<p class="ql-block"><b>2022年錦山第二小學(xué)最美書(shū)香教師——?jiǎng)枣?lt;/b></p> 讀書(shū)給予我接受挑戰(zhàn)的勇氣 <p class="ql-block"> 作家梁曉聲曾說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà):“讀書(shū)的目的，不在于取得多大的成就，而在于，當(dāng)你被生活打回原形，陷入泥潭時(shí)，給你一種內(nèi)在的力量。當(dāng)你感到迷茫的時(shí)候，內(nèi)在的動(dòng)力紊亂，就需要某種外在力量拉你一把。而讀書(shū)，就是獲取這種力量最便捷最有效的方式?！?lt;/p><p class="ql-block"> 記得剛半路接手現(xiàn)在的班級(jí)時(shí)，我的內(nèi)心是忐忑與不安的，我因自己的管理和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足感到惶恐，為自己的性格過(guò)于溫柔而擔(dān)憂(yōu)管不住學(xué)生，又害怕自己帶不好這個(gè)班級(jí)被別人笑話(huà)。剛接到任務(wù)時(shí)，我除了不自信還是不自信。在手足無(wú)措時(shí)，我想到的只能是打開(kāi)一本自己喜歡的書(shū)，讓自己的心先靜下來(lái)。</p> <p class="ql-block"> 調(diào)整心態(tài)時(shí)，我想起了泰戈?duì)柕摹爸挥薪?jīng)過(guò)地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量、只有流過(guò)血的手指，才能彈奏出世間的絕唱”，卡耐基的那句“我們?nèi)粢呀邮茏顗牡?，就在沒(méi)有什么損失”，又想起白巖松談讀書(shū)時(shí)說(shuō)過(guò)這樣的一段話(huà)“人生是一個(gè)圍棋盤(pán)，當(dāng)你讀的書(shū)很少的時(shí)候。也就是說(shuō)，這個(gè)棋盤(pán)上點(diǎn)的子很少，它不成勢(shì)，隨時(shí)可能被別人吃掉。另外，讀書(shū)一個(gè)很重要的感慨就是人找書(shū)是很難的，但是書(shū)找書(shū)是非常容易的，越讀書(shū)越知道該讀什么書(shū)，書(shū)會(huì)帶著你去讀書(shū)。當(dāng)你讀了足夠多了，這個(gè)棋盤(pán)上的子連在一起了，那它就成勢(shì)了，人生就會(huì)成勢(shì)了?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 我想起路遙在《平凡的世界》一書(shū)中寫(xiě)道“生活不能等待別人來(lái)安排，要自己去爭(zhēng)取和奮斗，不管結(jié)局是喜或悲，但可以慰藉的事，你總不枉在這世界上活了一場(chǎng)?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 想起在《當(dāng)下的力量》一書(shū)中看到“當(dāng)你更多地關(guān)注行為的進(jìn)程，而不是關(guān)注通過(guò)它可以達(dá)到怎樣的結(jié)果，行動(dòng)便會(huì)進(jìn)行得更有效，而且還會(huì)帶給你極大地滿(mǎn)足與愉悅?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 此時(shí)不安于現(xiàn)狀勇于追求自己夢(mèng)想，一次又一次將困難迎刃化解的魯濱遜浮現(xiàn)在我的眼前；唐僧師徒為取得真經(jīng)經(jīng)歷九十九八十一難的畫(huà)面記憶猶新；被室友笑稱(chēng)為“許木木”的許三多并不會(huì)腹部繞杠，為贏得流動(dòng)紅旗拼命練習(xí)，并最終以333個(gè)腹部繞杠征服在場(chǎng)的所有人的場(chǎng)景令我震撼。</p><p class="ql-block"> 就這樣，看似不起眼的書(shū)籍給予了我接受挑戰(zhàn)的勇氣，不知不覺(jué)已經(jīng)堅(jiān)持到了現(xiàn)在。</p> 讀書(shū)教會(huì)我解決問(wèn)題的方法 <p class="ql-block"> 要想做成一件事，光靠勇氣是不夠的，更重要的是方法。