<h1><b style=""><font color="#39b54a"> </font><font color="#167efb">一、指導思想</font></b></h1> <h3> 以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以社會主義核心價值觀為引領，通過開展豐富多彩、形式多樣的教育活動，宣傳心理健康知識，幫助學生提高心理素質(zhì)、健全人格，增強承受挫折、適應環(huán)境的能力，提升心理調(diào)適能力，引導學生保持積極心態(tài)，培養(yǎng)學生堅忍不拔、從容不迫的奮斗精神和赤誠仁愛、胸懷天下的家國情懷，扎實推進心理育人工作，營造“人人關注心理健康，人人參與心理健康”的良好氛圍，促進學校心理健康教育進一步廣泛深入開展。<br></h3><h3> 引導學生以積極的態(tài)度面對生活，樹立“尊重生命、珍惜生命、敬畏生命”的意識，增強耐挫能力，提高心理調(diào)適能力，促進學校心理健康教育和諧發(fā)展。</h3> <h1><b><font color="#167efb"> 二、活動主題</font></b></h1> <h3> <b>培根鑄魂育新人 奮發(fā)圖強譜“心”篇</b></h3> <h1> <font color="#167efb"><b>三、目的意義</b></font></h1> <h3> 此次活動旨在讓學生們愛自己，珍愛自己的生命，把握自己的機會，為自己創(chuàng)造更好的成才之路，并由珍愛自己發(fā)展到關愛他人，關愛社會。</h3> <h1> <b> <font color="#167efb">四、活動環(huán)節(jié)</font></b></h1> <h1> <b><font color="#39b54a">活動一 心靈啟航——國旗下講話、全師會議啟動儀式</font></b></h1> <h3> （1）國旗下由副校長林青介紹本屆心理健康教育月整體安排及要求。向全校師生宣講心理健康教育的重要性，呼吁全校師生關注心理健康，并介紹心理健康教育月系列活動，號召全校師生積極參與。<br></h3><h3> （2）學生國旗下獻講，主題為“珍愛生命 陽光成長”。從學生自身的實際出發(fā)，呼吁學生關注自身及他人身心健康，學會助人自助攜手成長。<br> （3）校級領導面向全體教職工開展《培根鑄魂育新人 奮發(fā)圖強譜“心”篇》心理健康專題培訓。<br> <b>活動組織：</b>校長室 </h3><h3><b> 活動時間：</b>2022年5月9日 </h3> <h1> <font color="#39b54a"><b>活動二 心靈之聲——校園專題廣播</b></font></h1> <h3> 以五月心理健康教育月為契機，校園廣播站安排每周一次專題廣播，《525心理健康小貼士》、《心理健康知識》、《健康心理 珍愛生命》等知識，讓學生了解心理學，引導廣大學生保持積極、樂觀的生活態(tài)度，學會心理調(diào)適的基本技巧，為廣大學生的健康成長營造積極向上的心理健康氛圍。同時引導學生以積極的態(tài)度面對生活，樹立“尊重生命、珍惜生命、敬畏生命”的意識。<br></h3><h3> <b>活動組織：</b>校園廣播站<br><b> 活動時間：</b>每周一至周五中午廣播<br></h3> <h1><b><font color="#39b54a"> 活動三 手繪心世界——心理知識手抄報、黑板報比賽</font></b></h1> <h3><b> 活動目的：</b>宣傳心理學知識，擴大學生視野，使學生走近心理，親近心理。通過讓學生了解心理學基本知識與掌握心理調(diào)節(jié)方法來達到心理健康教育的目的，促進學生心理素質(zhì)的提高，健全自己的心理。<br><b> 活動內(nèi)容：</b>各班級于5月20日前出一期“關愛心靈，陽光成長”或“珍愛生命 陽光成長”為主題的手抄報和黑板報，建設班級與校園文化，營造濃郁心理健康教育氛圍。內(nèi)容包括心理健康標準、人際相處技巧、心理保健、生理知識、學習心理等。<br><b> 活動組織：</b>心理咨詢室 <div><b> 活動時間：</b>5月20日前<br></div></h3> <h1> <font color="#39b54a"><b>活動四 心靈交流——心理健康教育主題班會</b></font></h1> <h3><b> 活動主題：</b>圍繞“珍愛生命 陽光成長”，涉及內(nèi)容有認知生命、自我成長、學習管理、青春期生活、人際關系等。