<p class="ql-block"> 清晨，朝陽溫柔地?fù)崦嘈拥慕q臉，丁家灣的鈴聲清脆悅耳，環(huán)江河畔槐花飄香，書聲瑯瑯。這里住著一群可敬可愛的職教人。</p><p class="ql-block"> 朝六晚九的講臺磨去了他們的青春，洋洋灑灑的粉筆字染白了他們的雙鬢，一臉山川，兩袖清風(fēng)，三寸不爛之舌，四季復(fù)始，五彩繽紛，六韜三略，七尺之軀，八斗之才，九苦不悔，始終初心如一。作為其中一員，有驕傲，亦有自豪！</p> <p class="ql-block"> 我愛大美甘肅，愛古韻慶州，更愛丁家灣的歡聲笑語。每天在一個又一個的45分鐘里，演繹著孩子們眼中的德藝雙馨，將歡喜憂愁編制成一枚發(fā)光的書簽，夾在職教人的生命書頁里，迎來一屆又一屆，送走一茬又一茬。</p> <p class="ql-block"> 近兩個月，廢寢忘食，如同陀螺似的忙碌著，辛苦中帶有欣慰。和孩子們一起努力，見證著他們的成長。帶領(lǐng)他們參與成人的創(chuàng)業(yè)戰(zhàn)場，通過同臺競技實戰(zhàn)學(xué)習(xí)其創(chuàng)業(yè)思維，讓他們明白由創(chuàng)業(yè)小白變成精英必須經(jīng)過社會萬象和市場風(fēng)云的磨礪！只有在這樣的場合，學(xué)生才會產(chǎn)生激情和斗志，也會明白理論與現(xiàn)實之間的差距！激勵孩子們敢于創(chuàng)新，勇于實踐！</p> <p class="ql-block"> 一遍遍探討，一遍遍演練，一遍遍修改，一遍遍進步。孩子們犧牲了玩鬧時間，甚至節(jié)省出吃飯和周末休息時間，一遍遍地勤加練習(xí)。想起孩子們被我嚴(yán)厲訓(xùn)導(dǎo)時委屈的眼神，雖心有不忍，但是商場如戰(zhàn)場，能讓他們成長的不止和風(fēng)細(xì)雨的呵護，更需要鞭策他們展翅飛翔的嚴(yán)厲。將來步入社會，再大的風(fēng)雨得學(xué)會自己去面對，現(xiàn)在必須磨礪他們漸漸豐滿羽翼，才不至于將來面對風(fēng)雨彷徨無力。</p> <p class="ql-block"> 此次參加慶陽市“百千萬”創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)工程“創(chuàng)業(yè)新秀”評選暨第五屆“中國創(chuàng)翼”創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽慶陽選拔賽，從縣到市，由初賽到復(fù)賽再到?jīng)Q賽，歷時兩個多月，因初賽結(jié)束兩個學(xué)生要參加高考，復(fù)賽換項目，換學(xué)生，換文案，賽場風(fēng)云變幻，兩個月的辛苦終于在5月19號塵埃落定！回顧賽前賽中賽后，有讓我忍俊不禁的片段，有讓我怒發(fā)沖冠的瞬間，有讓我內(nèi)心感動的時刻……和孩子們一路走來，所有的喜怒哀樂都已美麗定格。</p> <p class="ql-block"> 籌備比賽同事幫助推薦選拔學(xué)生；朋友幫忙加急膠印項目策劃書捎送到賽點；小景老師紅色領(lǐng)帶帶給孩子們的自信；小弟借服裝緊急救場；幾個孩子認(rèn)真準(zhǔn)備……最終捧回的“創(chuàng)業(yè)之星”榮譽稱號，離不開他們每一個人的付出。感謝領(lǐng)導(dǎo)、同事、朋友和親人的支持，感謝組織單位和承辦單位搭建的學(xué)習(xí)平臺和評委老師們的寶貴意見，也感謝我的美陽團隊通力合作。在未來的日子里我們會繼續(xù)努力，砥礪前行。</p> <p class="ql-block"> 作為中職學(xué)生，能跟全市優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)前輩和高校的優(yōu)秀學(xué)子同臺競技學(xué)習(xí)，是非常難得的機會。作為青年創(chuàng)意賽項唯一一個進入決賽的團隊，我為孩子們感到驕傲！賽后一個學(xué)生說，“老師，我們繼續(xù)努力，將來把這次跑掉的那個“0”給追回來”！