<p class="ql-block"> 為全面推行素質(zhì)教育，貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的相關(guān)要求及《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神，充分發(fā)揮自制玩教具在幼兒園教育教學中的作用，提高幼兒園教育活動水平，促進幼兒全面發(fā)展的同時，發(fā)揮教師設(shè)計玩教具和運用玩教具開展教學活動的積極性和創(chuàng)造性，進一步提高教師自制玩教具的水平。5月19日，愛兒坊東方天郡幼兒園進行了自制玩教具觀摩評比活動。</p> <p class="ql-block">首先，史老師介紹了本次活動的主題、目標及要求。</p> <p class="ql-block"> 接著，所有教師自由觀摩自制玩教具，探索玩教具的玩法，自制的材料等等，留給教師自由探索的時間。</p> <p class="ql-block"> 然后，從小班開始，從玩教具的設(shè)計意圖、材料選擇、玩法等方面介紹玩教具。</p> <p class="ql-block"> 本次自制的玩教具，教師充分發(fā)揮了創(chuàng)新意識，結(jié)合了班級的主題及幼兒興趣等方面展開自制，玩教具充滿趣味性和教育性?；顒訛榻處焸兇罱讼嗷W習、相互借鑒的平臺，不斷更新教育理念，推動了幼兒園工作的不斷發(fā)展與提升。</p>