防疫于心，演練于行

玥玥

為提高集美錦灣幼兒園全體師生應(yīng)對(duì)疫情突發(fā)狀況、快速反應(yīng)、高效處置能力，時(shí)刻做好突發(fā)應(yīng)急準(zhǔn)備，切實(shí)保障師幼的身體健康和生命安全，我園總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)，查漏補(bǔ)缺重新開展了新冠疫情防控演練活動(dòng)，以應(yīng)急思維演練每一個(gè)環(huán)節(jié)。 細(xì)化部署明確責(zé)任 　　我園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)多次會(huì)議商討，修改《疫情防控應(yīng)急演練方案》、《疫情防控工作方案》、《疫情防控應(yīng)急處置預(yù)案》等多項(xiàng)工作，并開展疫情防控工作培訓(xùn)會(huì)，布置復(fù)學(xué)每個(gè)崗位的工作職責(zé)和具體內(nèi)容，做到“人人知流程，崗崗懂處理?！?lt;/p> 實(shí)戰(zhàn)演練萬無一失 　　圍繞師生入園、集體活動(dòng)等多場(chǎng)景突發(fā)情況開展演練。實(shí)戰(zhàn)模擬過程中組織嚴(yán)謹(jǐn)、分工明確，充分展現(xiàn)了幼兒園對(duì)于疫情防控及突發(fā)情況的應(yīng)急處理能力。 場(chǎng)景一：在集中教育活動(dòng)中，教師突發(fā)嘔吐、發(fā)燒情況 　　教師突發(fā)不適，并有嘔吐癥狀，班級(jí)教師立即將幼兒疏散至臨時(shí)教室同時(shí)通知保健醫(yī)生。 　　教師帶領(lǐng)幼兒有序轉(zhuǎn)移至臨時(shí)教室。 　　保育老師嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，按清——消——清流程全方位，無死角對(duì)整個(gè)教室進(jìn)行消毒。 　　場(chǎng)景二：教師核酸檢測(cè)初篩為陽性 　　教師在辦公室查看核酸檢測(cè)報(bào)告，初篩為陽性，立即上報(bào)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。 　　全園師生5分鐘內(nèi)撤回教室，各個(gè)班級(jí)組織幼兒帶好口罩、關(guān)閉門窗，自我隔離。 　　疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組織保安帶好口罩及手套，在做好自我防護(hù)下布置核酸檢測(cè)點(diǎn)。 　　各班級(jí)按規(guī)定順序及路線有序前往核酸檢測(cè)點(diǎn)進(jìn)行核酸檢測(cè)。 及時(shí)總結(jié)保障安全 　　演練結(jié)束后，文園長(zhǎng)針對(duì)演練中出現(xiàn)的問題，提出整改意見。 　　疫情形勢(shì)嚴(yán)峻，集美錦灣幼兒園全體教職工以高度的責(zé)任感和使命感，科學(xué)防范、精準(zhǔn)有效開展疫情防控工作，為師幼提供安全有保障的校園環(huán)境，共同筑起戰(zhàn)“疫”新防線！ 疫情防控形勢(shì)嚴(yán)，九條規(guī)矩記心間；講衛(wèi)生，戴口罩，安全呼吸最重要；勤洗手，不可少，別把細(xì)菌當(dāng)個(gè)寶；常通風(fēng)，空氣好，心情舒暢沒煩惱；一米距，安全保，文明重慶我驕傲；不聚集，要記牢，看到人群趕快跑；用公筷，用公勺，干凈衛(wèi)生胃口好；打噴嚏，講禮儀，拿下口罩有問題；有癥狀，早就醫(yī)，發(fā)現(xiàn)問題來得及。 圖文編輯：張露簽發(fā)：文雅