<h3 style="text-align: center">梁河縣小廠中學(xué) 2022年第006期 2022年5月16日</h3> 梁河縣教科中心為落實(shí)中共中央辦公廳 國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》《德宏州人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)德宏州提高鄉(xiāng)村中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量15條措施的通知》《梁河縣教育體育局關(guān)于中小學(xué)教師培訓(xùn)三年（2020—2022年）行動(dòng)計(jì)劃》《梁河縣深化教育教學(xué)改革全面提高教育質(zhì)量“十四五”規(guī)劃（2021--2025）》等文件精神，深入開展“我為群眾辦實(shí)事”，到小廠中學(xué)開展送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)活動(dòng)，以“工作調(diào)研與任務(wù)分解”為主題，采取“集中教研”與“網(wǎng)絡(luò)交流”相結(jié)合的方式進(jìn)行。<br> 梁河縣教科中心初中組成員：楊早芹、孔佳賢（語文）、梁碧（數(shù)學(xué)）、張鵬（物理兼駕駛員 物理實(shí)驗(yàn)室檢查）、趙治（化學(xué)兼駕駛員化學(xué)實(shí)驗(yàn)室檢查）、趙勇（道德與法治）、黃蓉（生物 生物實(shí)驗(yàn)檢查）、黃一華（信息技術(shù)兼駕駛員 計(jì)算機(jī)）、岳太斌（教育裝備檢查）、董麗恒（教學(xué)常規(guī)檢查）。<br> 梁河縣小廠中學(xué)參加教研授課教師有：楊世有（校長 道德與法制）、孟成書（ 數(shù)學(xué)）、楊明超（化學(xué)）、余亞楠（生物）、董保榮（ 物理）、楊從益（地理）、謝志宇（信息技術(shù)）、尹瀟瀟（語文）。<br>活動(dòng)安排：學(xué)科活動(dòng)：<div>1.觀課、議課。</div><div>2.2022年學(xué)科質(zhì)量目標(biāo)說明與要求。</div><div>3.作業(yè)設(shè)計(jì)競(jìng)賽工作安排。</div><div>4.學(xué)科讀書活動(dòng)安排。</div><div>5.學(xué)科反饋活動(dòng)安排。</div><div>6.教研活動(dòng)意見聽取。</div> 一.觀課<div>我校教師根據(jù)課程安排積極認(rèn)真?zhèn)湔n，對(duì)知識(shí)的重難點(diǎn)進(jìn)行分解，以學(xué)生能理解的方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，來設(shè)計(jì)和修改教案，對(duì)課堂一些教學(xué)方法不在只是采用一種方式而是多種混合進(jìn)行應(yīng)用，不僅需要教師在原有的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上結(jié)合本班學(xué)情來調(diào)整，使學(xué)生對(duì)該學(xué)科知識(shí)產(chǎn)生興趣。<br>通過觀課的方式對(duì)教師發(fā)現(xiàn)和尋找教學(xué)短板，積累更多高效的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使我校的教學(xué)質(zhì)量和教研能力更上一層樓，向著科學(xué)可持續(xù)的教學(xué)方法邁進(jìn)艱難的一步。</div> <h3 style="text-align: center"><b>地理學(xué)科教學(xué)觀課</b></h3> <h3 style="text-align: center"><b>化學(xué)學(xué)科教學(xué)觀課</b></h3> <h3 style="text-align: center"><b>數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)觀課</b></h3> <h3 style="text-align: center"><b>物理學(xué)科教學(xué)觀課</b></h3> <h3 style="text-align: center"><b>信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)觀課</b></h3> <h3 style="text-align: center"><b>語文學(xué)科教學(xué)觀課</b></h3> <h3 style="text-align: center"><b>道德與法治學(xué)科教學(xué)觀課</b></h3> 二.評(píng)課<br> 通過縣教科中心對(duì)我校任課教師的實(shí)際課堂的觀課，各學(xué)科針對(duì)觀摩中教學(xué)過程中存在的優(yōu)缺點(diǎn)開展研討，并提出的意見建議要有針對(duì)性和可實(shí)施性，不能盲目不講空洞話，不說夸獎(jiǎng)話，不套近乎，要一針見血，出出汗的原則進(jìn)行，在研討上學(xué)科老師們認(rèn)真聽取別人建議并誠懇接受，互相幫扶互相促進(jìn)同舟共濟(jì)，為小廠中學(xué)明天更美好打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。<br>教研組組長在研討過程中認(rèn)真把雙減的相關(guān)文件進(jìn)行學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)，希望任課教師能按照文件要求踏踏實(shí)實(shí)去貫徹執(zhí)行，堅(jiān)決不打折扣。對(duì)各學(xué)科制定了相關(guān)的教學(xué)目標(biāo)和平均分率，督促任課教師能按照計(jì)劃目標(biāo)按質(zhì)按量完成指標(biāo)，提高教師教學(xué)積極性和創(chuàng)新性，并分析往年本學(xué)科考試成績，優(yōu)生培養(yǎng)，中等生保持，學(xué)困生扶持的原則，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生基礎(chǔ)薄弱的特點(diǎn)，尋找有效的結(jié)合點(diǎn)促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。 <h3 style="text-align: center"><b>地理組評(píng)課研討</b></h3> <h3 style="text-align: center"><b>化學(xué)組評(píng)課研討</b></h3> <h3 style="text-align: center"><b>教學(xué)常規(guī)檢查</b></h3> <h3 style="text-align: center"><b>教學(xué)技術(shù)裝備安裝與維護(hù)</b></h3> <h3 style="text-align: center"><b>數(shù)學(xué)組評(píng)課研討</b></h3> <h3 style="text-align: center"><b>物理組評(píng)課研討</b></h3> <h3 style="text-align: center"><b>信息技術(shù)組評(píng)課研討</b></h3> <h3 style="text-align: center"><b>語文組評(píng)課研討</b></h3> 三.教研總結(jié)<br> 縣教科中心主任 張鵬，對(duì)各學(xué)科觀課、評(píng)課情況召集學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子召開小廠中學(xué)教學(xué)問題意見會(huì)，在會(huì)上張鵬主任提出了針對(duì)性的建設(shè)意見并肯定我校這幾年來取得的成績，對(duì)我校的教師提出表揚(yáng)，艱苦的環(huán)境下領(lǐng)導(dǎo)班子和教師能共同進(jìn)退，砥礪前行，拋家舍業(yè)為小廠教育奉獻(xiàn)的精神感到十分欽佩和點(diǎn)贊，這就是小廠中學(xué)的靈魂所在“堅(jiān)守”成為小廠教師“不忘初心、牢記使命”的思想理念。<br>梁河縣小廠中學(xué) 校長 楊世有針對(duì)縣教科中心提出的寶貴意見給予了高度的贊賞和接受，并針對(duì)提出缺點(diǎn)盡快督促相關(guān)學(xué)科教師完成整改和完善，使我校的教學(xué)能走上科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、可持續(xù)性，促進(jìn)我校課堂改革能取得突破性進(jìn)展的同時(shí)在新的一年里取得優(yōu)異成績而共同奮斗。 <h3 style="text-align: center"><b>縣教科中心反饋我校教學(xué)存在的問題與意見建議</b></h3> <h3 style="text-align: center"><b>縣教科中心反饋我校教學(xué)存在的問題與意見建議</b></h3> <h3 style="text-align: center"><b>縣教科中心反饋我校教學(xué)存在的問題與意見建議</b></h3>