<p class="ql-block"> 沒(méi)有文言，漢語(yǔ)的世界就像是天空沒(méi)有星光，就像是花朵沒(méi)有芳香；沒(méi)有文言，漢語(yǔ)的大地就沒(méi)有了母親河；沒(méi)有文言，我們的孩子再也找不到回家的路。</p><p class="ql-block"> 小古文，開(kāi)啟了孩子們閱讀的新旅程，給孩子們帶來(lái)了不一樣的感受。書(shū)聲瑯瑯，開(kāi)卷有益。愛(ài)上小古文，在字里行間品味中國(guó)文化之美。</p><p class="ql-block"> 學(xué)了《楊氏之子》，孩子們也紛紛拿起手中的筆，感受古文之美，傳承古文之美。</p> <p class="ql-block"> <b style="color:rgb(176, 79, 187);">此乃智者也</b></p><p class="ql-block"> 王靖涵</p><p class="ql-block"> 龍城“八國(guó)”有一努力的典型，此人姓朱，名逸茁。厥非同小可，全身上下，無(wú)一處沒(méi)努力這一特征。</p><p class="ql-block"> 臨近期末，八國(guó)吾等才想起“復(fù)習(xí)”二字，而厥，愈是時(shí)間緊迫，愈是沉著。</p><p class="ql-block"> 一日，厥拿來(lái)一個(gè)本子，獻(xiàn)于先生，先生觀之，譽(yù)曰：“孺子可教，才華橫溢，他日必成大器?！毕壬^(guò)之，吾接過(guò)本子，觀晚至，才覺(jué)滿(mǎn)篇好詞盡收眼底，仿佛睎也日月精華！晩至得知，厥秉燭夜游，后得好詞佳句也！</p><p class="ql-block"> 嗜學(xué)者之，怎能不成大器？</p> <p class="ql-block"> <b style="color:rgb(176, 79, 187);">朱氏之子 </b></p><p class="ql-block"> 朱逸茁 </p><p class="ql-block"> 吾家朱氏子三歲，甚調(diào)皮。吾去端飯，兒立生一計(jì)，把椅搬之。吾未看見(jiàn)，摔之，仰面朝天，兒則哈哈大笑。吾怒也，怒目圓睜，緊握拳頭，欲挨之。兒則更大笑之，吾母見(jiàn)此，則把兒抱，哄我消氣。 </p><p class="ql-block"> 兒之調(diào)皮，吾母也無(wú)法，只好由他而去。汝想見(jiàn)吾弟，吾立歡迎君子。</p> <p class="ql-block"> <b style="color:rgb(176, 79, 187);">一個(gè)手勢(shì)全班靜</b></p><p class="ql-block"> 李怡萱</p><p class="ql-block"> 吾班有位先生，可謂嚴(yán)肅神奇，汝是否想了解？汝又是否信也？</p><p class="ql-block"> 下課鈴響罷，班里可謂市場(chǎng)，吵，鬧，擠，樓梯滿(mǎn)，操場(chǎng)三五成群，不亦樂(lè)乎，廁所嘩聲起，好學(xué)者并肩討論，壞者打成團(tuán)兒，快樂(lè)短，鈴聲響，若群鳥(niǎo)歸巢，若兔子歸籠，操場(chǎng)人無(wú)，只有幾個(gè)足球，悄然無(wú)聲矣。</p><p class="ql-block"> 可吾班又何安靜也，依舊打打鬧鬧，熱鬧非凡也。先生走進(jìn)了吾班，視掃一片，發(fā)現(xiàn)吾班不安，臉逐漸變色，若豬肝，嚴(yán)肅地伸出手指“第一組安靜也，第二組安靜也……”本也熱鬧的班級(jí)，可又鴉雀無(wú)聲矣。</p><p class="ql-block"> 妙哉！妙哉！先生一個(gè)手勢(shì)全班靜也，佩服。佩服，小女子做不到呀！</p> <p class="ql-block"> 梁氏之女 </p><p class="ql-block"> 朱俊吉</p><p class="ql-block"> 龍城有一女，傳聞性格潑辣，是女漢子也。吾乃不信，親去詣其女。此女坐也，及其美矣，乃手持鋼筆刷題也，眉宇之間，文文靜靜，不見(jiàn)其辣，美人也。吾疑日:“怪哉怪哉，為何不辣?”先生一走，其女便現(xiàn)出本相，迫著人打，吾驚也。言曰:"人如其名，真辣!”