百舸爭流千帆競，乘風(fēng)破浪正當(dāng)時————滑縣新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教研活動紀(jì)實(shí)

止水

桃花夭夭、綠水淺淺、濃濃春意的四月漸漸走遠(yuǎn)，生機(jī)勃發(fā)、日光傾城的五月已向我們走來。在“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”思想指導(dǎo)下，為了有效傳承并創(chuàng)新我校校本教研，促進(jìn)教師間的相互學(xué)習(xí)、交流，使全體教師都能主動參與，整體提高，學(xué)校繼續(xù)舉行為期兩周的教研活動。 一年級竇旭紅老師教態(tài)親切大方，激情洋溢。教學(xué)中，老師抓住兒童心理，教學(xué)環(huán)節(jié)緊扣目標(biāo)，環(huán)環(huán)相扣，潤物無聲，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)美麗的語文世界。整堂課以學(xué)生為主體，鼓勵學(xué)生大膽、積極表達(dá)。 　　高年級數(shù)學(xué)課堂上老師激趣引課，牢牢抓住了孩子們的好奇心，讓所有學(xué)生的注意力瞬間被老師吸引，充分激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)的興趣。 　　杜琳老師授課，知識點(diǎn)由淺入深，層層推進(jìn),匯報交流時更是不停的追問孩子，引領(lǐng)學(xué)生思考，迸發(fā)思維的火花，進(jìn)而突破重難點(diǎn)，還耐心的讓學(xué)生上臺展示，引領(lǐng)表述，充分體現(xiàn)了以學(xué)生為主，教師引導(dǎo)的教學(xué)方式，彰顯了與時俱進(jìn)的教學(xué)理念。 　　課堂就是舞臺，老師們用干脆利落的語言，把教學(xué)知識潤物細(xì)無聲的緩緩注入一個個幼小心靈中…… 　　一次比賽，一場磨礪，一番成長。教然后知困，學(xué)然后知不足，教無涯，研不盡，相信在我校這樣濃郁的教研教改氛圍中，我校老師們在“減負(fù)提質(zhì)”的路上，將不斷提升教師素養(yǎng)，升華教學(xué)藝術(shù)，打造更高效的“智慧課堂”，譜寫教育新篇章！ 編輯：班淑慧審核：王軍偉