疫情仍在持續(xù)，但這絲毫不影響我們學習探索的腳步。本周，低年級的小同學進行了“會跳舞的鹽”的實驗，從中體驗了聲音的振動；中年級的同學制作了“簡易日晷”，并運用它進行了陽光下物體影子的觀察；高年級的同學制作了“竹筏”，并對竹筏的載重量進行了測試。 一年級 張恩浩 一年級 李佳桐 一年級 李沐恩 一年級 高出芯 一年級 張智嵐 一年級 王滿悅 一年級 王銘瀾 一年級 李哲涵 二年級 雄卿翊 二年級 鐘佳禾 二年級 趙朗煜 二年級 陳芷恬 二年級 丁駿 三年級 劉軒睿 三年級 茹心瑜 三年級 劉家意 三年級 吳兆琨 三年級 趙禹媗 三年級 邢釗億 三年級 高錦慧 三年級 張劭達 三年級 李浩宇 三年級 王晨旭 三年級 李子墨 三年級 余琬悅 四年級 王旺 四年級 張珂萌 四年級 王紫睿 四年級 支婧儀 四年級 楊依辰 五年級 劉沛苗 五年級 李嘉懿 五年級 黃超 五年級 黃子軒 五年級 劉凌宇 六年級 朱子悅 六年級 成嘉瑞 六年級 褚宇彤 六年級 關語桐 六年級 郭永鑫 六年級 賴柳而 六年級 劉詩涵 六年級 石宇航 六年級 袁心桐 六年級 張淏 每一個積極參加科學探索活動的同學都是棒棒噠！為你們點贊！ 以下同學在5月16日的科學探索活動中，能夠認真完成探索任務，及時提交作品，表現(xiàn)優(yōu)秀，被評為科學探索小能手，希望你們繼續(xù)努力！ 以下同學在5月16日的科學探索活動中，認真觀察，積極思考，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，出色地完成了探索任務，被評為科學探索小達人，希望你們繼續(xù)加油！ 歡迎同學們積極參與科學探索活動，老師繼續(xù)期待著你的作品！我們下周再見！