<p class="ql-block">培訓(xùn)學(xué)員合影</p> <p class="ql-block"> 五月的甘南的夏天,草長鶯飛,空氣清新,我們迎來了甘南州中小學(xué)幼兒園教師國培計劃培訓(xùn)項目,來自合作、迭部兩縣市的八十多名教師聚集州府所在地合作市開啟了一場學(xué)習(xí)的旅行。</p> <p class="ql-block"> 大家彼此珍惜學(xué)習(xí)機會,不忘教育初心,牢記教育使命。</p> <p class="ql-block"> 開班儀式上,由州教育局王科長介紹完疫情防控相關(guān)要求后就是何副局長的專題講座—民族地區(qū)教師的專業(yè)成長。何局長用自己從教三十年的親身經(jīng)歷,用舉例子擺事實的方法告訴我們年輕老師要愛崗敬業(yè),教書育人,只有熱愛自己的工作,熱愛學(xué)生,才能在工作崗位上有所作為,體現(xiàn)出一個老師的價值。</p> <p class="ql-block"> 陳希良教授講到了教師的核心素養(yǎng),我們應(yīng)該怎樣育人,培養(yǎng)什么樣的人,怎樣做到為人師表,立德樹人等等。</p> <p class="ql-block"> 彭霞老師作為心理學(xué)專家,講到教師的幸福在于與自己能安,與別人能化,與自然能樂,與大道能游。是啊,老師們可以細細品味。彭老師提出問題,用五個詞語描述一下自己的工作體會。我的回答是服務(wù)、投入,熱情,奉獻,愛心。彭老師還從心理學(xué)的角度出發(fā),讓我們找出認識自己,感激自己欣賞自己,信任自己的理由。</p> <p class="ql-block"> 李建榮老師作為合作一中的全國優(yōu)秀教師,是我們學(xué)習(xí)的榜樣,也多次指導(dǎo)我們幼兒園教師的專業(yè)成長,在李老師的身上我們可以看到作為老師對學(xué)生的認真負責(zé),熱愛,對工作堅持,對專業(yè)的研究精神。</p> <p class="ql-block"> 王孝軍專家講課幽默風(fēng)趣,給我們學(xué)員多次講到國家的有關(guān)教育政策,講到歷屆教師節(jié)的主題,弘揚高尚師德,潛心立德樹人。其中對我印象最深的是他講到人的價值和貢獻量,人的良知成正比,而與索取量成反比的比例關(guān)系,作為教師,我們應(yīng)該重新審視一下自己!</p> <p class="ql-block"> 作為一名幼兒園教師,在七年的幼教工作中,我也有所體會。我們要尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律,幼兒教育是啟蒙教育,對幼兒進行生活衛(wèi)生習(xí)慣和文明禮貌的教育比較重要,教師要言行一致,言傳身教,要做幼兒的榜樣,另外,教師要信任幼兒,要有耐心。作為幼兒教師,我們應(yīng)該了解一下蒙臺梭利教育法對我們的啟發(fā)。</p> <p class="ql-block"> 走上三尺講臺,教書育人。</p><p class="ql-block"> 走下三尺講臺,為人師表。</p> <p class="ql-block"> 百年大計,教育為本,教育大計,教師為本,教師大計,師德為本。</p><p class="ql-block"> 教育的根本任務(wù)是立德樹人。通過這次學(xué)習(xí),老師們也有很大體會,也有了更新的想法。生命不息,奮斗不止,一個人遇見更好的自己的可能性也不止,希望大家能遇見更好的自己。</p>