</p> 賽事花絮 <p class="ql-block" style="text-align:center;">賽前花絮</p> <p class="ql-block"> 下面分享幾個賽囧片段：</p><p class="ql-block"> 初賽時，臨上場前二十分鐘左右一孩子的皮鞋突然崴扯了，沒辦法更換，只能硬著頭皮穿著扯了十幾公分的鞋幫上臺路演。應(yīng)了一句慶陽話“還沒比賽就把鞋（hai）扯了”，這個小“憨憨”給我們團隊留下一個可回憶的幽默梗。</p><p class="ql-block"> 復(fù)賽時，一個孩子臨上場換服裝，才發(fā)現(xiàn)西裝號偏小，小男孩穿上直接一個“蠶寶寶”形象，把西裝穿出了緊身衣的效果，勒的肉肉成條狀萌動，得虧小弟及時送來的西裝外套挽救了復(fù)賽這孩子“蠶寶寶”形象外露。</p><p class="ql-block"> 賽后，退場時發(fā)現(xiàn)孩子領(lǐng)的獎杯??是主體賽的，還好工作人員及時打電話聯(lián)系，使專項賽獎杯??歸位。</p><p class="ql-block"> </p> 學(xué)生賽后感言 <p class="ql-block"> 在本次比賽中，我頗有感觸。與慶陽市各位創(chuàng)業(yè)前輩們交流學(xué)習(xí)，讓我學(xué)習(xí)了很多課本上學(xué)不到的東西。雖然說本次比賽我們沒有取得一等獎，但是我積累了經(jīng)驗，為下次的類似的比賽有了經(jīng)驗，讓我不再害怕在一些大場面發(fā)言講話，更堅定了我將來勵志闖蕩的決心，人不應(yīng)該只安于現(xiàn)狀，要有鴻雁的志向和決心，我們的成功，離不開努力，更離不開老師們的教誨和鼓勵，我相信，我們一定可以成功！</p><p class="ql-block"> ——張昊</p> <p class="ql-block"> 這次比賽對我來說，是一次從來沒有嘗試過的事情。剛開始的時候有許多不懂的地方，經(jīng)過短短一個月的學(xué)習(xí)和認(rèn)知，以及賽場各位評委老師的指導(dǎo)，讓我從一個小白變得對創(chuàng)業(yè)有了許多的認(rèn)識。雖然過程很艱難，但最后的結(jié)果我還是比較滿意的，當(dāng)然這也離不開在我們背后辛勤付出的李老師，即使中間挨了罵，但我也沒有不開心，是您讓我知道了，做事要堅持、認(rèn)真，不能草草了事。比賽中聽了許多評委老師的指導(dǎo)，懂得了創(chuàng)業(yè)并不只是單單的盈利賺錢，而是要考慮的很多。這些天的時間我沒有虛度，使我的眼界有了極大的拓展，學(xué)習(xí)了不少知識和創(chuàng)業(yè)的新理念，此外還有幾位特邀嘉賓分別從發(fā)展動態(tài)，國家政策以及銀行資金扶持對我們進行了輔導(dǎo)，這為我們以后在創(chuàng)業(yè)的道路上給予了許多的幫助，最后感謝李老師讓我學(xué)到了這么多的知識，雖然這次的比賽已經(jīng)結(jié)束，但這次的經(jīng)歷會一直伴隨著我的一生。</p><p class="ql-block"> ——李 瑩</p> <p class="ql-block"> 這次比賽對我來說是一段難忘的經(jīng)歷，我嘗試了跳出舒適圈、挑戰(zhàn)之前沒有做過的任務(wù)，并有了頗深的心得體會。</p><p class="ql-block"> 首先，通過這次比賽讓我更加深刻的理解人不能只是一味的坐井觀天，接觸的越多，視野越廣闊，越有滄海一粟之感，正因為如此才更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)；其次最讓我深刻反思的是“我們讀書的目的從來都不是為了擺脫貧困的家鄉(xiāng)，而是使家鄉(xiāng)擺脫貧困”，是啊，我努力學(xué)習(xí)的目的究竟是什么，我始終在思考，可是思索了很久，我想這個問題的答案我暫時做不出解答，但我會用未來的日子用實際行動，用心去解答這個問題；其次，萬事開頭難，堅持更難，將一件事做好并從一而終，需要的不僅僅是最開始的一腔熱血，更需要的是堅持，是責(zé)任；最后，在李老師嚴(yán)厲的訓(xùn)導(dǎo)中，我認(rèn)識到：不要擔(dān)心犯錯誤，人非圣賢，孰能無過，重要的不是犯錯誤，而是犯錯誤以后還不去改變，或者從一開始為了避免犯錯而直接拒絕嘗試，找到問題所在，認(rèn)識到自己的不足并努力改正這也是對自我的完善，對自我的提升。