為進(jìn)一步激發(fā)勞動(dòng)教育的育人功能，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦和生活實(shí)踐能力，樹立學(xué)生“自己的事情自己做”的自主意識(shí)，激發(fā)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的情感，提高勞動(dòng)本領(lǐng)，感受勞動(dòng)的樂趣，體驗(yàn)勞動(dòng)的價(jià)值，同時(shí)也為豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生在勞逸結(jié)合中獲得健康、全面的發(fā)展，學(xué)校特舉行“喜迎二十大，爭(zhēng)做勞動(dòng)好少年”首屆學(xué)生勞動(dòng)技能大賽，進(jìn)一步推動(dòng)養(yǎng)成教育的深化。 <h1 style="text-align: center"><font color="#ff8a00"><b><u>“我的事情我做主”</u></b></font></h1> 5月13日，低年段學(xué)生“我的事情我做主”拉開了本次大賽的帷幕。一二年級(jí)的學(xué)生在學(xué)校階梯教室開展穿衣服、穿鞋帶比賽。每位小選手都準(zhǔn)備充分，在老師的一聲令下，各個(gè)蜂擁爭(zhēng)先，不甘落后，贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。 <h1 style="text-align: center"><font color="#39b54a"><b><u>“校園環(huán)境我愛護(hù)”</u></b></font></h1> 5月18日，以“愛護(hù)校園我有責(zé)”為主題的勞動(dòng)比賽也在校園的各個(gè)角落如火如荼地開展著。三四年級(jí)的學(xué)生在比賽區(qū)域內(nèi)，進(jìn)行垃圾清理，打掃衛(wèi)生。只見他們分工細(xì)致，在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，有條不翁地進(jìn)行衛(wèi)生清理。 <h1 style="text-align: center"><font color="#167efb"><b><u>“家務(wù)勞動(dòng)我能行”</u></b></font></h1> 5月20日，以“家務(wù)勞動(dòng)我也行”為主題的比賽項(xiàng)目在學(xué)校階梯教室正式開始。五六年級(jí)的選手們拿出提前準(zhǔn)備的箱包，將衣物快速整理好，并有序地進(jìn)行收納。從他們熟練的動(dòng)作中，可以看出他們必定是父母的好幫手，合格的家庭小主人。 通過此次生活及勞動(dòng)技能競(jìng)賽活動(dòng)，讓學(xué)生在歡快的氣氛中不知不覺提高了學(xué)生的生活自理能力，為學(xué)生將來能自立于社會(huì)奠定基本的生活技能基礎(chǔ)。同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生掌握生活技能的積極性，增強(qiáng)了學(xué)生培養(yǎng)自理能力的極大興趣。