【幫扶促發(fā)展合力創(chuàng)示范】——紅河州州級機關幼兒園傾情助力幫扶蒙自市和景幼兒園

蒙自市和景幼兒園

蒙自市和景幼兒園自2019年以來一直是紅河州州級機關幼兒園的結(jié)對幫扶單位。3年來，我園在州機關幼兒園的多次幫扶下于2022年4月成功晉升為云南省一級三等示范幼兒園，為充分發(fā)揮市級示范性幼兒園的輻射作用，2022年5月19日下午，我園特邀請紅河州機關幼兒園再次蒞臨我園進一步對我園工作進行指導，為幫扶單位提供豐富的經(jīng)驗交流，從而帶動我園教師專業(yè)能力的進一步提升。此次由紅河州學前教育專家、現(xiàn)任蒙自市和景幼兒園總顧問康俊牽頭，紅河州機關幼兒園園長楊婷婷帶領教學副園長黃忠惠、后勤副園長王清、后勤副園長楊紅艷、教研組長李文椒及紅河州機關幼兒園骨干教師、班主任一行41人到我園開展關于幼兒園環(huán)境創(chuàng)設的精準幫扶工作。 李梅園長向州機關幼兒園的老師們介紹園所文化 ?? 參觀園所交流經(jīng)驗 我園根據(jù)此次精準幫扶的具體活動內(nèi)容安排，由李梅園長和教學主任李偉帶隊，分2批到各班級參觀室內(nèi)環(huán)境打造和公共環(huán)境的創(chuàng)設，在參觀過程中共同交流、共同探討幼兒園環(huán)境創(chuàng)設為孩子們帶來的快樂與實際意義所在。 ?? 精準幫扶分享經(jīng)驗 紅河州機關幼兒園此次幫扶為蒙自市和景幼兒園帶來了3場專業(yè)的一線經(jīng)驗分享，李梅園長向大家介紹了到場的領導班子成員后，依次由州機關幼兒園吳曦老師分享《班級環(huán)境的創(chuàng)設》、丁元黎老師分享《如何創(chuàng)設幼兒園班級環(huán)境》、呂燕老師分享《幼兒園小班孩子的常規(guī)培養(yǎng)》，和景幼兒園的老師們專心聽講、認真筆記，為園內(nèi)教師下一步教研工作做好梳理準備。 李梅園長主持并介紹到場人員 ???????????? 吳曦老師《班級環(huán)境的創(chuàng)設》中明確提出：環(huán)境作為幼兒園教育的“隱性課程”不僅僅起到裝飾和美化的作用，更重要的是被作為一種鮮活的課程和教育的載體，會說話的環(huán)境語言能潛移默化的引導幼兒積極能動性。從環(huán)境創(chuàng)設要點“尊重、開發(fā)、多元、互動”一一進行闡述，又從空間規(guī)劃、整體風格、符號、圖示的應用等方面進行了直觀的圖文展示。 ???????????? 丁元黎老師《如何創(chuàng)設幼兒園班級環(huán)境》中重點分享建構(gòu)區(qū)、美工區(qū)、表演區(qū)、閱讀區(qū)、科學區(qū)、自然角、生活區(qū)等等班級區(qū)角應該怎樣打造，并將紅河州機關幼兒園特色的班級區(qū)角精心拍照后呈現(xiàn)給大家，映入眼簾，受益多多。 ???????????? 呂燕老師分享了《幼兒園小班常規(guī)培養(yǎng)》的重要性，從作用、意義、為什么要培養(yǎng)良好的幼兒常規(guī)，以及采用的策略（培養(yǎng)常規(guī)的基本方法）做了分享，再提出生活常規(guī)、學習常規(guī)、游戲常規(guī)中教師應該怎樣培養(yǎng)，班級三位老師和家長要做好家園共育等進行了分析，最后總結(jié)出常規(guī)培養(yǎng)的四字決“細、查、實、恒”，鼓勵老師們?yōu)楹⒆拥纳詈蛯W習奠定堅實、有利的基礎，必須從小班常規(guī)抓起。 ?? 交流啟迪共話未來 經(jīng)驗分享后，紅河州州級機關幼兒園楊婷婷園長闡述了“結(jié)對幫扶”活動要達到的愿景：希望蒙自市和景幼兒園在州機關幼兒園的帶動和引領下，將會與和景幼兒園持續(xù)、多元化的交流與學習，促進和景幼兒園可持續(xù)性發(fā)展，共贏美好未來！ 和景幼兒園李梅園長也針對本次幫扶活動發(fā)言：我們?nèi)w教師在紅河州機關幼兒園的幫扶指導下，我們的老師將不斷學習和改進，共同努力！師資隊伍將越來越優(yōu)秀，起到云南省一級三等示范園的榜樣作用，與紅河州機關幼兒園攜手同行！ 最后，康俊總顧問為此次活動做出總結(jié)，幫扶是交流、是合作、是共建、是共贏，在今后的幫扶工作中，蒙自市和景幼兒園與紅河州州級機關幼兒園共同學習、協(xié)同發(fā)展，助推幫扶園所教育教學及辦園質(zhì)量提升，獨行，不如眾行，共筑幼教夢！