</p><p class="ql-block"> ——許馨予</p> <p class="ql-block"> 通過參加這次的創(chuàng)業(yè)賽，深深感受到，我們無論是看問題還是分析問題都和那些創(chuàng)業(yè)前輩不同，所見不同，所領(lǐng)悟也不同，真正的認(rèn)識到自己猶如井底之蛙一般，意識到自己知識的局限性，所以我要多去攝取不同領(lǐng)域的知識，學(xué)到就是賺到，不要永遠(yuǎn)生活在自己的舒適圈內(nèi)，我應(yīng)該突破自己，讓自己涉足不同領(lǐng)域，向老師一樣，做一個永遠(yuǎn)不會止步的學(xué)習(xí)者，多去讀書，從中汲取更多的精神營養(yǎng)品。無論是生活還是學(xué)習(xí)中，都要有明確的目標(biāo)與規(guī)劃，明白自己的初心，有方向的出發(fā)，長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。經(jīng)此經(jīng)歷也知道，我們和社會上創(chuàng)業(yè)者差距，應(yīng)該更加好好學(xué)習(xí)，努力壯大自己，面對現(xiàn)在的社會，向來都是優(yōu)勝劣汰，適者生存，要想不被生活所虐，就要擴充自己的知識面。要有越挫越勇的精神，生活虐我千百遍，我待生活如初戀。</p><p class="ql-block"> ——魏紅艷</p> 雙創(chuàng)賽事回顧 <p class="ql-block"> 創(chuàng)新，是挺進新時代的一張通行證；因為只有創(chuàng)新，才可以打破傳統(tǒng)的思維模式；只有創(chuàng)新，才可以不斷取得進步；正如名家所言“道在日新，藝亦須日新，新者生機也；不新則死?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 教育本身就是一個創(chuàng)新的過程。蘇霍姆林斯基說，“?的?靈深處都有?種根深蒂固的需要，這就是希望感到??是?個發(fā)現(xiàn)者、研究者、探索者?！蓖ㄟ^教師的正確引導(dǎo)和有效誘發(fā)，學(xué)?的創(chuàng)新欲望會得到強化，創(chuàng)新本能會被逐漸激活，學(xué)?的創(chuàng)新活動?為指向也會更為鮮明、穩(wěn)定，其?為?的也更加確定突出。</p> <p class="ql-block"> 自2018年我轉(zhuǎn)型擔(dān)任市場營銷教學(xué)工作以來，輔導(dǎo)雙創(chuàng)類競賽好幾個年頭了，有苦有甜。從天同團隊，到文冠團隊，再到美陽團隊，看到孩子們在一次次競技中成長蛻變，心中無比欣慰。</p><p class="ql-block"> 我個人認(rèn)為，無論身處什么環(huán)境，處于什么年齡階段，始終不能停止學(xué)習(xí)。這個世界變化太快，固步自封、夜郎自大，必然跟不上時代前進的步伐。疫情環(huán)境下，傳統(tǒng)行業(yè)極速轉(zhuǎn)型，互聯(lián)網(wǎng)+特色產(chǎn)業(yè)迅速崛起，線上商海頓時風(fēng)起云涌。自轉(zhuǎn)型市場營銷教學(xué)以來我始終不忘給自己充電，最近兩個月課余時間五個線上培訓(xùn)，超負(fù)荷運轉(zhuǎn)，只有這樣我才能站在講臺上有足夠的底氣面對那一雙雙對知識渴望的眼眸。只有教師有創(chuàng)新意識，才能激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新活力。每一次參賽都激勵著我和學(xué)生共同成長，我很感謝這樣的平臺，也感謝和我一起努力的學(xué)生。</p> 天同團隊 <p class="ql-block">2019年第一屆甘肅省黃炎培職業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽（中職組）榮獲二等獎。</p><p class="ql-block">項目名稱：“老來樂”個性化服務(wù)創(chuàng)業(yè)計劃書</p><p class="ql-block">參賽學(xué)生：韓運正 高嘉樂 張逸葦 范省省</p> 文冠團隊 <p class="ql-block">2020年第二屆甘肅省黃炎培職業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽（中職組）榮獲銀獎。