培訓(xùn)促發(fā)展，學(xué)習(xí)促成長——古丈縣中小學(xué)幼兒園教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升2.0線下培訓(xùn)

向江輝

2022年5月21日，小滿這一天，“國培計劃（2022）”古丈縣中小學(xué)幼兒園教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升2.0第一次線下集中研修活動在古丈縣第一中學(xué)德澤樓學(xué)術(shù)報告廳舉行。開班儀式中，古丈縣教育和體育局覃建華局長指出了此次培訓(xùn)的意義和重要性，并強(qiáng)調(diào)了培訓(xùn)會議紀(jì)律。接著州教育科學(xué)技術(shù)院長宋泱發(fā)表講話，強(qiáng)調(diào)了信息技術(shù)應(yīng)用能力提升2.0的重要意義。 <font color="#ff8a00">　　政策解讀篇</font><br><div> 湘西自治州培訓(xùn)師符芳老師根據(jù)《中小學(xué)幼兒園教師信息技術(shù)應(yīng)用能力測評指南》中個人能力點(diǎn)的選擇與大家進(jìn)行了交流與指導(dǎo)，并針對信息技術(shù)應(yīng)用能力提升2.0研修能力點(diǎn)的選擇、考核要求等方面進(jìn)行了說明，為今后組織活動的展示與交流提供了專業(yè)的指引。<font color="#ff8a00"><br></font></div> <font color="#ff8a00">　　技術(shù)應(yīng)用篇</font><div> 為提高我縣教師對微課的操作和應(yīng)用能力，充分發(fā)揮“交互式微課”在教學(xué)中的輔助作用，古丈縣第一完全小學(xué)向姍老師以剪輯師和知識膠囊為例，重點(diǎn)介紹了剪輯師的操作流程和知識膠囊的應(yīng)用，幫助大家進(jìn)一步了微課制作。同時還給我們介紹了希沃信鴿，推進(jìn)了無紙化教研和校本研修。</div> <font color="#ff8a00">整校推進(jìn)篇</font><div> 湘西州教育科學(xué)技術(shù)院羅欣榮老師從“學(xué)校環(huán)境建設(shè)、學(xué)校研修實施、信息化提升工程2.0成果總結(jié)及優(yōu)秀獎勵”四個維度對整校推進(jìn)湖南省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0的具體考核評價標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了詳細(xì)地解讀，為學(xué)校整校推進(jìn)指明了工作方向。<br><div><br></div></div> <font color="#ff8a00">1-10能力點(diǎn)解讀篇</font><div> 楊正志院長關(guān)于1-10能力點(diǎn)的解讀和分析，他以點(diǎn)帶面，讓我們深入了解每個能力點(diǎn)的基本特點(diǎn)，如何操作，如何為課堂服務(wù)，要求我們要在課堂中運(yùn)用這些能力點(diǎn)與信息技術(shù)融合，幫助我們提高課堂教學(xué)的效果。<br></div><div><br></div> 問渠哪得清如許，為有源頭活水來。中小學(xué)幼兒園老師相聚一堂，來到這里，走到一起，無論是骨干教師的還是青年教師，大家都成為一粒粒激情飽滿的種子，播撒在信息化2.0研修這片肥沃土地生根發(fā)芽成長。聆聽教育專家的殷殷教誨，學(xué)習(xí)吸納課程團(tuán)隊成員分享的點(diǎn)滴心得，探索各自遇到的教學(xué)疑惑，激情碰撞，智慧交流。 <h3 style="text-align: left"></h3>