“扇之趣”《一》——遵道學(xué)校幼兒園中二班第十四周精彩活動(dòng)

麓棠學(xué)校，美好生長

說起夏天，孩子們感觸最多的就是吃穿方面的變化，女生可以穿短裙，男生穿短袖、短褲，可以吃最愛的冰淇淋、冰棒。除此之外，還會(huì)有什么樣的事情引發(fā)孩子們的興趣呢？我們一起去看看吧！ 扇之初結(jié)緣 　　孩子們準(zhǔn)備開啟迎接扇子，讓扇子在班級(jí)里來一場(chǎng)快樂之旅啦！雖然扇子對(duì)小朋友們來說是很熟悉，但是平時(shí)他們很少去認(rèn)真觀察和了解扇子。關(guān)于扇子的秘密，孩子們知道多少？他們還想知道些什么呢？我們請(qǐng)家長們協(xié)助孩子一起收集扇子和調(diào)查有關(guān)扇子的知識(shí)。 　　在爸爸媽媽的幫助下，孩子們拿著調(diào)查表對(duì)扇子進(jìn)行了大調(diào)查。他們梳理了自己的已有經(jīng)驗(yàn)，詢問了長輩，查閱了相關(guān)資料，用簡(jiǎn)筆畫記錄了知道的關(guān)于扇子的知識(shí)。他們知道了扇子的形狀五花八門，圖案也是各種各樣的。有的扇子不僅可以扇風(fēng)，有的扇子還能跳舞，有的還能當(dāng)武器…… 扇之分享 　　孩子們紛紛帶來了各種各樣的扇子，有折扇，舞蹈扇、團(tuán)扇、蒲扇，.....他們輪流玩著，愛不釋手。于是，我們從孩子們的興趣和需要出發(fā)，和扇子來了一次親密接觸。 小扇子·大暢想 　　我們除了可以用扇子扇風(fēng)，那還有什么東西能當(dāng)扇子呢？寶貝們又有了自己的想法，找到了許多能當(dāng)扇子的物品???? 扇子的秘密 　　通過老師的講解，我們已經(jīng)知道了扇子是有扇面、扇骨、扇柄、扇穗等制作而成的！ 我喜歡的扇子 　　扇面上美麗的圖案激發(fā)了孩子的創(chuàng)作欲望，于是將自己心中最美的扇子畫出來的活動(dòng)應(yīng)運(yùn)而生，在老師的鼓勵(lì)下，孩子們作品畫面干凈，圖案多樣化，他們用了許多美麗的圖案來裝飾。瞧！這是給自己畫的一把獨(dú)特的扇子呦！ 團(tuán)扇???? 折扇???? 蒲扇???? 小動(dòng)物扇???? 花朵扇???? 云朵扇???? 　　本次課程“扇之趣”探究遵循孩子的發(fā)展規(guī)律，一切都以孩子的興趣出發(fā)，尊重孩子的好奇心和探索欲望。我們班的孩子們就這樣認(rèn)扇、畫扇、了解扇子在這個(gè)過程中收獲滿滿。回顧整個(gè)活動(dòng)，家長朋友們也給予了很大的幫助，家園合作也是班級(jí)活動(dòng)的順利開展的重要因素之一。使孩子們?cè)谡鎸?shí)的生活情境中，通過多種方式體驗(yàn)扇子帶來的不同樂趣。《扇之趣》探秘還在繼續(xù)，成長永不止步……