<p class="ql-block ql-indent-1">教育的效果取決于家庭和學(xué)校教育的一致性。如果沒有這種一致性，學(xué)校的教育和教學(xué)過程就像紙做的房子一樣會(huì)塌下來。</p><p class="ql-block"> ——蘇霍姆林斯基</p> <p class="ql-block ql-indent-1">不知不覺間，兩個(gè)月的線上教學(xué)飛逝而去，七十七號(hào)小學(xué)的學(xué)子們每一段時(shí)光都豐富多彩、值得留念。家長們的悉心陪伴、老師們的耐心指導(dǎo)和孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步，無一不為這段“特殊”的時(shí)光增彩添色，讓這一段學(xué)習(xí)之旅富有意義。這周又是收獲滿滿的一周，讓我們一起來看看低年級(jí)同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果吧！</p> 晨讀展示 <p class="ql-block ql-indent-1">穿過清晨叫賣聲的陽光，融入一群青春勃發(fā)的夢(mèng)想。翻開書本大聲誦讀，美好的一天開始了！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">由于網(wǎng)絡(luò)課堂虛擬化，需要見縫插針地反復(fù)提醒學(xué)生上課的注意細(xì)節(jié)，保證學(xué)生接受信息的準(zhǔn)確性和有效性。在直播課程時(shí)，老師們不定時(shí)暫停，對(duì)學(xué)生進(jìn)行提問互動(dòng)，吸引學(xué)生的注意力，給學(xué)生適當(dāng)?shù)乃伎紩r(shí)間，這樣更有利于知識(shí)被進(jìn)一步吸收、深化。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">隨堂練習(xí)是教學(xué)的重要組成部分，教師可以通過練習(xí)及時(shí)而且準(zhǔn)確了解學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況，使教師更好地調(diào)整自己的教學(xué)速度和節(jié)奏，從而發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的薄弱環(huán)節(jié)，并在以后的教學(xué)過程具有針對(duì)性的解決普遍存在的問題。</p> 隨堂練習(xí) 線上答疑指導(dǎo) <p class="ql-block ql-indent-1">以基礎(chǔ)知識(shí)為重點(diǎn)，以動(dòng)手制作為載體。一年級(jí)的線上口算比賽發(fā)展了學(xué)生們的思維，大大激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)興趣；二年級(jí)的同學(xué)通過實(shí)踐操作，不僅提高了動(dòng)手能力，還實(shí)現(xiàn)了多種學(xué)科的有效融合。</p> 動(dòng)手操作實(shí)踐 我來編故事 <p class="ql-block ql-indent-1">《蜘蛛開店》一課的故事續(xù)編，圖文并茂，十分有創(chuàng)意！</p> 親子閱讀 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">習(xí)近平總書記說：“培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。</span>為使“雙減”政策落實(shí)到實(shí)處，學(xué)校堅(jiān)持把“育人”作為首要目標(biāo)，踐行“五育”并舉，促進(jìn)“五育”融合，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的時(shí)代接班人。</p> 勞動(dòng)成果 體育鍛煉 音樂作品 美術(shù)作品 <p class="ql-block ql-indent-1">擇高而立，向陽而行！七十七學(xué)子們?cè)谝咔橹?，“學(xué)?！敝希霸贫恕敝畮p，乘風(fēng)破浪，披荊斬棘，向著最好的自己，揚(yáng)帆起航！</p> <p class="ql-block"> 供稿：王賀婷 雷冬梅 陳桂茹</p><p class="ql-block"> 撰稿：張 蕾</p><p class="ql-block"> 編輯：劉 洋</p><p class="ql-block"> 審核：李大瑞</p>