為營造校園數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)氛圍，弘揚(yáng)數(shù)學(xué)文化，讓學(xué)生全面了解數(shù)學(xué)、喜歡數(shù)學(xué)、感受數(shù)學(xué)的魅力，激發(fā)提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力，我校數(shù)學(xué)科組精心策劃并開展了“趣味數(shù)學(xué)文化節(jié)”活動。<div> 本次“趣味數(shù)學(xué)文化節(jié)”活動分為制作“數(shù)學(xué)手抄報(bào)”與“數(shù)學(xué)思維導(dǎo)圖”、“講數(shù)學(xué)故事”競賽、現(xiàn)場趣味數(shù)學(xué)活動三大板塊。下面讓我們一起走進(jìn)數(shù)學(xué)樂園……</div> <h3><b>活動一：“數(shù)學(xué)手抄報(bào)”與“數(shù)學(xué)思維導(dǎo)圖”制作與評比活動</b></h3> 制作手抄報(bào)和思維導(dǎo)圖是一項(xiàng)綜合實(shí)踐活動，能培養(yǎng)學(xué)生的動手動腦能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識和求知欲望。比賽中，同學(xué)們各顯神通，盡情展現(xiàn)自己的才華，收獲喜悅的同時(shí)增長了數(shù)學(xué)課外知識，提高了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極性和主動性。 <b>優(yōu)秀手抄報(bào)作品欣賞：</b> <b>優(yōu)秀思維導(dǎo)圖欣賞：</b> <b>活動二：“講數(shù)學(xué)故事”比賽</b> 為豐富“趣味數(shù)學(xué)文化節(jié)”的活動形式，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。5月16日，學(xué)校開展了“講數(shù)學(xué)故事”競賽。參賽學(xué)生選取了生動有趣的數(shù)學(xué)故事，繪聲繪色地講給大家聽。他們落落大方，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語言流暢，感情真摯。 <b>“小小數(shù)學(xué)故事家</b>”<b>的精彩瞬間：</b> 通過這次講數(shù)學(xué)故事比賽，同學(xué)們認(rèn)識了更多的數(shù)學(xué)家，進(jìn)一步感受到數(shù)學(xué)的趣味性，知識面得到拓展，課外閱讀和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣均得到提升。<br> <b>“講數(shù)學(xué)故事”比賽評比結(jié)果：</b> <b>活動三：現(xiàn)場趣味數(shù)學(xué)活動</b> 5月19日下午和5月20日下午，我們分年段進(jìn)行了現(xiàn)場趣味數(shù)學(xué)活動?；顒俞槍Ω髂昙墝W(xué)生的特點(diǎn)，開展了形式多樣的技能比賽和特色比賽，活動熱鬧非凡，精彩紛呈。 <b>1、五子棋：</b> <p class="ql-block"> 我們?yōu)橐欢昙壓⒆觽兲峁┣写杵逅?、?xùn)練思維的平臺，培養(yǎng)他們的邏輯思維能力和專注力，磨練他們的意志品質(zhì)。</p><p class="ql-block"> 比賽中，小棋手們認(rèn)真思考，棋逢對手。小小的棋盤上演著智力大比拼，所有孩子都樂在“棋”中！</p> 孩子們認(rèn)真，自信、從容的樣子讓我們感動！他們用自己的努力獲得了屬于自己的榮譽(yù)！收獲了快樂和友誼。 <b>“五子棋”比賽評比結(jié)果：</b> <b>2、“數(shù)獨(dú)”四宮格、六宮格：</b> 為更好地拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)思維、培養(yǎng)一定的探究精神和邏輯推理能力，二年級進(jìn)行四宮格競賽，三年級進(jìn)行六宮格競賽。