<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 為了創(chuàng)設高效課堂，在“雙減”政策下實施五育并舉，2022年5月17日至19日八里學區(qū)高城寨小學一至三年級組舉行了為期三天的語文同課異構(gòu)教研活動。</p> 課堂剪影 聽課剪影 <p class="ql-block"> 課堂上，三年級老師們在教授《火燒云》時嘗試用“三段式”課堂教學模式組織教學，將全新的教育理念滲透到教學活動當中，師生互動，生生互動充分，教師精講，學生多練，做到了邊學（學生）邊講（教師）邊練（學生）邊講（學生），學生參與學習的主動性和積極性明顯提高。一 二年級同課異構(gòu)《一分鐘》和《要是你在野外迷了路》，四位教師課堂上盡情展示自己不同的教育風采，彰顯各自的課堂教學魅力，重字詞教學，朗讀指導，拓展練習。在整個教學過程中，充分利用多媒體教學，以讀為本、與讀中感悟，目標一個個攻破，課堂結(jié)束孩子們童真的臉上滿是成功后的喜悅。</p> 說課、評課剪影 <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 說課評課環(huán)節(jié)由教導主任張抓主持。說課教師說缺憾說不足，評課教師提不足說建議，說者評者有思考有火花。希望在以后的教研活動中，會涌現(xiàn)更多的精彩課堂，更多的思維碰撞，讓每一次教研活動都能激起更多智慧的火花！ </p><p class="ql-block"> 教而不研則愚,研而不教則虛。教學與教研猶如兩扇翅膀,是平衡教師專業(yè)發(fā)展的經(jīng)緯。以研促教，才能使課堂成為師生互動、心靈對話的舞臺，才能使課堂中的每一個環(huán)節(jié)都轉(zhuǎn)化為一道道亮麗的風景線。未來的道路，我們定將一路學習，一路前行！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">編輯 | 陳艷梅</p><p class="ql-block">審核 | 陳芳芳</p><p class="ql-block">監(jiān)制 | 杜亞東</p><p class="ql-block"> </p>