</p><p class="ql-block"> 一、尋求高手幫助</p><p class="ql-block"> “程門(mén)立雪”的故事我們并不陌生，正因楊時(shí)具有虛心求學(xué)的品質(zhì)，在程頤等優(yōu)秀學(xué)者的幫助下，最終學(xué)有所成。</p><p class="ql-block"> 就這樣，開(kāi)學(xué)初我找到了領(lǐng)導(dǎo)，向領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)反饋了我的情況，尋求領(lǐng)導(dǎo)的幫助，領(lǐng)導(dǎo)們并沒(méi)有因我的打擾感到厭煩，而是傾力傳授他（她）們的管理和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，向我推薦教學(xué)方法的書(shū)籍。在領(lǐng)導(dǎo)的一次次鼓勵(lì)、關(guān)心與幫助下，每當(dāng)我想放棄時(shí)，想想這樣做對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)的期望，咬咬牙又堅(jiān)持下來(lái)了。</p><p class="ql-block"> 對(duì)我?guī)椭畲蟮氖俏覀兘M的姐姐們，剛到我們組時(shí)，姐姐們都特別關(guān)心我，明華姐帶著我跟著她聽(tīng)課，不遺余力的指導(dǎo)我教學(xué)方法，小琴姐、金姐教我管理班級(jí)大法，金姝姐指導(dǎo)我如何抓住教學(xué)的重難點(diǎn)，邵華姐幫我推薦孩子適合做的習(xí)題，璐瑤姐和我年齡相仿，她會(huì)和我分享她的帶班之道。有任何工作任務(wù)時(shí)，大家都會(huì)想到提醒和幫助我這“小迷糊”，還有向玲姐和亞楠姐，每次有問(wèn)題請(qǐng)教這兩位優(yōu)秀姐姐時(shí)，她們說(shuō)的最多的是：“姐好好和你說(shuō)說(shuō)”。而我能回報(bào)的只能是盡我最大的努力，幫其他姐姐做一些力所能及的事，有些時(shí)候還會(huì)幫了倒忙。</p><p class="ql-block"> 就這樣在領(lǐng)導(dǎo)、同事們的關(guān)心和幫助下，我成長(zhǎng)的很快，記得明華姐一次夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“你現(xiàn)在上道了”，可能大家無(wú)法理解我當(dāng)時(shí)激動(dòng)的心情。但是想想，這都?xì)w功于身邊幫助我的這些人，正是因?yàn)楸澈笥羞@么多高手的幫助，我才有了現(xiàn)在的進(jìn)步，很想說(shuō)一聲：“感謝有你們”！</p> <p class="ql-block"> 二、向書(shū)籍尋求幫助</p><p class="ql-block"> 除了向領(lǐng)導(dǎo)和同事請(qǐng)教外，利用課余的時(shí)間，我閱覽大量教育書(shū)籍，如：《怎樣帶班不累人》《做一個(gè)不再瞎忙的班主任》《快速處理學(xué)生行為問(wèn)題的52個(gè)方法》《班主任專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)》《從優(yōu)秀教師到卓越教師》《不一樣的班級(jí)管理》《給青年教師的信》《15秒課堂管理法》《班主任工作藝術(shù)六講》《給教師的101條建議》《我就想做班主任》《名師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)理論與實(shí)踐》《好課是這樣磨成的》《做成功的班主任》《改善學(xué)生課堂表現(xiàn)的50個(gè)方法》《智慧應(yīng)對(duì)班級(jí)棘手問(wèn)題》《憑什么讓學(xué)生服你》《可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力》等等。</p> <p class="ql-block"> 寒假期間，在叢老師的帶領(lǐng)下，我們開(kāi)啟了對(duì)小說(shuō)的研究。