菏澤市人大蒞臨成武縣卡酷七色光幼兒園調(diào)研學前教育工作

行成長故事——見溫暖童真

菏澤市人大常委會副主任、黨組副書記、教科文陳寶華，市教育局局長、黨組書記楊彬，一行十人在成武縣縣委副書記、縣長范繼臣，縣人大主任李磊，縣委常委副縣長侯凌雁，教體局局長、黨組書記潘崇雷，等領導陪同調(diào)研學前教育工作。 　　在成武縣卡酷七色光幼兒園園長陳影的解說帶領下依次掃場所碼、出示健康碼、48小時核酸檢測結果，量測體溫，消毒登記進入幼兒園！ 　　首先介紹了幼兒園的基本情況，我園是山東省一類幼兒園、菏澤市平安校園、成武縣教育教學工作先進集體，園所2019年2月正式投入使用，園所占地面積7063平方米，建筑面積5011平方米，戶外活動場地面積2336平方米，綠化面積631. 9平方米。分大中小三個年級組，15個班級，在園幼兒448人，教職工72人，幼兒園交通便利，家長接送方便，園內(nèi)設施優(yōu)良、設備齊全。幼兒園自辦園以來推行的是園長負責制、教職工聘任制、目前我園現(xiàn)有園長一名，副園長一名，教研組長四名，其他專、兼職人員8名，學歷達標率100%。特別是上級下發(fā)了《山東省學前教育管理條例》，我們及時的組織老師高度認真學習，積極落實。幼兒園堅持“讓教師在幸福成長中發(fā)展幼兒園，讓家長在信賴理解中尊重幼兒園，讓幼兒在快樂奠基中成就幼兒園”的辦園目標和“幫孩子成為最好的自己”的辦園理念，讓每一個孩子在寬松、愉快優(yōu)美的環(huán)境里都能夠得到自由、和諧的發(fā)展。我們倡導、營造“敬業(yè)、文明、求實、創(chuàng)新、和諧”的校園文化，注重培養(yǎng)團隊精神，努力營造全園教職工目標共識、心靈共鳴的管理氛圍。讓全園教工對幼兒園的工作共同參與和進行民主決策。 大廳所展示的桌面磁力玩具，這些玩具可以培養(yǎng)孩子的自主創(chuàng)作意識，團隊合作能力。農(nóng)家小院所有物品的展示，是為了讓孩子認識各種農(nóng)作物的形象和動物的特征。迷宮球，它是通過訓練孩子的觀察力，邏輯思維能力和手眼協(xié)調(diào)能力來實現(xiàn)“感官—運動”智力的開發(fā)，玩具充滿了挑戰(zhàn)性和趣味性。通過控制滾珠的運動路徑，提高孩子的手眼協(xié)調(diào)能力和集中注意力。空間排列的軌道，可以提高孩子的視空間認知能力和方向辨別能力。 　　走廊內(nèi)給孩子和老師創(chuàng)設的植物角，老師每天帶領孩子觀察植物的生長過程和習性。 我們每一個班級內(nèi)墻壁上都懸掛飲水機，溫度是45度幼兒全部可以自主接水，培養(yǎng)孩子的自主動手能力，紫外線消毒燈定時在晚上9：00--9：30之間消毒，內(nèi)配有多個區(qū)域角，有娃娃家、益智區(qū)，美工區(qū)、閱讀區(qū)、娛樂區(qū)等等，小班幼兒以游戲為主，為小班孩子們更好更快的適應幼兒園生活學習提供豐富的環(huán)境。幼兒每天分組自主在區(qū)域角游戲，培養(yǎng)幼兒的觀察力、操作能力和創(chuàng)新探索能力。 　　孩子們熱情主動的像各位領導問好，彰顯了我們幼兒園文明禮儀教育的扎實性質(zhì)。 　　一樓走廊文化主要是以星空為主，讓幼兒了解藏在星空里的溫柔，探索星空的奧秘，走廊內(nèi)擺放了上百件教師和幼兒共同完成的手工作品，我們的作品全部以環(huán)保為主。