</p><p class="ql-block">項目名稱：美陽木工坊創(chuàng)業(yè)計劃書</p><p class="ql-block">參賽學(xué)生：王彥明 徐志超 任歡歡 </p><p class="ql-block"> 李銀倩 王 婷</p> 美陽團隊 <p class="ql-block">2022年慶陽市“百千萬”創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)工程“創(chuàng)業(yè)新秀”評選暨第五屆“中國創(chuàng)翼”創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽慶陽選拔賽</p><p class="ql-block">被授予慶陽市“創(chuàng)業(yè)之星”榮譽稱號。</p><p class="ql-block">參賽項目：美陽聯(lián)技雙創(chuàng)工坊創(chuàng)業(yè)計劃書</p><p class="ql-block">參賽學(xué)生：</p><p class="ql-block">初賽（慶城縣）：魏紅艷 王 婷 </p><p class="ql-block"> 王彥明 楊俊琪 劉豪豐</p><p class="ql-block">復(fù)賽決賽（慶陽市）：張 昊 許馨予 </p><p class="ql-block"> 李 瑩 王彥明 楊俊琪</p> <p class="ql-block"> 翻看比賽剪影，回憶滿滿，天同團隊和文冠團隊的孩子們都已畢業(yè)，進入大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)。曾經(jīng)陪著他們一起經(jīng)歷備賽的辛苦，臺上的緊張，一起分享獲獎的快樂。希望他們在今后人生的大舞臺上努力拼搏，不緊張，不退縮，一技在手，筑夢青春。</p><p class="ql-block"> “讀書的目的不是為了擺脫貧困的家長，而是讓家長擺脫貧困”。我們將在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的路上繼續(xù)奮進前行，努力為家鄉(xiāng)擺脫貧困而拼搏。</p><p class="ql-block"> ——2022.05.22</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">更多美文鏈接如下：</b></p><p class="ql-block"><a href="http://www.kamkm888.com/2e6zyzn?share_from=self" target="_blank" style="background-color:rgb(255, 255, 255); font-size:18px;">隴上憶年少</a></p><p class="ql-block"><a href="http://www.kamkm888.com/221xzfrd?share_from=self" target="_blank" style="font-size:18px; background-color:rgb(255, 255, 255);">走著讀著，讀著走著</a></p><p class="ql-block"><a href="http://www.kamkm888.com/j31p3nn?share_from=self" target="_blank" style="background-color:rgb(255, 255, 255); font-size:18px;">愛的聲音</a></p><p class="ql-block"><a href="http://www.kamkm888.com/3s4qmup7?share_from=self" target="_blank" style="font-size:18px; 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