日常督導(dǎo) <p class="ql-block"> 2022年5月20日下午，為了進(jìn)一步規(guī)范各功能室的管理，了解各功能室的使用情況。曹洼學(xué)區(qū)陳玉珍、盧建勝、紀(jì)洪梅三位學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)第六小學(xué)各功能室進(jìn)行督導(dǎo)檢查工作。</p> 檢查組一行在王校長(zhǎng)的陪同下深入美術(shù)教室、音樂(lè)教室、實(shí)驗(yàn)室、準(zhǔn)備室、圖書(shū)室等各專(zhuān)用教室查看各項(xiàng)工作開(kāi)展情況。<br><br> 本次檢查主要從各功能室的管理、設(shè)備運(yùn)行情況、使用情況等幾個(gè)方面進(jìn)行。各功能室管理使用制度完善，都有專(zhuān)人管理，衛(wèi)生打掃干凈，擺放整齊，器材使用后及時(shí)歸位。相關(guān)記錄完整，如各功能室的《使用情況登記冊(cè)》、各種器材的《器材借還登記冊(cè)》、《維修保養(yǎng)登記冊(cè)》、《遺失損壞登記冊(cè)》等均有詳細(xì)記錄。在檢查過(guò)程中，部分功能室負(fù)責(zé)人提出了一些日常管理中遇到的問(wèn)題以及相關(guān)想法，也提出了有效的建議。各相關(guān)負(fù)責(zé)人認(rèn)真負(fù)責(zé)，使學(xué)校各功能室發(fā)揮更大的作用，為教育教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)。 學(xué)區(qū)盧主任來(lái)到圖書(shū)室，對(duì)圖書(shū)室的安全及日常管理使用情況進(jìn)行了解，王校長(zhǎng)給予回答，盧主任提出可行性建議，相關(guān)負(fù)責(zé)人一一記下。 學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)勉勵(lì)各功能室相關(guān)負(fù)責(zé)人能繼續(xù)保持，使學(xué)校功能室發(fā)揮最大的作用，為教育教學(xué)服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)。同時(shí)在檢查中也發(fā)現(xiàn)了不足的地方，如部分功能室使用不夠規(guī)范。針對(duì)存在的問(wèn)題檢查人員現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了指導(dǎo)，力爭(zhēng)使各功能室真正發(fā)揮作用。 總結(jié) 學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)第六小學(xué)認(rèn)真細(xì)致的常規(guī)及安全工作表示肯定，同時(shí)也提出了寶貴意見(jiàn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子承諾要繼續(xù)進(jìn)行深入自查和完善整改，使學(xué)校工作穩(wěn)中求實(shí)，好中求細(xì)。通過(guò)此次督導(dǎo)，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校功能室管理、使用，使學(xué)校常規(guī)管理更加精細(xì)化、常態(tài)化，在教學(xué)中把優(yōu)質(zhì)的教育資源利用好，讓各功能室充分發(fā)揮作用，為教學(xué)工作提供了保障。<br><br>