<p class="ql-block"> 環(huán)境作為一種“隱形教育”，對(duì)孩子們的成長(zhǎng)起著潛移默化的作用，為進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè)，努力營(yíng)造積極進(jìn)取、健康向上、溫馨和諧的文化氛圍，礦山小學(xué)充分利用文化的影響力，積極開展了“營(yíng)校園文化，展學(xué)校風(fēng)貌”的建設(shè)。 </p> <p class="ql-block">踏進(jìn)礦山小學(xué)的校門，映入眼簾的是一方寬闊的操場(chǎng)，干凈整潔的地面讓我們眼前一亮。走廊，教師，辦公室都一塵不染。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)校加強(qiáng)樓道文化建設(shè)，合理布局，精心布置文化宣傳標(biāo)語(yǔ)、名人名言、古詩(shī)古文、書法、二十四節(jié)氣等與中國(guó)傳統(tǒng)文化相關(guān)作品。精美的樓道文化不僅渲染了濃厚的校園氛圍，給學(xué)生提供健康向上的精神環(huán)境，師生每到一處，心靈得到啟迪，情操得到陶冶。</p> <p class="ql-block"> 班級(jí)特色文化陣地是學(xué)生展示本領(lǐng)、創(chuàng)造力發(fā)揮的“驛站”。隨意走進(jìn)一個(gè)教室，迎面而來的都是意味雋永、風(fēng)格迥異的文化布置。教室整體布置整潔而優(yōu)雅，特色文化精彩紛呈。班級(jí)文化的建立，不僅美化了學(xué)習(xí)環(huán)境，還展現(xiàn)了學(xué)生多元、活潑、個(gè)性的精神面貌，培養(yǎng)了學(xué)生集體主義觀念、動(dòng)手和審美能力。</p> <p class="ql-block"> 健康、向上、豐富的校園文化對(duì)學(xué)生品行的形成具有滲透性、持久性的作用，對(duì)于提高學(xué)生的人文道德素養(yǎng)，拓寬學(xué)生視野有著深遠(yuǎn)的意義，是具有強(qiáng)大引導(dǎo)功能的教育資源。所謂人創(chuàng)造環(huán)境，環(huán)境也塑造人。如今，礦山小學(xué)的師生正在沐浴著優(yōu)雅的校園文化，感受著文化校園博大的胸襟，體驗(yàn)校園文化帶來的巨大教育魅力。</p><p class="ql-block"> 環(huán)境孕育希望，理念放飛未來，德馨校園，美潤(rùn)心田！</p>