<p class="ql-block">春雷一聲，滿園芳菲。2022年是“雙減”政策深入落地、走向縱深的一年，“雙減”背景下，深度學(xué)習(xí)新修訂的課程標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)學(xué)校準(zhǔn)確把握課改的內(nèi)容、形式、方法，促進(jìn)學(xué)校走高品質(zhì)、有內(nèi)涵、高質(zhì)量的發(fā)展之路，有著至關(guān)重要的作用。5月19日晚七點(diǎn)，東段二小全體語(yǔ)文教師齊聚“云端”，參加由霸州市語(yǔ)文兼職教研員蔣東穎老師主講的小學(xué)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)會(huì)。</p> <p class="ql-block">主持人張瑾老師宣布培訓(xùn)開(kāi)始。霸州市教體局張愛(ài)玉老師率先發(fā)言，她強(qiáng)調(diào)了本次培訓(xùn)的重要性——語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)是由國(guó)家教育行政部門(mén)制定頒發(fā)的，用綱要形式規(guī)范語(yǔ)文課程的指導(dǎo)性文件，是教材編寫(xiě)、教學(xué)、評(píng)估和考試命題的依據(jù)，然后做了《我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)》的分享。張老師對(duì)溫儒敏教授之前的講座內(nèi)容從“語(yǔ)文既要考得好，也要學(xué)得好”；“提出語(yǔ)文核心素養(yǎng)”；“吸收過(guò)去課改的經(jīng)驗(yàn)，不是顛覆，是守正創(chuàng)新”；“關(guān)于學(xué)習(xí)任務(wù)群”；“關(guān)于上課”；“關(guān)于讀書(shū)”6個(gè)方面進(jìn)行了歸納性解讀。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">接下來(lái)，蔣東穎老師對(duì)比2011年版、2022年版小學(xué)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)新課標(biāo)中課程建設(shè)、課程內(nèi)容、學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)建議四方面進(jìn)行了詳盡深入地解讀。</p> <p class="ql-block">心中有“標(biāo)準(zhǔn)” 腳下方有路。培訓(xùn)結(jié)束后，老師們將知識(shí)內(nèi)化于心、將感悟訴諸筆端，交流分享新課標(biāo)學(xué)習(xí)心得體會(huì)。</p> <p class="ql-block">理念決定教育的深度，學(xué)習(xí)拓展教育的廣度。新課標(biāo)的發(fā)布，講出了更原生態(tài)的關(guān)注與期望，也提供了一份更細(xì)膩的變革航圖。東段二小全體語(yǔ)文教師將以此次培訓(xùn)為契機(jī)，以追求高質(zhì)量發(fā)展為主線，認(rèn)真研讀新課標(biāo)，將其付諸于教學(xué)實(shí)踐中，用新理念培養(yǎng)學(xué)生文化意識(shí)，讓核心素養(yǎng)落地，為知識(shí)運(yùn)用賦能，綻放課堂的精彩，開(kāi)出“智慧之花”，讓花香浸潤(rùn)每個(gè)學(xué)生的心田。</p>