落幕。通過領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，讓課題組的成員拓展了思維，受益匪淺。課題組的成員表示會(huì)積極投入課題研究中來，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，把課題研究做實(shí)、做細(xì)，做出成效。只要我們不斷地學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，我們的課題研究定會(huì)收獲成功!