<p class="ql-block"> 2022年一場疫情打斷了我們漫步在學(xué)校的腳步。在這特殊的時期，我們又一次采取了特殊的教學(xué)手段-線上教學(xué)。4月25日我們也高興的迎來了全體學(xué)生們的“復(fù)學(xué)復(fù)課”。為了更好的了解學(xué)生們線上學(xué)習(xí)掌握情況，我校于5月9號進(jìn)行了一次線上教學(xué)質(zhì)量調(diào)研。</p> <p class="ql-block"> 質(zhì)量檢測已落下帷幕，新的征程已在腳下。為做好本學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測成績分析工作，總結(jié)優(yōu)秀教育教學(xué)經(jīng)驗，更好地完成本學(xué)期接下來的教學(xué)工作，5月20日下午，我校召開了關(guān)于數(shù)學(xué)學(xué)科線上教學(xué)質(zhì)量檢測成績分析會。</p> <p class="ql-block"> 首先是請六個年級的數(shù)學(xué)組長：陳成磊，孫付榮，司進(jìn)玲，彭守云，楊麗麗，朱青。六位老師分別對本次改卷出現(xiàn)的問題進(jìn)行了系統(tǒng)的分析。首先肯定了學(xué)生們的付出。但是由于是線上教學(xué)剛復(fù)課不久，學(xué)生們的學(xué)習(xí)習(xí)慣略微受到影響，在答題上出現(xiàn)：計算題粗心，書寫不工整，答題不規(guī)范，漏題等情況。尤其低年級比較顯著。最后各位組長也對如何避免上述情況，發(fā)表了自己的見解也給出了很多寶貴的建議。</p> <p class="ql-block"> 然后是請各年級優(yōu)秀老師分享經(jīng)驗。</p> <p class="ql-block"> 一年級的優(yōu)秀教師皮玉婷老師說：一年級孩子多動，好動，行為習(xí)慣還沒有完全養(yǎng)成，所以課堂上還是要求課堂紀(jì)律，其次知識點要講詳細(xì)。復(fù)習(xí)的時候要全面。力求孩子們更好的吸收與掌握。</p> <p class="ql-block"> 二年級的優(yōu)秀教師宋如夢老師說：要從小事抓起，把事情做細(xì)。比如課前幾分鐘的聽算練習(xí)要堅持。解決問題的答題格式要強調(diào)規(guī)范，給每一個孩子分析試卷，尤其是沒考好的孩子的試卷重點分析。宋老師也對孩子的坐姿，課堂紀(jì)律提出要求。紀(jì)律是保證孩子成績的第一條件。</p> <p class="ql-block"> 三年級的優(yōu)秀教師王冉冉老師給出的建議是：線上學(xué)習(xí)時抓課堂效率。針對有困難學(xué)生，及時溝通，及時幫助。多多發(fā)現(xiàn)學(xué)生優(yōu)點，及時贊美，讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)。牢抓基礎(chǔ)知識，“萬變不離其宗”，讓孩子學(xué)會舉一反三。通過本次測試也讓我們意識到“規(guī)范答題的重要性”，以后會更努力謹(jǐn)慎的對待數(shù)學(xué)中的每一個知識點。</p> <p class="ql-block"> 同樣作為三年級優(yōu)秀教師陸艷老師從：狠抓課堂效率，計算長抓不懈，掌握解題技巧，關(guān)注練習(xí)反饋等方面作了詳細(xì)的闡述。</p> <p class="ql-block"> 四年級的優(yōu)秀教師田如如老師說：課前認(rèn)真?zhèn)湔n，上課；多學(xué)習(xí)，勤鉆研。提高課堂效率，找到學(xué)生的興趣點。讓學(xué)生喜歡老師，控制作業(yè)量，做到簡而精。加強家校共育。學(xué)生堅持每日講題，加強計算的練習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 四年級的優(yōu)秀教師孫玉函老師也分享了她的心得體會：多花時間，多往教室跑。多與家長溝通，讓家長感受到老師也在關(guān)注著他家孩子。還要帶著激情上課，只有老師帶著激情上課孩子們才會對課堂更感興趣。最后就是多練習(xí)，多提問。</p> <p class="ql-block"> 五年級的優(yōu)秀教師呂莎莎老師說：認(rèn)真研讀教參，觀看國家教育智慧云平臺微課幫助知識點的再理解！通過動手操作活動和問題情境再現(xiàn)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和對抽象問題的理解。并且對學(xué)生分組分層關(guān)注。</p> <p class="ql-block"> 六年級的優(yōu)秀教師魏麗麗老師說：要加強學(xué)生數(shù)學(xué)基本功訓(xùn)練。經(jīng)常性的的對學(xué)生進(jìn)行查漏補缺。繼續(xù)加強學(xué)生的日常養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。注重拓展提高，強化思維訓(xùn)練，不能死教教材。注重學(xué)生解決實際問題能力的培養(yǎng)。針對部分學(xué)困生，要經(jīng)常和他們的個別交流，平時要多給他們“開小灶”。做到因材施教。</p> <p class="ql-block"> 最后徐偉老師對本次會議進(jìn)行了總結(jié)：</p><p class="ql-block">小學(xué)階段最重要的就是要抓習(xí)慣的養(yǎng)成：首先是學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括認(rèn)真聽講，積極思考，勇于發(fā)言；其次是書寫規(guī)范的習(xí)慣，字體工整，卷面整潔；然后是良好的考試習(xí)慣，認(rèn)真審題，規(guī)范答題，數(shù)字，字母的書寫要規(guī)范，解決問題的單位名稱嚴(yán)格按要求。從三年級開始，培養(yǎng)學(xué)生寫完整答語的習(xí)慣；最后就是認(rèn)真檢查的習(xí)慣，一張滿分??的試卷從不是考出來的，一定是檢查出來的。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 最后徐偉老師還對一張優(yōu)秀試卷的合理布局給我們做出了詳細(xì)的展示。合理布局也是孩子們需要掌握的的一種能力。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(25, 25, 25);"> 同學(xué)們：星光不問趕路人，時光不負(fù)有心人。努力不是為了超越別人，而是為了給自己一個交代。美好的東西從來不會輕易獲得，成功要的不是豪言壯語，而是腳踏實地的努力！學(xué)習(xí)很苦，但堅持很酷。加油吧，少年！</span></p>