【幼小銜接，我們?cè)谛袆?dòng)】論壇會(huì)——皇莊小學(xué)幼兒園線上培訓(xùn)紀(jì)實(shí)

、檸檬不萌?? ?? ??

每年的5月20日到6月20日是“全國(guó)學(xué)前教育宣傳月”。今年，教育部舉辦的“全國(guó)學(xué)前教育宣傳月“的主題是【幼小銜接，我們?cè)谛袆?dòng)】。 為深入貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見》，認(rèn)真落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于開展 2022 年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》，特舉辦“河北省 2022 年學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式暨河北省第三屆學(xué)前教育發(fā)展論壇”。解讀《關(guān)于大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見》、《幼兒園入學(xué)準(zhǔn)備教育指導(dǎo)要點(diǎn)》及《小學(xué)入學(xué)適應(yīng)教育指導(dǎo)要點(diǎn)》，推動(dòng)河北省教育廳關(guān)于幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接。 河北省2022年學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式 當(dāng)前我省學(xué)前教育發(fā)展形勢(shì)及如何做好“幼小銜接”工作 河北省教育廳基礎(chǔ)教育處郭立森處長(zhǎng)從四個(gè)方面講述了《當(dāng)前我省學(xué)前教育發(fā)展形勢(shì)及如何科學(xué)做好“幼兒銜接”工作》。 以落地的“幼小銜接”?促兒童發(fā)展的連續(xù)性 王海英教授主要研究方向?yàn)閷W(xué)前教育社會(huì)學(xué)、學(xué)前教育政策研究、民辦教育分類改革、課程游戲化、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)等。今天王教授主要從三個(gè)方面來分享《以落地的“幼小銜接”促兒童發(fā)展的連續(xù)性》。 幼小銜接的政策指向與課程建設(shè)策略 王德強(qiáng)副院長(zhǎng)從“論壇召開的學(xué)術(shù)背景”、“我國(guó)幼小銜接政策歷史變遷”、“近年來提升銜接教育質(zhì)量的努力與探索”和“幼小銜接課程建設(shè)策略”等四方面來分享《幼小銜接的政策指向與課程建設(shè)策略》。 聚焦兒童發(fā)展幼小雙向協(xié)同 保定市青年路幼兒園張春炬園長(zhǎng)分享的主題為《聚焦兒童發(fā)展幼小雙向協(xié)同》。 幼小協(xié)同，科學(xué)銜接 范明麗博士分享的主題《幼小協(xié)同，科學(xué)銜接》。 小學(xué)新生入學(xué)時(shí)期的德育實(shí)踐課程策略 河北師范大學(xué)附屬小學(xué)田靜敏校長(zhǎng)分享主題《小學(xué)新生入學(xué)時(shí)期的德育實(shí)踐課程策略》。 通過本次的專家論壇會(huì)，皇莊小學(xué)幼兒園的全體教師收獲頗豐。本園教師積極參加學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好筆記，不斷的豐富自己的知識(shí)，拓展自己的眼界，提高自己的能力。 幼小銜接只是孩子人生道路上一個(gè)小小的臺(tái)階，只要我們的孩子內(nèi)心足夠有力量就能夠順利渡過。無論是教師還是家長(zhǎng)，我們都要保持從容的心態(tài)，把握正確的方向，從幼兒的“終身發(fā)展”的角度來實(shí)施幼小銜接，讓銜接更快樂、更自然。