<p class="ql-block"> ?《如何說孩子才會(huì)聽，怎么聽孩子才肯說》是一本非常走心的親子溝通自助教材。書中推行的教育理念與方法，能有效地緩解孩子與父母之間的緊張關(guān)系，結(jié)束彌漫在家庭內(nèi)部的沖突氣氛。</p><p class="ql-block"> ? 而且這本書還通過大量生動(dòng)鮮活的案例，啟示和引導(dǎo)父母如何慢慢走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界。還記載了許多直接明確的操作步驟，幫助父母一步步掌握與孩子溝通的秘訣。</p><p class="ql-block"> 因此，讀完這本書對我有很大的觸動(dòng)！</p> <p class="ql-block"> ??書中金句:</p> <p class="ql-block">1. 盡管我們不可能是最完美的父母，但是，我們卻可以成長為更優(yōu)秀的父母。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2. 親子關(guān)系中的很多矛盾，都源于父母不知道該如何處理孩子的感受。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3. 父母教育越嚴(yán)格，孩子的叛逆心理就越強(qiáng)烈。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4. 受到懲罰的孩子，并不一定會(huì)吸取教訓(xùn)，反而會(huì)對父母產(chǎn)生敵意、仇恨和反抗的心理。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">5. 父母需要的并不是懲罰，而是一種能夠代替懲罰、對孩子起到教育效果的管教方法。</p> <p class="ql-block"> ??書的內(nèi)容可以分為四大部分。</p> <p class="ql-block">??第一部分先面對感受，再解決問題</p> <p class="ql-block"> 我們雖然跟孩子日夜相處，但他的感受我們真正重視了嗎？</p><p class="ql-block"> 有時(shí)往往會(huì)采取了忽略或給建議的方式，其實(shí)這都是不對的。 正確的方式是:</p><p class="ql-block"> 首先，要認(rèn)真傾聽；</p><p class="ql-block"> 第二，如果可能，把他的感受描述出來；</p><p class="ql-block"> 第三，認(rèn)同他的感受。</p><p class="ql-block"> 對于孩子，有了什么問題或者發(fā)現(xiàn)什么苗頭，會(huì)選擇忽略和積極關(guān)注并直接給出建議，這兩種方法都是不對的。</p> <p class="ql-block">??第二部分尋求合作。</p><p class="ql-block"> 現(xiàn)在的家人對待孩子的態(tài)度，已經(jīng)變成了家庭中的金字塔頂端，家里的小皇帝小公主。這個(gè)時(shí)候的孩子往往他們都很自我。當(dāng)你要他們做自己應(yīng)該做的事，或者幫家里做事的時(shí)候，就會(huì)出現(xiàn)逆反抗拒的態(tài)度。那這個(gè)時(shí)候要怎么辦呢？</p> <p class="ql-block"> ?? 第一、說話語氣要堅(jiān)定，要用短語，不要啰嗦。</p><p class="ql-block"> ??第二、描述你看到的東西。比方說我看到地上有個(gè)香蕉皮。</p><p class="ql-block"> ?? 第三、給出提示。</p><p class="ql-block"> ??第四、給出選擇。</p><p class="ql-block"> ??第五、描述自己的感受。</p><p class="ql-block"> ??第六、最后一招，可以把你看到的事實(shí)和對他的要求寫張便條，放在他能看到的合適的位置。</p><p class="ql-block"> 看到這一節(jié)，我就想起了正面教育里的觀點(diǎn)，跟孩子相處時(shí)要和善而堅(jiān)定。告訴孩子你的邊界在哪里，尋求他的合作。不能用強(qiáng)迫的方式，挖掘孩子內(nèi)心的良心和良知。這樣才能真正對孩子產(chǎn)生作用。</p> <p class="ql-block"> ??第三次部分代替懲罰。</p><p class="ql-block"> 懲罰是往往孩子不聽話或者不按照家長的意思辦，最后沒辦法時(shí)采用的措施。</p><p class="ql-block"> 應(yīng)不應(yīng)該對孩子進(jìn)行懲罰呢？我想世界上不會(huì)只有陽光，沒有暴風(fēng)雨的地方。所以適度的懲罰是也是必要的。但要用直接后果來懲罰，不可用間接后果。</p><p class="ql-block"> 比方說他不好好吃飯就不讓他看電視，這就是間接后果來懲罰。因?yàn)椴缓煤贸燥埡涂措娨曋g沒有什么必然聯(lián)系。不當(dāng)?shù)膽土P會(huì)讓孩子自我評價(jià)降低，這是對孩子影響最大的。</p> <p class="ql-block"> 當(dāng)孩子做了錯(cuò)事，</p><p class="ql-block"> 首先、要做的是傾聽??并回應(yīng)。傾聽時(shí)要接納孩子的感受，不做評論。</p><p class="ql-block"> 第二、將孩子的話做個(gè)總結(jié)。</p><p class="ql-block"> 第三、??說出自己的感受。</p><p class="ql-block"> 第四、和孩子一起尋找解決方案并寫下來。</p> <p class="ql-block"> 除了讓孩子為他的行為承擔(dān)責(zé)任外，還要讓他感受到家里人對他的愛。這里有一段話說得非常好。當(dāng)孩子做錯(cuò)事時(shí)是建立和孩子情感的機(jī)會(huì)，當(dāng)孩子做對事時(shí)，是塑造孩子行為的機(jī)會(huì)。我們雖然有時(shí)改變不了他的思維，但是可以改變他的情緒。</p> <p class="ql-block"> ??第四部分鼓勵(lì)和贊揚(yáng)。</p><p class="ql-block"> 我們家長往往有個(gè)毛病，眼里的孩子都是缺點(diǎn)，恨鐵不成鋼，而對優(yōu)點(diǎn)卻視而不見。這個(gè)時(shí)候怎么辦呢？</p><p class="ql-block"> 我們對孩子做不到位的事情，也要看他有沒有進(jìn)步的部分，對他進(jìn)步的部分提出表揚(yáng)。比方說孩子以前經(jīng)常遲到半個(gè)小時(shí)，這一次只遲到了十分鐘，這就可以表揚(yáng)孩子比以前有進(jìn)步。</p><p class="ql-block"> 表揚(yáng)、贊美要用二級(jí)反饋法。</p><p class="ql-block"> 先描述事情后贊揚(yáng)行為，并用一個(gè)詞來總結(jié)。</p> <p class="ql-block"> 如果說要給這本書列幾個(gè)關(guān)鍵詞。 ??第一個(gè)就是認(rèn)同感受。</p><p class="ql-block"> 感受是真實(shí)的，認(rèn)同感受不一定意味著認(rèn)可他的做法。</p><p class="ql-block">??第二個(gè)就是參與感。</p><p class="ql-block"> 不要給建議，讓孩子參與進(jìn)來一起制定解決方案。</p> <p class="ql-block"> ?? 把我們的焦慮放進(jìn)口袋，要充分發(fā)揚(yáng)孩子的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。</p><p class="ql-block"> ??很多問題，孩子是自己能夠解決的，我們所做的就是傾聽??和引導(dǎo)??。</p>