<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">孔子在《論語》里說：行有余力，則學(xué)文。</p><p class="ql-block">意思是一個人在有能力生活，做好作為“人”該有的一切：比如生活中能自理，對父母的要求輕松完成，和周圍環(huán)境融洽之后，再去學(xué)習(xí)文化知識。</p><p class="ql-block">在一名70后老母親的人生認(rèn)知里，以為這些能力都是被植入的，那么孩子聽話就是最好的了。</p><p class="ql-block">于是，孩子在我的安排里，變成了最乖巧最省心的那個鄰家女孩。</p><p class="ql-block">讓她吃啥就吃啥，讓她穿啥就穿啥，讓她學(xué)啥就學(xué)啥。</p><p class="ql-block">后來發(fā)現(xiàn)問題出來了，孩子成了一個提線木偶，她只會跟著別人的指令向東或者向西。</p><p class="ql-block">這個結(jié)果正是我要的呀，可是當(dāng)這個結(jié)果真正呈現(xiàn)出來時，我惱怒，憤慨，生氣，不明白為啥我的孩子不會自己動腦子呢？</p><p class="ql-block">經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)和不斷的挑戰(zhàn)自我，我找出了這里面的癥結(jié)所在：是我太功利，總想著要拔苗助長，快些讓她成為我眼里的成年人樣子。</p><p class="ql-block">而所有違背生長規(guī)律的物種，結(jié)果都不會如人所愿。</p><p class="ql-block">再來調(diào)整修正，就不那么容易了，像一棵已經(jīng)漸漸長大成型的樹，自己剛學(xué)了點三腳貓的修剪功夫，上手就要把它長歪的枝頭給掰到正路上。</p><p class="ql-block">效果顯然不可能好，甚至?xí)У暨@棵樹。</p><p class="ql-block">如果周圍都是卓拔向上的叢林，再加上正確的修理方法，那么，讓還未成才的樹換個樣子，還是有點希望的。</p><p class="ql-block">圣卓三年，在老師們嘔心瀝血的諄諄教導(dǎo)中，我們?nèi)遗ι详嚒?lt;/p><p class="ql-block">閨女，終于從一個唯唯諾諾的傀儡，變成了一個有獨立思想，獨立人格，厭惡喜善，生活自理，懂的學(xué)習(xí)能使人進步的娃。</p><p class="ql-block">一路走來感慨萬千，好環(huán)境重要，跟得上更重要。</p><p class="ql-block">有人說得好：凡夫想管住自己，需要一個好的環(huán)境，但是只有好環(huán)境，個體無所作為也于事無補。</p><p class="ql-block">因為，凡夫必須依靠圣人、賢人制定的游戲規(guī)則管住自己，才有可能事半功倍。</p>