高段音樂第十四課《明天會更好》課程總結(jié)

王小王的王

????今天，如不息的泉水，在腳下奔跑，今天，我們歡歌笑語，我們暢想未來，展望明天，眺望遠(yuǎn)方，我們將會用奮斗創(chuàng)造更加壯美的詩篇！讓我們將所有的真情寄托于明天的擁抱，一起祝福，共同祈禱，明天會更好！ ????今天由張洋老師給我們帶來了新的歌曲《明天會更好》。 ????課程開始，張老師先給孩子們介紹了歌曲的創(chuàng)作背景：1985年，非洲埃塞俄比亞發(fā)生饑荒。為援助非洲難民，愛爾蘭歌星鮑勃?吉爾多夫首先提議以義演的方式，號召全世界各國藝術(shù)家貢獻(xiàn)自己的一份力量。美國援非樂隊(duì)積極響應(yīng)，推出合唱歌曲《天下一家》，專輯版稅捐作賑災(zāi)用途，回響極為熱烈，并募得巨款。流風(fēng)所及，世界各地多有仿效者。為迎接1986年“國際和平年”，呼應(yīng)世界和平年的主題，羅大佑等人模仿《天下一家》群星為公益而唱的形式，創(chuàng)作并邀請臺灣60位華語歌手共同錄唱《明天會更好》。 ????接著，介紹了歌曲的創(chuàng)作者羅大佑。 ????緊接著，張老師給孩子們聆聽了歌曲。邊聽邊讓孩子們表達(dá)自己的感受，聽完歌曲，結(jié)合歌詞，孩子們都紛紛發(fā)表了自己的見解。有的說表達(dá)的是對祖國的熱愛，有的說表達(dá)了自己對明天的期待…… ????到了本節(jié)課的音樂知識講解環(huán)節(jié)，張老師詳細(xì)耐心的給孩子們講解了節(jié)拍及音樂記號。 ????到了本節(jié)課的歌唱部分了，孩子們迫不及待。本次課分兩個(gè)課時(shí)，第一節(jié)課介紹了相關(guān)知識及節(jié)奏拍打，第二節(jié)課老師教唱，在張老師的耐心教導(dǎo)下了，孩子們基本都學(xué)會了歌曲。 ????下面??，我們一起來看看孩子們的精彩表現(xiàn)吧！ ????課前，老師們準(zhǔn)備好了板書。 ????看我們課中端正的坐姿 ????帶著口罩也不影響我們的發(fā)揮。 ????打節(jié)拍了 ????我們開始歌唱了 ????美好時(shí)光總是短暫，雖意猶未盡，優(yōu)美的旋律已悄然拉下帷幕。 ????恭喜以上教師登上優(yōu)秀打卡榜單，希望下節(jié)課有更多的老師加入。 　　???? 也許，昨天我們還在黯然神傷；也許，今天我們依舊無法欣然釋懷。在世界上，無論選擇哪條路，都是荊棘與鮮花同在。有清風(fēng)也有冷雨，前途很遠(yuǎn)很暗。但是，不管我們曾遇到過怎樣的坎坎坷坷，風(fēng)風(fēng)雨雨，請相信生活總是美好的。請相信明天會更好，讓我們一起期待美好的明天！加油??