在叢老師的推薦下，我讀了：《歐亨利·短篇小說(shuō)集》《城南舊事》《魯濱遜漂流記》《追風(fēng)箏的人》《稻草人》《小兵張嘎》《騎鵝旅行記》《寶葫蘆的秘密》《殺死一只知更鳥(niǎo)》《小說(shuō)課》《如何閱讀小說(shuō)》等書(shū)籍，通過(guò)閱讀對(duì)于小說(shuō)的理解有了更深層次的理解，對(duì)于我講授小說(shuō)奠定了基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> 很喜歡董卿的一段話(huà)“慢慢人生路，不知道會(huì)遇到多少坎坷，讀一本好書(shū)，就好比擦亮一根火柴，它會(huì)在你困頓疲憊的時(shí)候，照亮你腳下的路，也許我們比安徒生筆下那個(gè)女孩幸運(yùn)，因?yàn)槲覀冇泻芏嗷鸩窨梢圆亮?，打開(kāi)一本好書(shū)，就是一片明朗的天空?！?lt;/p><p class="ql-block"> 的確，書(shū)籍讓我的世界慢慢變得更加明朗起來(lái)。</p> 讀書(shū)是凈化心靈的良藥 <p class="ql-block"> 本學(xué)期大量的讀書(shū)時(shí)間都用在了讀與教學(xué)有關(guān)的書(shū)籍上，即使在領(lǐng)導(dǎo)、同事和教育書(shū)籍的幫助下，在班級(jí)管理和教學(xué)中我還有很多不足，也有很多很多時(shí)候嘗試的方法并不適用我們班級(jí)，此時(shí)焦躁、退縮等消極情緒一涌而來(lái)，為了舒緩自己情緒，我嘗試用書(shū)籍療愈自己，我閱讀了《姥姥語(yǔ)錄》《被討厭的勇氣》《次第花開(kāi)》《明朝那些事兒》《巨人的隕落》《孩子你慢慢來(lái)》《少有人走的路》《白夜行》《平凡的世界》等書(shū)籍，在閱讀中通過(guò)他人的故事，體會(huì)百味的人生，尋找繼續(xù)堅(jiān)持下去的動(dòng)力，慢慢的我發(fā)現(xiàn)書(shū)已經(jīng)慢慢成為治愈我的一副良藥。</p> 學(xué)校引領(lǐng)是方向 <p class="ql-block"> 本學(xué)期，學(xué)校為鼓勵(lì)教師多讀書(shū)、讀好書(shū)，開(kāi)展了小組共讀活動(dòng)，我們小組在汪校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，在交流群里積極討論交流，談自己的教育心得，交流各自的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，記得在我們小組讀書(shū)交流會(huì)上裴笑花姐激動(dòng)的說(shuō):“感覺(jué)讀書(shū)交流比在小組交流收獲的還要多。”就這樣，在讀書(shū)的路上，我們一路攜手，一路前行。</p> 以身作則帶動(dòng)我的學(xué)生一起讀書(shū) <p class="ql-block"> 要想讓孩子們愛(ài)上閱讀，老師首先要以身作則帶好這個(gè)頭，為了鼓勵(lì)孩子們海量閱讀，我與孩子們共讀一本書(shū)，如我們一起共讀了《青銅葵花》《小英雄雨來(lái)》《紅軍小哨兵》《甩不掉的小尾巴》等。在共讀中，在課上我和孩子們分享：我參加的讀書(shū)活動(dòng)，我的讀書(shū)感悟，我的讀書(shū)方法，和他們分享即使老師工作了，也非常需要讀書(shū)，希望她們把讀書(shū)作為終身的習(xí)慣。而讀書(shū)是只要我們付出了就一定會(huì)有回報(bào)的東西。孩子們看老師工作如此忙還能堅(jiān)持讀書(shū)，她們讀書(shū)的動(dòng)力也增強(qiáng)了。</p><p class="ql-block"> 平時(shí)有的孩子總覺(jué)得讀書(shū)是負(fù)擔(dān)，我告訴孩子們：“讀書(shū)是知識(shí)輸入的過(guò)程，而輸出的過(guò)程能夠幫助我們更好的掌握學(xué)過(guò)的知識(shí)，輸出方式很多：讀書(shū)筆記、思維導(dǎo)圖、讀書(shū)記錄卡、讀書(shū)分享、朗誦、繪畫(huà)、講給別人聽(tīng)等。在實(shí)踐中，因?yàn)橛械暮⒆硬幌矚g寫(xiě)字，但喜歡說(shuō)，有的喜歡寫(xiě)，但不喜歡畫(huà)，所以我嘗試讓孩子利用她（他）們喜歡的輸出方式分享讀過(guò)的好書(shū)，孩子們很喜歡這樣多選擇、自由的分享過(guò)程。