“太陽花空中樂園”幼兒居家活動建議

甜甜

北京市朝陽區(qū)勁松第一幼兒園勁松園區(qū)（5.22-5.26） 親愛的家長朋友們：從古至今英雄們的事跡代代流傳，在踐行紅色文化、傳承弘揚紅色精神、從小培養(yǎng)幼兒公民道德意識的引領(lǐng)下，我們暫定于5月31日以騰訊會議的形式開展“弘揚紅色文化，致敬人民英雄——勁松第一幼兒園慶六一兒童創(chuàng)意節(jié)活動”，誠邀各位小朋友和您的參與。在活動的前期，我們將借此機會帶領(lǐng)幼兒在活動中重溫紅色故事，感受英雄的偉大事跡，鼓勵幼兒發(fā)現(xiàn)生活中為保護我們的生命安全點滴付出的英雄們。如在全民抗疫過程中，每天穿梭在小區(qū)中的醫(yī)生、大白、志愿者；每天為我們送外賣、快遞的快遞員；堅守在小區(qū)門口的保安叔叔……因此，我們倡議在這六一兒童節(jié)來臨之際，讓我們喊出“愛生活，愛創(chuàng)造——我愛身邊最可愛的人”的口號，通過多種形式表達對身邊平凡且偉大的超級英雄的感恩與感謝，尊敬與崇拜，度過一次意義非凡的兒童節(jié)。 <h3 style="text-align: center">重溫紅色故事，感恩英雄人物</h3> ??“親愛的孩子們，你知道嗎？在很久很久之前，我們國家面對外敵的入侵，有很多英雄為了保衛(wèi)國家而犧牲了自己的生命，正因為有了這些英雄，我們才過上了現(xiàn)在的幸福生活。那么什么樣的人才能稱之為英雄呢？聽完下面這個故事，你也許就會有答案?！?lt;/p> ??“孩子們，聽完了《小英雄王二小》的故事，對“英雄”是不是有了不一樣的認識？雖然王二小是一個孩子，但是他用自己的智慧和勇敢戰(zhàn)勝了敵人，舍棄自己的生命保衛(wèi)了更多人的安危和生活，他就是一位真正的英雄?！?lt;/p> 【活動價值】 ??通過傾聽紅色故事，了解英雄的故事，感受英雄無私忘我，不怕犧牲的優(yōu)秀品質(zhì)。 ??嘗試講述紅色故事，增強幼兒的自信心，提高幼兒的語言表達能力。 <div>【教育建議】</div><div>??觀看故事視頻前，家長可以通過提問相關(guān)問題，引導(dǎo)幼兒帶著問題去看視頻，培養(yǎng)幼兒良好的傾聽能力與專注力。</div><div>??通過親子討論，引導(dǎo)孩子了解故事情節(jié)，思考主人公為什么要這么做，感受英雄的偉大，激發(fā)幼兒的愛國主義情感。 </div><div>??鼓勵幼兒大膽地、清晰地、有條理地表達自己的想法。</div> <h3 style="text-align: center">發(fā)現(xiàn)身邊美好，致敬抗疫英雄</h3> ??親愛的孩子們，聽完了過去的英雄故事，相信你們心中已經(jīng)激情澎湃了。其實我們現(xiàn)在的生活也面臨著巨大的挑戰(zhàn)，那就是新冠疫情。有很多英雄擋在我們身前，站在疫情的前線，與病毒抗爭。而這些英雄就在我們身邊，你發(fā)現(xiàn)了嗎？ ??孩子們，雖然我們居家隔離躲避疫情，但還是有更多的人冒著被病毒感染的風險，勇敢直面病毒，在炎炎烈日下默默地服務(wù)與奉獻，堅守自己的崗位。他們平凡而偉大。看完視頻后，和爸爸媽媽一起說一說：你心目中的超級英雄是誰？為什么？ 【活動價值】??通過您的引導(dǎo)與鼓勵，讓孩子們發(fā)現(xiàn)并尋找身邊為我們服務(wù)的人，感受愛和被愛的快樂情感。??在愛的傳遞下，希望孩子們大膽運用多種方式向身邊的超級英雄表達感謝。??您的積極參與會讓孩子的收獲加倍哦！同時借此機會也可以增進親子情感。【教育建議】??在活動開始前可以讓寶貝們做好計劃：如我想去哪里？我想采訪誰？??選擇一個天氣好的日子，和孩子做好防護后，走進小區(qū)，按照計劃通過觀察、采訪社區(qū)工作人員，了解他們的工作內(nèi)容，感受他們的辛勞，在采訪過程中注意引導(dǎo)孩子使用禮貌用語。?? 采訪時嘗試用相機、圖畫或文字符號進行記錄?；丶抑罄糜涗浥c孩子討論，引導(dǎo)孩子感受社區(qū)工作人員的工作對社區(qū)居民的重要性，體會社區(qū)工作人員的辛勞，并產(chǎn)生感激、崇敬之情。 童心童語，感謝超級英雄 兒童有一百種語言。這里面的“一百”并不是具體的數(shù)字“100”，而是一種“無限多”的表達方式，兒童有著自己獨特的世界，也有著認識世界的獨特視角，他們天生就有無限多的探索與表達的方式，所以在本次活動中，我們要給予幼兒充分的自主權(quán)，鼓勵幼兒大膽嘗試，支持幼兒選擇自己喜歡的方式創(chuàng)意的表達自己情感。 ??“親愛的寶貝們，相信你們一定已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了身邊這些許許多多的抗疫英雄，那么我們可以為他們做些什么呢？比如做一把小扇子為他們在炎熱天氣下的工作帶來一絲涼爽、又比如制作一個身份證的收納盒幫助他們更方便地進行信息登記……快開動你聰明的小腦筋想一想吧！” ??“親愛的孩子們，相信你們每個人的心中都埋下了一顆愛的種子，現(xiàn)在就快快行動起來播種愛的種子，向你身邊的超級英雄傳遞你的心意吧！” 【活動價值】??通過自主選擇感謝的表現(xiàn)形式，激發(fā)幼兒主動向英雄表達感謝，引導(dǎo)幼兒懂得感恩與珍惜。??通過多種形式的表現(xiàn)與創(chuàng)造，鼓勵幼兒大膽嘗試，發(fā)揮想象力與創(chuàng)造力進行創(chuàng)作。【教育建議】??鼓勵孩子用自己的方式表達感謝，如送一份自己制作的禮物，畫一封特殊的信件等。??在孩子自主表達創(chuàng)作過程中，我們可以給孩子足夠的空間，不做過多干預(yù)，如遇孩子們自己無法解決困難時，再給予幫助和指導(dǎo)。??在創(chuàng)作過程中要注重幼兒養(yǎng)成良好的物品收納習(xí)慣。如：及時歸還用過的畫筆、剪刀的正確使用方法、當產(chǎn)生紙屑時及時收拾整理等良好習(xí)慣。??創(chuàng)作結(jié)束后，鼓勵孩子介紹自己的作品和作品創(chuàng)作的過程，家長可用文字記錄孩子的語言。??孩子的作品都是最美的藝術(shù)，我們要用欣賞的眼光去看待孩子的作品，用“我看到你在過程中很專注”、“你搭配使用了不用的材料，真有創(chuàng)意”等語言描述孩子創(chuàng)作的過程，讓孩子感受到自己被關(guān)注、被欣賞。 家長可以引導(dǎo)和鼓勵孩子們用自己的方式勇敢表達愛，也可以為寶貝記錄下精彩瞬間，期待你們的分享，也希望你們度過一個不一樣的六一！