<p class="ql-block"> 攜一縷夏日的微風(fēng)，讓“研”途的風(fēng)景，定格美好的瞬間，赴一場教研活動的盛會，讓共同的期許，蓬勃生長！</p><p class="ql-block"> 5月20日，我校英語教研活動在李主任的帶領(lǐng)下如期舉行，于本周五上午第三節(jié)課聽了四年級二班周平老師的公開課――《They sang beautifully.》</p> <p class="ql-block"> 課前周老師以師生溫馨的問候帶入，孩子們瞬間進(jìn)入英語課堂氛圍。</p> <p class="ql-block"> 在教學(xué)中周老師教態(tài)親切自然，教學(xué)基本功扎實，整個教學(xué)過程思路清晰，節(jié)奏得當(dāng)，關(guān)注教學(xué)過程。盡可能發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生真實的去感知知識，體驗知識，積極參與，在活動中學(xué)會用語言表達(dá)交流，較好的體現(xiàn)了從不會到會，從不熟練到熟練的過程。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)課文，看，大家讀得多認(rèn)真！</p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們積極舉手，踴躍發(fā)言，課堂氣氛非?；钴S，師生配合度真不錯！</p> <p class="ql-block"> 小組討論積極熱烈，周老師指導(dǎo)方法獨(dú)特，同學(xué)們深深地融入到了學(xué)習(xí)之中……</p> <p class="ql-block"> 整節(jié)課目標(biāo)明確，設(shè)計完整，環(huán)環(huán)相扣，銜接自然，以豐富多彩的教學(xué)活動，達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。李主任和英語組的老師們?nèi)褙炞⒌穆犝n并認(rèn)真的做著筆記。</p> <p class="ql-block"> 課堂結(jié)束后，先由周老師對本節(jié)課進(jìn)行說課，然后聽課老師們逐一評課，同時發(fā)表了對本節(jié)課的看法及建議。</p> <p class="ql-block"> 通過此次聽評課教研活動，為老師們搭建了相互交流、相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的平臺，同時也提升了老師們的英語教研能力！讓我們在教研的路上，漸漸成長！</p> <p class="ql-block">編輯：潘延玲</p><p class="ql-block">審核：王家勇 馮其瀅</p>