【擁有陽(yáng)光心態(tài) 享受幼師生涯】——中寧縣戴沃思幼兒園心理健康教育培訓(xùn)

晶晶

為了有效緩解我園教師平時(shí)工作中心理壓力，預(yù)防疏導(dǎo)不良情緒，提高教師的心理健康素質(zhì)，增強(qiáng)教師職業(yè)幸福感，營(yíng)造更加和諧愉快的工作環(huán)境。2022年5月20日，中寧縣戴沃思幼兒園開(kāi)展了以“什么樣的心態(tài)，決定什么的命運(yùn)”為主題的教師心理健康培訓(xùn)。 <ol class="ql-block"><li>首先，李園長(zhǎng)以故事的形式開(kāi)啟了今日的培訓(xùn)！</li></ol> 有一只烏鴉打算飛往南方，途中遇到一只鴿子，雙方停在一棵樹(shù)上休息，鴿子見(jiàn)到烏鴉飛的很辛苦，問(wèn)烏鴉:“你要飛往哪里?”烏鴉憤憤不平的說(shuō)“其實(shí)我不想走，可是這里的居民并不喜歡我的聲音，嫌我的聲音不好聽(tīng)，所以我要飛往別的地方。"鴿子好心地告訴烏鴉:“別費(fèi)力氣了，如果你不改變的聲音飛到哪里都不受歡迎。" 　　在本次培訓(xùn)中，李園長(zhǎng)鼓勵(lì)各位老師，暢所欲言表達(dá)自己的想法，通過(guò)這個(gè)故事讓老師們知道了如果你無(wú)法改變環(huán)境，唯一的方法就是改變自己。 李園長(zhǎng)通過(guò)以下幾點(diǎn)開(kāi)展了本次培訓(xùn)：一、什么是陽(yáng)光心態(tài) 我們是命運(yùn)的主人， 我們主宰自己的心靈。 角度效應(yīng)告訴我們： 從不同角度看問(wèn)題的效果不同。 二、如何打造陽(yáng)光心態(tài) 1.清醒地認(rèn)清形勢(shì)，認(rèn)識(shí)自己。 2.冷靜地對(duì)待得失,當(dāng)我們有所失去或不如意的時(shí)候，要懂得失去的同時(shí)，我們也得到了教訓(xùn)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，只要努力，就會(huì)取得更大的收獲，不如意終將過(guò)去，幸福終將到來(lái)。 　　三、和諧的人際關(guān)系 要善于溝通 ,好好說(shuō)話，情緒穩(wěn)定，能控制好情緒方可控制人生。學(xué)會(huì)與同事之間平等的溝通。 四、正確認(rèn)識(shí)自我 做人做事，最怕的就是傲慢無(wú)禮，讓別人接受不了，其實(shí)，現(xiàn)實(shí)生活中，我們應(yīng)該注意不要高估了自己，低調(diào)行事，讓自己的真實(shí)實(shí)力盡量保留一些，更不能沒(méi)本事硬撐著。 五、把握機(jī)會(huì) 用心等待。不是機(jī)會(huì)天天有，只要我們用心的等待，努力的創(chuàng)造，機(jī)會(huì)一定會(huì)來(lái)到我們的身邊。 機(jī)會(huì)來(lái)了，千萬(wàn)不要猶豫不決，因?yàn)闄C(jī)會(huì)不會(huì)等人，我們要做的就是牢牢地抓住，讓自己不后悔。 抓住后我們應(yīng)該好好的發(fā)揮，讓機(jī)會(huì)帶給我們無(wú)盡的驚喜，這樣機(jī)會(huì)才能夠創(chuàng)造它應(yīng) 六、換位思考 換位思考的實(shí)質(zhì)，就是設(shè)身處地為他人著想，即想人所想，理解至上，人與人之間少不了諒解，諒解是理解的一個(gè)方面，也是一種寬容。 七、學(xué)會(huì)放松 我們每個(gè)人都會(huì)有或多或少的煩惱，壓力，沮喪等等不易的時(shí)候，那學(xué)會(huì)放松自己，釋放壓力，對(duì)自己是很有幫助的，我們的心情對(duì)直接影響工作的效率，生活的質(zhì)量，甚至是身心健康。 八、永不放棄 你不是曾經(jīng)做過(guò)什么，現(xiàn)在在做什么，而是你將來(lái)要達(dá)到什么。 九、學(xué)會(huì)感恩 感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì)將感恩化作一種充滿愛(ài)意的行動(dòng)，實(shí)踐于生活中。 　　通過(guò)這次培訓(xùn)，老師們深切感受到在今后工作生活中要學(xué)會(huì)改變思維方式，用積極的情緒、陽(yáng)光的心態(tài)面對(duì)家人、幼兒、家長(zhǎng)及工作中的困惑。也相信老師們?cè)诮窈蠊ぷ髦袝?huì)很好地進(jìn)行情緒管理，正確疏導(dǎo)不良情緒，愉快工作，幸福生活。