<p class="ql-block"> 還記得“那花”嗎？，還記得我們小二班可愛的小朋友嗎？又是全新的一周，這個(gè)小鎮(zhèn)里又想起了悅耳動(dòng)聽的歌曲。不變的是紅花刺槐依舊在陽光下?lián)u曳風(fēng)姿，這一周又會(huì)發(fā)生什么故事了呢？</p> 你怎么在這？ <p class="ql-block"> 周一的清晨，空氣清新又安靜。嗅著新鮮的空氣，小朋友們?cè)趫@里散步。快要回去的時(shí)候，在角落發(fā)現(xiàn)了“躲貓貓”的紅花刺槐。</p> <p class="ql-block"> 雅若：老師，這里有好多呀？</p><p class="ql-block"> 楊宇浩：一片一片的。</p><p class="ql-block"> 師鳴鑫：它們?cè)趺丛谶@？</p> <p class="ql-block"> 王楚涵：好多呀，可是這里沒有樹呀？</p><p class="ql-block"> 高光毅：風(fēng)吹過來的。</p><p class="ql-block"> 于是我們跟隨著“落花”，來到了最近的一棵紅花刺槐旁……</p> 花雨 <p class="ql-block"> 樹旁果然有許多的落花，落花可以做什么呢？有的小朋友說陪伴樹媽媽，有的小朋友試著拿起來看一看，一陣風(fēng)出來，花瓣隨著風(fēng)吹落的幼兒園的每個(gè)角落，一場(chǎng)“花雨”的游戲悄然發(fā)生……</p> <p class="ql-block"> 她們先收集了好多落下的花瓣，最后捧在手心里，一下子拋了出去，一片又一片。“花雨”游戲讓孩子們開心的玩了一下午，這不僅是一場(chǎng)美的盛宴，也是孩子與自然悄然接觸的一剎那。</p> 有點(diǎn)不一樣 <p class="ql-block"> 小朋友們抬頭自細(xì)觀察著紅花刺槐，發(fā)現(xiàn)在地面的花似乎與樹上的有一些，小朋友發(fā)起了自己的疑問……</p><p class="ql-block"> 蔣宏羽：它們兩個(gè)不一樣。</p><p class="ql-block"> 媛媛老師：哪里不一樣？</p><p class="ql-block"> 蔣宏羽：顏色不一樣</p><p class="ql-block"> 媛媛老師：它們是什么顏色的？</p> <p class="ql-block"> 苗浩冉：一個(gè)藍(lán)色，一個(gè)紫色</p><p class="ql-block"> 小朋友們發(fā)現(xiàn)紅花刺槐顏色的不一樣，于是我兩手放著“不一樣”的紅花刺槐讓小朋友們繼續(xù)觀察。</p><p class="ql-block"> 聞一聞，捏一捏，看一看——通過不同的感官系統(tǒng)，可愛的孩子們討論著自己的發(fā)現(xiàn)。</p><p class="ql-block"> 王皓艷：紫色的好像有點(diǎn)香。</p><p class="ql-block"> 吳亞杋：紫色的和樹上的一樣 藍(lán)色的和地上的一樣。</p><p class="ql-block"> 劉思含：老師，一個(gè)軟軟的，一個(gè)一不小心就碎了。</p><p class="ql-block"> </p> 你怎么看？ <p class="ql-block"> 為什么會(huì)有這么多不一樣呢？小朋友們摸著小腦袋仔細(xì)思考著。</p><p class="ql-block"> 馬駿馳：因?yàn)闆]有在樹上，所以干干的。</p><p class="ql-block"> 媛媛老師：樹上有水嗎？</p><p class="ql-block"> 王楚涵：大樹媽媽每天都喝水，所以寶寶也有水。</p><p class="ql-block"> 媛媛老師：樹媽媽的水哪里來的？</p><p class="ql-block"> 馬駿馳：我看到保安叔叔每天會(huì)給他澆水。地濕濕的它就有水喝。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 花為什么會(huì)落下，樹上的花又為什么如此嬌艷呢？下周我們繼續(xù)探索吧……</p> 每周彩蛋