紅色經(jīng)典成就夢想，千古名篇點(diǎn)亮未來——“夢之航”委員工作室主題讀書活動

英姿

“共讀經(jīng)典名篇，暢享美好未來”，為走進(jìn)紅色詩詞作品，親近經(jīng)典文化名篇，向偉人致敬，與圣人對話，感悟先哲智慧，浸潤書香心靈，開創(chuàng)勵(lì)志人生，讓閱讀成為學(xué)習(xí)日常，讓朗朗書聲充盈校園，塘渡口中學(xué)簡太英委員工作室即“夢之航”工作室引領(lǐng)書香少年，共享閱讀生活，共度幸福時(shí)光。在這梔子花開的季節(jié)，讓我們攜一縷書香出發(fā)！ 活動一：塘中學(xué)子鄧小強(qiáng)先生為夢之航工作室捐贈國學(xué)經(jīng)典，分享讀書心得。 生活是最好的教學(xué)資源，榜樣是最強(qiáng)大的引導(dǎo)力量。小強(qiáng)學(xué)長用自己的生命狀態(tài)證明知識可以改變命運(yùn)，用回饋母校的行動踐行知恩感恩的美德。 楊小軍校長對夢之航工作室本次舉行的讀書活動給予了充分肯定和高度贊揚(yáng)，并再次強(qiáng)調(diào)讀書對一個(gè)民族發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。楊校那擲地有聲的話語讓全體師生頓悟：讀書，是人生不可或缺的精神食糧。閱讀可以提高一個(gè)國家的全民文化素養(yǎng)。猶太民族是我們學(xué)習(xí)的榜樣。 鄧小強(qiáng)學(xué)長為夢之航工作室贈送自己親筆書寫的字畫 　　活動二：七年級2102班唐楷博等8名學(xué)生表演情景劇《讀書的作用》，最后引用師曠《論學(xué)》“少而好學(xué)，如日出之陽；中而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。”告訴大家：人生學(xué)無止境，任何時(shí)候都應(yīng)該抓緊學(xué)習(xí)的道理。終身學(xué)習(xí)，受益終身。 　　活動三：師生齊誦紅色詩歌 楊小軍校長朗誦《江城子·憶長征》，“蒼茫風(fēng)雨起井岡，湘水長，悲離殤。赤水四渡，鐵索橫大江。夾金山積雪寒如鐵，趟泥沼，苦難忘。長征萬里又何妨？塵飛揚(yáng)，志軒昂。浩氣云天，旌旗漫山岡。笑看英雄展雄略，請長纓，縛蒼狼?！?lt;/p>那渾厚的朗誦聲似從遙遠(yuǎn)的天籟響起，那聲情并茂且富有磁性的朗誦聲，讓聽眾陶醉。 老師們帶著學(xué)生一起朗誦《七律.長征》、《紅色精神永流傳》、《七律.軍民魚水情》，抑揚(yáng)頓挫，字字珠璣，慷鏘有力，一片瑯瑯的讀書聲在會場上空蕩漾開去…… 　　活動四：鄧飛高副校長和李敏老師對唱《十送紅軍》。 他們倆的對唱很有代入感，讓我們感受了音樂的巨大力量，我們真切地感受到了當(dāng)年紅軍為了解放勞苦大眾真的很不容易，他們拋頭顱灑熱血，為打破一個(gè)舊社會營造一個(gè)新社會，前赴后繼，流盡了鮮血，聽得我們心潮澎湃，熱血沸騰。歌聲直擊我們的靈魂深處，引起情感共鳴。激勵(lì)著孩子們樹立了“天下興亡，匹夫有責(zé)”的革命信仰。 　　活動五：黎曉燕老師帶領(lǐng)師生誦讀《論語》。我們好像穿越了硝煙彌漫的戰(zhàn)場，重新回到了窗明幾凈的學(xué)堂。黎曉燕老師帶領(lǐng)全體師生朗讀《論語》時(shí)，因?yàn)槲覀冏哌^了一次艱苦的長征路，重溫了軍民魚水情，體會到了幸福來之不易，更加珍惜今天的美好生活，大家讀得更加洪亮，聲音響徹云霄…… 本次夢之航主題讀書活動，我們領(lǐng)略到了智者的思想，提升了個(gè)人涵養(yǎng)，傳遞著愛國情懷。同時(shí)，也讓每一位青少年都親近書、喜愛書，養(yǎng)成熱愛書籍、博覽群書的好習(xí)慣，在讀書過程中，與大師對話、為精神打底，享受讀書的快樂、生活的快樂；讓濃郁的書香充盈我們的校園，讓積極讀書成為一道永恒而亮麗的風(fēng)景線。