<br><b> 活動目的：</b>宣傳普及心育知識，探索心育的有效形式；加強溝通，增進感情；為學生成長更好的服務。<br><b> 活動組織：</b>心理咨詢室 <br><b> 活動時間：</b>5月10日 <br></h3> <h1><font color="#39b54a"><b> 活動五 心理啟思——青春期性教育</b></font></h1> <h3><b> 活動目的：</b>青春期是人一生中的黃金年華，在這期間，他（她）們不僅身體各器官的構造與功能迅速生長發(fā)育，漸趨成熟，而且可以通過精心培養(yǎng)、科學鍛煉、良好影響和自我努力變得更加完美。許多有志男女青年都能抓緊這大好時光，抱著為祖國四化建設多做貢獻的雄心壯志而奮力拼搏。這種強大的動力，對于疏導、調(diào)節(jié)處于青春期青年的性欲沖動有著巨大的積極作用。<br><b> 活動組織：</b>心理輔導室 <br><b> 活動地點：</b>各班教室<br></h3> <h1><b><font color="#39b54a"> 活動六 心靈洗禮——心理電影賞析</font></b></h1> <h3><b> 活動目的：</b>心理電影賞析活動能夠帶領人們從心理學的角度走進片中人物的內(nèi)心世界，感受到角色的心靈言語，有助于推動人們對人性的理解和對自我再認識的提高。<br> 此次電影賞析活動通過輕松觀看電影，學生思考逆境之下，如何將人生過得更出彩？當夢想遭受質(zhì)疑時，如何堅持初心？當遭到校園暴力時，如何正確保護自己？提高了同學們的心理積極狀態(tài)，引導同學們關愛生命，關心家人朋友，體驗成功與挫折帶來的生命意義，幫助同學們掌握多種心理調(diào)節(jié)的科學方法。<br> 該活動共播放三部電影，分別是《叫我第一名》、《早熟》和《少年的年》。<br><b> 活動地點：</b>教室 <br><b> 活動組織：</b>心理輔導室 <br></h3> <h1><font color="#39b54a"><b> 活動七 心靈互動——心理健康趣味游園會</b></font></h1> <b> 活動目的：</b>通過團體心理輔導活動，調(diào)適心境，舒緩心理壓力，培養(yǎng)團隊意識，鼓勵學生走入陽光、走向運動場，通過積極健康的課余生活促進個人身心健康發(fā)展。<br>活動項目：擠一擠、爆一爆、你比劃我來猜、兩人三足、吸管運輸、盲人擊鼓等等。<br><b> 活動組織：</b>校團委、學生會、心理輔導室 <br><b> 活動地點：</b>教學樓前<br> <h1><b><font color="#39b54a"> 活動八 心靈之橋——致家長</font></b></h1> <h3><br><b> 活動內(nèi)容：</b>通過微信公眾號向家長推送《家校共育 靜待花開》致家長的一封信、《心理健康短視頻》、《劇說心理·訓斥孩子是管教還是泄私憤》等相關內(nèi)容，幫助家長了解心理健康常識和不同年齡階段學生心理發(fā)展的特點，用科學的方法建立親子互動關系，促進學生身心健康成長。<br><b> 活動地點：</b>教室 <br><b> 活動組織：</b>心理輔導室 <br></h3> <h1><b><font color="#39b54a"> 活動九 心防之路——心理健康狀況排查</font></b></h1> <b> 活動內(nèi)容：</b>對心理健康普查反饋出的高危人群、敏感人群近一步篩查，采用《心靈伙伴》心理測評軟件、班主任排查、訪談等形式，完善高危人群、敏感人群學生的心理健康檔案，對重點學生實施“一人一策”，綜合分析學生心理狀況和心理問題存在原因，及時干預輔導，必要時予以轉(zhuǎn)介，督促家長陪同有嚴重心理問題的學生就醫(yī)，確保心理危機防控工作及時、有效。<br><b> 活動組織：</b>心理輔導室 <br> <b><font color="#333333">本次525心理健康月活動，通過開展多種豐富多彩、行之有效的活動，引導學生以積極的態(tài)度面對生活，樹立“尊重生命、珍惜生命、敬畏生命”的意識，增強耐挫能力，提高心理調(diào)適能力，促進學校心理健康教育和諧發(fā)展。今后，我校將心理健康教育繼續(xù)融入滲透學校各項育人工作中，讓孩子們在活動中聆聽自己內(nèi)心的聲音，了解自己、喜歡自己、綻放自己、珍愛自己！此次心理健康月活動在健康向上的氛圍中圓滿落幕。</font></b>