<p class="ql-block ql-indent-1">五月如畫，陌上花開。為提高小學音樂教學實效，促進城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展 ，武夷山市小學音樂名師工作室篤行不怠，于2022年5月19日組織工作室教師到武夷山市武夷角亭小學開展送教（送培）活動。在主持人彭璇老師的帶領下，音樂老師們輕歌前行，一路逐夢。</p> 走進自然? ? 唱響回音 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:15px;">二年級編創(chuàng)課《山谷回音》</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">由新豐小學王星萍老師執(zhí)教的《山谷回音》，是二年級的“編創(chuàng)”內容的歌曲，而且它既是一條編創(chuàng)練習，同時又是很好的輪唱練習。王老師根據二年級小學生好奇心強、善于模仿，身心可塑性強的特點，<span style="font-size:18px;">以情境游戲為基線，一步步鋪墊、合作，讓整個編創(chuàng)教學充滿音樂性和趣味性，</span>讓學生在游戲中學習快樂的學習，在游戲中創(chuàng)造。</p> 學會聆聽? ? 捕捉樂趣 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:15px;">一年級欣賞《跳圓舞曲的小貓》</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">由百花小學的胡田宛老師執(zhí)教《跳圓舞曲的小貓》一年級的音樂欣賞課。胡老師根據一年級學生年齡小，活潑好動愛表現的特點，通過《小步舞曲》的旋律來體驗圓舞曲三拍子的特點，課上通過模仿貓的叫聲、動作，學唱主題旋律等多種豐富的音樂活動，運用生動形象的圖形譜，讓學生更直觀的感知樂曲結構，感受音樂情感。通過豐富多樣的教學方法和扎實的基本功給學生們帶來了一節(jié)精彩絕倫的音樂課。</p> 聽課評課 <p class="ql-block ql-indent-1">教而不研則淺，研而不教則空。在彭璇老師的主持下，老師們各抒己見，暢所欲言，從各個維度對兩位老師的課堂教學展開討論，在肯定兩位年輕音樂老師教學成果的同時，也給出了有效的指導意見，使兩位老師開拓了教學視野。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">篤行不怠，方能致遠?！拔湟纳绞行W音樂名師工作室”將帶領更多一線教師踔厲奮發(fā)，勤耕不輟。愿每一位老師教有所思，研有所行，因教而研，因研而樂。</p>