勤于動手樂于實踐 ——晉歐小學五六年級勞動教育實踐活動

靜

<p class="ql-block">　　為深入貫徹習近平總書記關于勞動教育的重要論述，全面落實《中共中央國務院關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》，我校五六年級積極開展勞動教育實踐活動——“包餃子”和“創(chuàng)意水果拼盤”，旨在培養(yǎng)學生的動手能力，從而感受勞動的快樂。</p> 包餃子 <p class="ql-block">　　孩子們在老師和家長的熱心幫助下，準備好了面粉、餃子餡、搟面杖、水果等各種材料。各班以小組為單位開始忙碌，大家積極性很高，一到場就迫不及待地嘗試起來。</p> <h3>　　同學們先榨汁，準備包彩色餃子！瞧，他們榨汁的動作是多么的嫻熟！</h3> <p class="ql-block">　　開始和面嘍！各色面團即將問世！紅色的火龍果面團、綠色的菠菜面團、黃色的芒果面團……</p> <h3>　　同學們在老師的帶領下，搟餃子皮、包餃子，忙得不亦樂乎！</h3> <p class="ql-block">　　“小廚師”們積極參與，認真學習，有的還當起了老師，耐心指導著身邊的同學，不一會兒，他們就包出了“玉白菜”“小籠包”“金元寶”等各種餃子。</p> <p class="ql-block">　　師生分工合作，同學忙而不亂，這邊搟面皮、包餃子，那邊彩色餃子正在鍋里跳著歡快的舞蹈，樂開了花！</p> <h3>　　再配點各種小料，美味極了！有沒有讓你垂涎三尺?? ！嘿！</h3> <p class="ql-block">　　師生同樂，吃下的是餃子，收獲的是喜悅，儲存的是美好記憶。餃子帶給大家的不僅僅是味蕾的滿足，更讓大家記住了不一樣的520！</p> 創(chuàng)意水果拼盤 <p class="ql-block">　　每一種水果都有屬于它的顏色和心情，每一種創(chuàng)作都有屬于它自己的創(chuàng)意和價值。孩子們?yōu)榇舜位顒訙蕚淞素S富的食材。</p> <p class="ql-block">　　　水果大拼盤，思維大碰撞，同學們在認真完成自己的作品。</p> <h3>　　通過同學們的巧手，水果變成了一幅幅美麗的畫卷！</h3> <p class="ql-block">今天，讓我們用創(chuàng)意的水果描繪成長！</p><p class="ql-block">明天，讓我們用靈巧的雙手鑄就輝煌！</p> <p class="ql-block">　　拋下學習的壓力，享受勞動的快樂。勞動能讓我們勤于動腦，雙手變得更加靈巧！</p><p class="ql-block"> 此次活動不僅豐富了同學們的課余生活，也彰顯了同學們的團隊合作能力，增進了彼此的感情，我校將持續(xù)開展勞動教育實踐活動，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才。</p>