<p class="ql-block">本學(xué)期，我園開展跟讀專業(yè)書籍《幼兒園課程概論》一書，鼓勵(lì)教師做批注、點(diǎn)評(píng)或摘抄，撰寫讀書筆記。2022年5月16日沛縣華宇悅城幼兒園開展了《幼兒園課程概論》第二章跟讀活動(dòng)，教師在學(xué)習(xí)中積極思考，及時(shí)更新教育理念，不斷充實(shí)自己的頭腦。</p> <p class="ql-block">在領(lǐng)讀人寧老師的帶領(lǐng)下，華宇悅城教師于2022年5月16日晚7:00準(zhǔn)時(shí)相聚在讀書群中進(jìn)行簽到。</p> <p class="ql-block">根據(jù)研讀提出以下問題</p><p class="ql-block">1、在過程模式和目標(biāo)模式中教師主要扮演怎樣的角色？</p><p class="ql-block">2、簡(jiǎn)述課程設(shè)計(jì)的三種基本取向？</p> <p class="ql-block">讀書是人類重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道。我們希望通過每期的研讀活動(dòng)，使每一位教師都能“有哲學(xué)的頭腦，有學(xué)者的風(fēng)范，有精湛的教藝，有愉悅的心境”。</p><p class="ql-block">讓我們共同期待下一期的研讀活動(dòng)吧！</p>