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>共讀時(shí)光</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>思維導(dǎo)圖</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>讀書(shū)分享</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>美文朗誦</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>讀書(shū)記錄</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>課本劇表演</b></p> <p class="ql-block"> 同時(shí)我也購(gòu)買(mǎi)了很多自身提升的視頻課程，希望在不斷提升自己的過(guò)程中，能把更多的知識(shí)傳授給我的學(xué)生們。</p> <p class="ql-block"> 父母是孩子最好的老師，我嘗試勤發(fā)朋友圈，影響并鼓勵(lì)我們班級(jí)的家長(zhǎng)多陪孩子一起讀書(shū)，但是做到的很少。我又增加在學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生回家多給父母講書(shū)上的故事，目前有些孩子正在嘗試中，也見(jiàn)到一些家長(zhǎng)在發(fā)認(rèn)真讀書(shū)孩子的圖片、朗讀優(yōu)美段落的視頻，相信當(dāng)家長(zhǎng)看到孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子，心里一定也很開(kāi)心。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 希望無(wú)論是教師還是家長(zhǎng)，我們都能以身作則，成為孩子們學(xué)習(xí)的榜樣，終身學(xué)習(xí)，終身成長(zhǎng)！</p> 榮譽(yù) <p class="ql-block"> 在領(lǐng)導(dǎo)、同事的幫助和自己的不斷努力下，也獲得了一些榮譽(yù)，這些榮譽(yù)更加成為督促我努力讀書(shū)的動(dòng)力。</p> <p class="ql-block"> 一本書(shū)讀完可能很快就會(huì)忘了，就如用竹籃打水一場(chǎng)空，但是竹籃經(jīng)過(guò)一次次水的洗禮，會(huì)一次比一次干凈，所以看書(shū)這件事真的很難讓你立竿見(jiàn)影的變好，而是潛移默化地影響著你，它會(huì)讓你放下對(duì)認(rèn)知范圍以外事物的偏見(jiàn)，它會(huì)讓你平和的面對(duì)生活里面的種種不順，風(fēng)光時(shí)不到處?kù)乓?，受挫了還能有勇氣繼續(xù)前行，你的內(nèi)心就像被水一遍又一遍洗過(guò)的竹籃一樣，變得越來(lái)越澄澈、干凈和通達(dá)。讀書(shū)不一定會(huì)增加財(cái)富，但是它會(huì)增加我們一生的機(jī)遇，給我們勇氣與力量。</p> <p class="ql-block"> 最后把村上春樹(shù)這段話(huà)送給大家：</p><p class="ql-block"> “假如你此時(shí)此刻剛好陷入了困境，正飽受折磨，那么我很想告訴你：盡管眼下十分艱難，可日后這段經(jīng)歷說(shuō)不定就會(huì)開(kāi)花結(jié)果。你要相信，無(wú)論受過(guò)多少傷，身處怎樣的灰暗，當(dāng)下所經(jīng)歷的一切，都會(huì)變成照亮你前方道路的風(fēng)光?？嚯y是花開(kāi)的伏筆，冬天總要為春天作序?！?lt;/p><p class="ql-block"> 讓我們一起手捧書(shū)籍，浸潤(rùn)書(shū)香，感受讀書(shū)的力量!</p> <p class="ql-block">編輯:</p><p class="ql-block">劉曉婷</p><p class="ql-block">審核:</p><p class="ql-block">劉國(guó)輝</p><p class="ql-block">謝志剛</p><p class="ql-block">張金鑫</p>