用心耕耘迎收獲，展示交流促進步——天水市建二小學(xué)南校區(qū)“本真課堂”30分鐘學(xué)情課教師評優(yōu)課活動之一時光 <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 課堂是學(xué)校教育的主陣地，教學(xué)是學(xué)校發(fā)展的生命線，為加強我校教師隊伍建設(shè)，進一步深化課堂教學(xué)改革，落實新課程理念，推進我?！氨菊嬲n堂”的進程，全面提高我校教師專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)質(zhì)量，我校在第十三周組織開展了語文、數(shù)學(xué)、英語、體育 30分鐘學(xué)情課教學(xué)大練兵活動。各位參賽教師精心準備、用心設(shè)計、打造出了一堂堂精彩、高效的課，充分展示了我校教師銳意進取、勇于實踐的敬業(yè)精神和激情洋溢、鋒芒畢露的教學(xué)風(fēng)采。同時，為教師們搭建一個資源共享，互相學(xué)習(xí)、交流及相互促進的學(xué)習(xí)平臺。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 開展本次教學(xué)評優(yōu)課活動，我校制定了詳細的實施方案。</span></p> 活動安排 <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 在評優(yōu)課教學(xué)活動開始之前，吳重霞校長每天下午親自帶隊給每位賽課老師磨課，并邀請了北校區(qū)專家型教師代表，南北兩校同學(xué)科教研組共同參與，每位賽課教師用心鉆研教材，精心設(shè)計教案，制作課件，反復(fù)磨課，虛心請教，將最飽滿的熱情投入到大比拼的準備當(dāng)中。幾位專家型教師代表全程參與磨課、聽課、評課。在磨課環(huán)節(jié)中，吳校長和北校區(qū)的專家型教師就授課教師的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)過程、板書設(shè)計、課堂評價語、課堂生成等多個角度進行了反復(fù)打磨。既肯定了老師們的優(yōu)點，也希望老師們在今后能繼續(xù)加強自己的專業(yè)基本功，保持自己對教學(xué)工作的初心和熱情，繼續(xù)鉆研教材，吃透教材，用好教材。</span></p> 語文課堂風(fēng)采 <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 語文組參賽教師以精妙的課堂教學(xué)設(shè)計，精準的教材解讀，深入淺出的引導(dǎo)，真摯動情的語言，讓大家走進群文閱讀語文課堂。課堂中老師和學(xué)生在讀中感悟語言文字的魅力。每個參賽老師都使出渾身解數(shù)，通過精煉的語言、富有感染力的表情動作和生動有趣的講解，把建二小學(xué)“陽光課堂六環(huán)節(jié)”的特色展示得淋漓盡致，講課條理清晰，課件新穎生動，內(nèi)容各具特色，在短短30分鐘時間內(nèi)，充分展示了他們的教學(xué)風(fēng)采和教學(xué)特點。教學(xué)過程中，參賽教師積極滲透新的教學(xué)理念，較為熟練的運用PPT、視屏、音頻等多媒體，極大的調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。講課中注重了教學(xué)的實效性，教師教的輕松，學(xué)生學(xué)得扎實。</span></p> 走進數(shù)學(xué)課堂 <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 數(shù)學(xué)課堂上，教師們能按照課程標(biāo)準和教學(xué)內(nèi)容的體系進行有序教學(xué)，完成知識、技能等基礎(chǔ)性目標(biāo)，同時注意學(xué)生發(fā)展性目標(biāo)的實現(xiàn)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 教學(xué)過程中，教師們都能關(guān)注到每一位學(xué)生學(xué)習(xí)的有效性，從素材的選擇到情境的創(chuàng)設(shè)再到學(xué)習(xí)活動的開展，都含有濃濃的數(shù)學(xué)味。與此同時，教師還注重學(xué)生個性的發(fā)展，組織學(xué)生積極思考，動手實踐，合作交流等，使學(xué)生真正成為了學(xué)習(xí)的主人，充分讓學(xué)生休會到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的策略和方法在實際生活中的運用，生活中處處有數(shù)學(xué)，關(guān)鍵是要有善于運用策略的意識。數(shù)學(xué)組參賽老師的基本功非常扎實，教學(xué)思路清晰，流程順暢，能夠流暢的使用多媒體教學(xué)，從復(fù)習(xí)到情境導(dǎo)入，從個別回答，齊答，小組討論，概括總結(jié)，學(xué)生的參與各種各樣，充分突顯了學(xué)生的主體地位。</span></p> 英語課堂開課啦 <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 英語課堂上教師精彩新穎的教學(xué)設(shè)計展現(xiàn)了教師的專業(yè)素養(yǎng)，教師教態(tài)自然大方，教學(xué)設(shè)計精準恰當(dāng)，教學(xué)評價豐富多樣，落實了教學(xué)目標(biāo)，學(xué)生對課程的內(nèi)容都表現(xiàn)出濃厚的興趣，課堂表現(xiàn)積極活躍，在快樂的學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)到知識。</span></p> 走進體育課堂 <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 體育課堂教師活動設(shè)計關(guān)注學(xué)生心理，每一個教學(xué)環(huán)節(jié)都重視學(xué)生的心理體驗。培育學(xué)生克服困難，不斷向新的目標(biāo)挑戰(zhàn)的優(yōu)良品質(zhì)。培育學(xué)生集體主義意識。使學(xué)生在練習(xí)中，學(xué)會合作，學(xué)會評價，體驗運動的樂趣與勝利的喜悅。 </span></p> 開啟評課交流之旅 <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 每節(jié)課上完之后，吳校長和王智杰校長帶領(lǐng)老師們分學(xué)科進行評課議課。授課老師先闡述自己本節(jié)課的教學(xué)思路，吳校長再從不同角度對這節(jié)課進行精彩的點評，肯定優(yōu)點，也提出了寶貴的、建設(shè)性的建議，為各位授課教師解答了教學(xué)中遇到的一些困惑，正是“字字精準點評處，茅塞頓開；句句殷切囑托時，不敢懈怠?！? 所有參加聽課的教師，大家聚在一起探討交流，暢所欲言，思維碰撞，互助成長。</span></p> <p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">本周教學(xué)活動的開展，每位授課教師以豐富充實的教學(xué)內(nèi)容、新穎有創(chuàng)意的教學(xué)方法，做到了把“學(xué)生為主體”的教學(xué)思想貫穿課堂，有效地促進了課堂教學(xué)水平的提高，高效地完成了制定的教學(xué)目標(biāo)，取得了良好的效果。</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">編輯：王曉曉</p><p class="ql-block">初審：孫永萍</p><p class="ql-block">終審：王智杰</p> 教學(xué)教師課堂學(xué)生我校老師磨課參賽教材學(xué)習(xí)