<p class="ql-block">“退筆如山未足珍，讀書萬卷始通神”。讀書明志，讀書可以點亮我們的心智，所以，引導學生多讀書，讀好書，培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣也是學校教育的一個方面。東關一校歷來重視對學生課外閱讀意識的引導，尤其是本學期，學校制定了師生三年閱讀計劃，有計劃地開展了一系列讀書活動。按計劃，三四年級的同學開展了書簽制作互贈活動和繪本制作活動。5月19日語文教研組舉行了書簽、繪本展評活動。一幀幀閃耀著學生智慧、制作精美的書簽、一部部圖文兼美、意趣盎然的繪本引得參觀者嘖嘖稱贊。</p> <p class="ql-block">看這些書簽，匠心獨具的設計，精美的制作，句句勉勵勤讀多思的格言警句，無不透露著同學們對閱讀的重視和渴求。同學們初步具備的審美能力也在這里得到了彰顯。</p> <p class="ql-block">看！這些意趣盎然的繪本。同學們根據(jù)自己的理解，精心設計，筆墨飛揚，把他們自己對故事的理解進行再創(chuàng)造，孩子們發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力真讓人嘆服。</p> <p class="ql-block">看！《農夫和他的兒子們》的在孩子們的筆下是這樣的這樣的生動活潑。</p> <p class="ql-block">四（2）班同學做的活頁繪本更是獨出心裁。</p>