<p class="ql-block"> 為貫徹落實《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》的文件精神，深入貫徹落實“雙減”和“五項管理”的政策要求，切實提高學(xué)校育人水平，促進學(xué)生健康成長，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，<span style="font-size:18px;">5月20日下午，第一檢查組在西鐵第五小學(xué)熊英副校長的帶領(lǐng)下，一行5人，走進鐘樓小學(xué)進行“課后服務(wù)”及“五項管理”工作檢查。</span></p> <p class="ql-block"> 本次檢查主要通過“一聽——聽匯報，二查——查資料，三看——看現(xiàn)場，四訪——訪師生”的方式檢查工作的落實情況，重點圍繞學(xué)校的管理機制、作業(yè)布置、課后服務(wù)等方面進行細(xì)查，以查促改，以改促進。</p> 工作匯報 <p class="ql-block"> 鐘樓小學(xué)姜敏麗校長從課后服務(wù)、高效課堂、“五項管理”、社團活動等方面進行了具體介紹，近一年來學(xué)校上下凝心聚力，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，結(jié)合鐘樓小學(xué)實際，積極探索課后服務(wù)“5+n”的課程體系及不斷提高作業(yè)設(shè)計質(zhì)量探究形成“4+n”作業(yè)體系，保證不同層次的學(xué)生“吃飽”“吃好”，各層次學(xué)生均能得到良好發(fā)展，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。呈現(xiàn)出了多樣性、實踐性、綜合性、創(chuàng)新性的特點！</p> 資料檢查 <p class="ql-block"> 檢查組各成員認(rèn)真查閱了學(xué)校課后服務(wù)“雙減”任務(wù)的管理與落實、<span style="font-size:18px;">“五項管理”常規(guī)工作、</span>作業(yè)管理等方面學(xué)校各項“雙減”和“五項管理”工作相關(guān)的過程性資料，全面了解了學(xué)校相關(guān)工作的開展情況及落實效果。</p> 教師、學(xué)生訪談 <p class="ql-block"> 檢查組深入走訪學(xué)校教師和學(xué)生，以問卷和座談的形式，調(diào)查了解學(xué)校相關(guān)管理制度。</p> 走進課堂 <p class="ql-block"> 鐘樓小學(xué)堅持基礎(chǔ)加特色的語文思路，充分挖掘?qū)W校資源潛力，因地制宜，因校制宜開展課后服務(wù)，結(jié)合課程改革，教育學(xué)改革，辦學(xué)特色，充分調(diào)動教師積極性創(chuàng)造性，注重學(xué)生個體差異和興趣培養(yǎng)，積極開發(fā)設(shè)置豐富多彩的“5+n”課后服務(wù)體系，努力滿足學(xué)生多樣化的學(xué)習(xí)需求！</p> 檢查反饋 <p class="ql-block"> 在聽取報告、查閱作證資料、師生座談、課堂實地觀看后，檢查組對本次檢查進行了集中反饋。他們首先肯定了學(xué)校在“五項管理”和“課后服務(wù)”工作上方案詳盡，措施落實到位，推進有實效；項目化作業(yè)有特色，激發(fā)了學(xué)生建構(gòu)思維；課后延時服務(wù)形式多樣、內(nèi)容豐富；尤其對學(xué)校的“雙減”實施中的一些創(chuàng)新方式給予肯定。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 減負(fù)提質(zhì)，5+2的課后服務(wù)模式，鐘樓人會一直走在探索的路上。讓我們以“每一個閃光的未來，都有一個努力的現(xiàn)在”共勉。讓我們瞄準(zhǔn)“雙減”工作中“卡脖子”問題，緊盯“成長點”，奮進“新目標(biāo)”，努力辦好家門口的好學(xué)校，把握學(xué)校方向盤“新優(yōu)質(zhì)成長學(xué)?！?，盡管會飽含艱辛，鐘樓小學(xué)一定會腳踏實地，全力以赴，用“陽光”的理念、“陽光”的精神、“陽光”的溫暖，向著陽光生長！相信鐘樓小學(xué)一定會越辦越好！</p> <p class="ql-block">圖片：全體教師</p><p class="ql-block">文字：姜向輝</p><p class="ql-block">審核：姜敏麗</p>