以班為單位組織訓(xùn)練，以學(xué)校為單位組織競賽。 同學(xué)們認(rèn)真思考，細(xì)心推理的樣子真可愛！ <b>“數(shù)獨(dú)”四宮格比賽評比結(jié)果：</b> <b>“數(shù)獨(dú)”六宮格比賽評比結(jié)果：</b> 數(shù)獨(dú)游戲開拓了學(xué)生的思維，讓他們在游戲中體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的快樂，增強(qiáng)他們分析和解決難題的能力。 <b>3、“24點(diǎn)”速算游戲：</b> 為提高學(xué)生的速算與巧算能力，讓數(shù)學(xué)活動寓教于樂，針對二、三年級學(xué)生，我們開展了24點(diǎn)速算游戲活動。 這是一場精彩紛呈的巧算比賽。全場氣氛緊張熱烈。當(dāng)個(gè)別“神算子”算出結(jié)果24時(shí),其他同學(xué)都投來贊許和欽佩的目光，暫時(shí)沒算出的同學(xué)也沒有垂頭喪氣，絞盡腦汁思考著怎樣才能算出24。 經(jīng)過初賽、決賽，最終產(chǎn)生21位速算小能手，分別獲得一、二、三等獎。 <b>“24點(diǎn)”速算游戲評比結(jié)果</b> <b>4、七巧板：</b> 魅力數(shù)學(xué)，趣味無邊，有趣的七巧板給同學(xué)們帶來了無窮的快樂。 讓我們充分發(fā)揮自己的聰明才智，在“玩”中學(xué)習(xí)，在“玩”中開動腦筋，在“玩”中動手操作，和同學(xué)們一起來探尋其中的奧秘吧！ 四到六年級的參賽選手用七巧板拼出指定圖形，速度最快者獲勝。這個(gè)活動充分發(fā)揮了他們的才智，使他們的空間想象能力、動手操作能力都得到了鍛煉，綜合素質(zhì)也得到了提高。 <b>“七巧板”比賽評比結(jié)果：</b> <b>5、數(shù)學(xué)謎語猜猜猜：</b> 猜謎語可以促進(jìn)孩子智力的發(fā)展，建立語言與形象的關(guān)系，還可以養(yǎng)成孩子動腦筋思考問題的興趣與習(xí)慣。這次猜的謎語可跟其他謎語不一樣，都是和數(shù)學(xué)有關(guān)和謎語哦！ 瞧！孩子們已經(jīng)投入到激烈的比賽中了。 <b>“數(shù)學(xué)謎語猜猜猜”比賽評比結(jié)果：</b> 通過猜數(shù)學(xué)謎語，孩子們對數(shù)學(xué)知識的理解更加深刻了。原來數(shù)學(xué)謎語也這么有趣呀！ <b>6、魔方：</b> 魔方是一種高雅的益智健身活動，它被稱為世界上最經(jīng)典的三種游戲之一?？梢藻憻拰W(xué)生腦與手的協(xié)調(diào)配合能力，增強(qiáng)學(xué)生的記憶力，豐富學(xué)生的空間想象力，還可以培養(yǎng)學(xué)生的動作技能、耐力和毅力。 瞧！孩子們的手和腦不停地在轉(zhuǎn)動，比賽氛圍緊張而激烈。誰將獲得勝利呢？ <b>“魔方”比賽評比結(jié)果：</b> 本屆數(shù)學(xué)節(jié)活動已圓滿落下帷幕，同學(xué)們激動的心情卻久久不能平靜，可見孩子們非常喜歡這種將數(shù)學(xué)知識蘊(yùn)含于豐富活動的形式，希望通過此次活動能夠在學(xué)生之中掀起一波學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)熱潮。孩子們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，將幫助他們攻克難關(guān)，去獲取和發(fā)現(xiàn)新知識！<div> 今后，學(xué)校將定期舉辦一系列數(shù)學(xué)競賽活動，營造濃厚的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)氛圍，加強(qiáng)學(xué)生的思維能力和應(yīng)用數(shù)學(xué)的能力，全面提升學(xué)生的數(shù)學(xué)綜合素養(yǎng)與學(xué)科學(xué)習(xí)水平。</div> <h5></h5><h3>圖文：闕祖海、林潤紅、林汝成、高俏葉</h3><h3> 王佳雯、張曉巧、彭立平</h3><h3>編輯：林汝成<br>審核：彭立平</h3>