另外每個班級的門外都有孩子的作品袋，孩子們會將完成的作品存放在文件袋里，為孩子精心保存。 　　我們中班活動室內(nèi)有大型建構區(qū)、益智區(qū)、美工區(qū)、植物區(qū)、閱讀區(qū)等，以聯(lián)合游戲為主，為孩子們創(chuàng)設了優(yōu)越的環(huán)境，也充分體現(xiàn)了每個階段的成長。活動室、休息室，盥洗室(三室一體的格局)，我們每天都會對活動室通風消毒。 　　我們戶外活動場是1200平方米每天的課間操、自主游戲活動，集體游戲活動不低于2個小時。戶外場地為幼兒活動提供了廣闊的空間，幼兒在場地里可以盡情的奔跑玩耍，體驗置身于自然的樂趣。給孩子提供了大中小型玩具可以鍛煉孩子的體能，開發(fā)孩子的運動技巧，增加平衡和協(xié)調(diào)感有利于幼兒的觸覺發(fā)育，讓幼兒在玩各種滑梯中身體的觸覺各不相同，促進觸覺的發(fā)育。 　　我們?yōu)楹⒆訙蕚淞朔N植園，讓孩子們在種植園里進行簡單的種植活動，觀察了解種植的每一個步驟，并感知植物的生長過程，體驗收獲的快樂，它不僅能激發(fā)孩子們對植物的興趣，還能學到許多有關植物的科學知識，掌握簡單的種植技能，讓孩子們與自然親密接觸，同時，孩子的責任心、對自然的探索欲、觀察力以及動手能力都得到了一定的發(fā)展。 　　二樓的走廊文化是以海洋為主題，老師和孩子一起探索來自海洋世界的奧秘。 　　領導特觀看了我們的教學計劃、一日常規(guī)流程、家園共育、育兒知識，通過以上可以看出領導對幼教事業(yè)的關心和發(fā)展。 　　二十四節(jié)氣的文化展示更吸引了各位領導，通過二十四節(jié)氣可以讓幼兒了解每一個節(jié)氣的特點和季節(jié)的變化。 　　我們?yōu)楹⒆犹峁┝舜笮臀璧甘?，幼兒舞蹈非常符合孩子們愛動、愛跳的特點，也符合幼兒通過感知和依靠表象來認識事物的心理特點。孩子們在動作、節(jié)奏、娛樂中提高了模仿能力，加深了對外界事物的認識和理解。有利于養(yǎng)成獨立思考的習慣，有利于他們的個性發(fā)展，使他們的天賦得到更充分地發(fā)揮和展示。 　　科技室給孩子們提供各種動植物標本來觀察，下一步我們不但要充實更多，我們要更科學的利用起來，讓孩子感受大自然的神奇，以及科技的發(fā)展。 　　隨后帶領各位領導觀看了大班幼兒科學發(fā)現(xiàn)課，老師和孩子們一起探索科技的奧秘。 　　閱覽室內(nèi)我們?yōu)楹⒆觽兲峁┝宋迩Ф鄡岳L本閱讀和大量的教師讀本，提高孩子們的閱讀能力、想象力、語言表達能力，同時教師閱覽室書籍的提供也讓我們的老師不斷提高專業(yè)能力。 　　美術室可以萌發(fā)幼兒的興趣，使幼兒在美術活動中產(chǎn)生愉快的情緒體驗，并主動投入到美術活動中，使孩子自我動手操作，從“要我學”變成“我要學”；同時引導和鼓勵幼兒用自己認為有美感的形式，創(chuàng)造性的表達、表現(xiàn)對事物的觀察和感悟，注重幼兒審美與創(chuàng)造力的發(fā)展。 下樓梯的過程中向各位領導諒解了我們廚房的配備，所有的設施設備全部按照省級一類幼兒園標準配備的，采用三餐兩點科學為幼兒提供美味營養(yǎng)的餐點。 　　我們的各項工作嚴格以省優(yōu)的標準為指針，對照教育現(xiàn)代化的創(chuàng)建指標，踏實做好每一步。我們相信，在各級領導的關心、指導下，這朵幼教之花會越開越艷！