<p class="ql-block ql-indent-1">著名教育家陳鶴琴先生提出：“凡是兒童自己能做的應(yīng)當(dāng)讓他自己做。習(xí)慣養(yǎng)得好，終身受其福；習(xí)慣養(yǎng)得不好，終身受其罪”。 </p> <p class="ql-block ql-indent-1">幼兒期是生活自理能力和良好生活習(xí)慣初步養(yǎng)成的關(guān)鍵期,為了提高幼兒自我服務(wù)能力，激發(fā)幼兒自我服務(wù)意識(shí)，讓幼兒學(xué)會(huì)自己的事情自己做，成為生活的小主人。5月19日，西街小學(xué)附屬幼兒園舉行了“勞動(dòng)自理 生活自立 ”幼兒自理勞動(dòng)能力大賽。讓幼兒充分展示自己的本領(lǐng)，讓我們跟著鏡頭一起來(lái)看看吧！</p> 自理能力大賽 大班組 <p class="ql-block ql-indent-1"><b>比賽項(xiàng)目: 隨機(jī)抽5名幼兒，每人10?；ㄉ谷客辏棺右涣Ｒ涣A，直至夾完停。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">“作為大班的哥哥姐姐，我們要給弟弟妹妹做榜樣?！?lt;/p><p class="ql-block ql-indent-1">只聽(tīng)哨聲一響，他們便不慌不忙的加起豆豆來(lái)。他們很出色得完成了任務(wù)。??????</p> 中班組 <p class="ql-block ql-indent-1"><b>比賽項(xiàng)目:褥子、枕頭整理整齊，被子能按三折方式疊放平整、美觀，用時(shí)短、整齊度高。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">“看了哥哥姐姐的展示，我們也要?jiǎng)悠饋?lái)?！?lt;/p><p class="ql-block ql-indent-1">只聽(tīng)園長(zhǎng)阿姨一生“開(kāi)始”，孩子們便有模有樣得整理起來(lái)，個(gè)個(gè)都是小能手，都很整齊。</p> 小班組 <p class="ql-block ql-indent-1"><b>比賽項(xiàng)目：?會(huì)穿脫衣服，拉好拉鏈。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">小班的萌寶們，雖然年齡小，但是學(xué)到的本領(lǐng)可不少，他們比賽起來(lái)也不甘示弱。一聲令下，小選手們都鉚足了勁，個(gè)個(gè)都表現(xiàn)出一副不服輸?shù)臉幼?，在比賽的過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的從容和淡定讓老師們很開(kāi)心。</p> 點(diǎn)班組 <p class="ql-block ql-indent-1"><b>比賽項(xiàng)目:會(huì)穿脫鞋子并知道將鞋子擺放整齊</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b><span class="ql-cursor">?</span></b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">“作為最小的弟弟妹妹，我們也不服輸。”</p><p class="ql-block ql-indent-1">只聽(tīng)口令一響，所有孩子脫掉鞋子在圈內(nèi)擺放整齊，然后又迅速地穿好鞋子在老師處排好隊(duì)。為他們點(diǎn)贊。????</p> 我是家務(wù)小能手之打卡活動(dòng) <p class="ql-block ql-indent-1">借著家務(wù)小能手打卡的活動(dòng)機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)孩子幫助爸爸媽媽在家干些力所能及的家務(wù)活，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任心，讓孩子通過(guò)勞動(dòng)認(rèn)識(shí)到自己是家庭中有用的一員，同時(shí)鍛煉自理能力，增強(qiáng)幼兒的自我管理意識(shí)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">家長(zhǎng)把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來(lái)。打卡結(jié)束后上交老師，然后各班評(píng)選出班級(jí)“家務(wù)勞動(dòng)之星”，通過(guò)家務(wù)打卡幫助孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣的同時(shí)，還能收獲更多的生活知識(shí)和本領(lǐng)，培養(yǎng)孩子熱愛(ài)生活的態(tài)度。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">勞動(dòng)從來(lái)不是以簡(jiǎn)單的“學(xué)會(huì)”作為終點(diǎn)的，它是一項(xiàng)終生學(xué)習(xí)、終生受益的行為習(xí)慣。勞動(dòng)讓孩子在體驗(yàn)中，學(xué)習(xí)、思考、感知與行動(dòng)，自我服務(wù)意識(shí)、服務(wù)他人意識(shí)、習(xí)慣的培養(yǎng)、尊重勞動(dòng)者......在勞動(dòng)中一一習(xí)得。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">生活即教育，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">行為即課程，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">在體驗(yàn)和實(shí)踐的過(guò)程中，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">培養(yǎng)幼兒“自己的事情自己做”的習(xí)慣，體驗(yàn)“為他人服務(wù)”的快樂(lè)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">讓教育活動(dòng)真正源自幼兒生活，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 融入幼兒生活，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 貼近幼兒實(shí)際，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)教育的生活化，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。</p>