</p> <p class="ql-block"> <b style="color:rgb(176, 79, 187);">朱氏之女</b></p><p class="ql-block"> 梁方圓</p><p class="ql-block"> 吾班朱氏之女，十歲又一，甚聰惠。</p><p class="ql-block"> 其貌，雖算不得傾國(guó)傾城，但也皎若秋月。</p><p class="ql-block"> 其惠，雖比不上神仙天才，但也文榜狀元。</p><p class="ql-block"> 眾者于闕詞疑，朱氏女都應(yīng)對(duì)如流，今日，她者示圖于厥曰：“此是“朱”家人?！敝焓吓骸霸?00年前都不是?！北娬甙l(fā)笑。</p> <p class="ql-block"> <b style="color:rgb(176, 79, 187);">諸葛在世</b></p><p class="ql-block"> 劉銘霖</p><p class="ql-block"> 吾十歲有二，甚機(jī)智，若問(wèn)智從何來(lái)？且聽(tīng)老夫慢慢道來(lái)！</p><p class="ql-block"> 一日，弟在家踢球，不小心將球踢之花碎，吾“神機(jī)妙算”，算出其要算計(jì)吾，吾便用手機(jī)拍之！</p><p class="ql-block"> 祖母回家之時(shí)，見(jiàn)地上花碎，問(wèn)是誰(shuí)干？其指則曰：“吾看見(jiàn)，乃吾哥所干也！”其倒打一耙！</p><p class="ql-block"> “吾怎等踢碎？”“汝用球踢之！”弟興曰！</p><p class="ql-block"> “為汝腳上有泥？花碎也有泥？而吾等皆為凈鞋？”“汝剛換完鞋，”其曰，“末在狡辯！”其已有慌張之心！</p><p class="ql-block"> 吾拿出證，鐵證如山，弟不再辯，只好認(rèn)罪。</p><p class="ql-block"> 吾甚機(jī)智，可否與楊氏子、司馬光、曹沖比之？</p> <p class="ql-block"> <b style="color:rgb(176, 79, 187);">吾之小妹</b></p><p class="ql-block"> 王嘉熙</p><p class="ql-block"> 吾有一妹，姓王，名悅琪，以可愛(ài)為首，又以搗蛋為一。吾曾被戲耍一二。</p><p class="ql-block"> 有次其逐，觸杯則落，杯碎，倒地哭泣不止。吾急之不知如何是好。此時(shí)，吾之父母聞聲則出，為此訓(xùn)之一二，吾有苦難言。</p><p class="ql-block"> 曾有一日，吾正文意大發(fā)，正提筆作文，她則闖入吾室，奪得吾本。生氣的吾暴跳如雷，欲打其也，她又倒地坐下，吾感事甚為不妙，果然，又曾大哭起來(lái)。為此向父母道之，此出之事，又訓(xùn)吾之一二。</p><p class="ql-block"> 曾有一回，我吃一食，她想吃之，即向吾撒起嬌來(lái)，趁吾不備，搶走即食。</p><p class="ql-block"> 此為吾之小妹，以可愛(ài)為首，搗蛋第一。</p> <p class="ql-block"> <b style="color:rgb(176, 79, 187);">吾班單爺</b></p><p class="ql-block"> 楊智博</p><p class="ql-block"> 吾班單爺甚為調(diào)皮。</p><p class="ql-block"> 一日，何先生見(jiàn)單爺左蹦右跳，無(wú)心受教，師大怒，欲之曰：汝多智乎？單曰：不多也，不多也，望先生莫提問(wèn)吾。師曰：經(jīng)書(shū)第二十八頁(yè)之九題，諸位不解，望汝可解答此難題。單曰：先生分明講曰，經(jīng)書(shū)第十六頁(yè)之三題，何時(shí)曾講二十八頁(yè)之九題？師曰：吾從教二十余載，不曾何時(shí)出半點(diǎn)差錯(cuò)！單曰：汝定然年長(zhǎng)記性差也。師暈之，眾生扶之。</p><p class="ql-block"> 單曰：先生剛剛為何暈之？師曰：被汝氣暈之。單曰：汝定然年長(zhǎng)欺弱。師為之大怒，戒尺升，怪風(fēng)起，只聞啪的一聲，戒尺落，怪風(fēng)止。電話(huà)起，單心之顫也，電話(huà)落。師曰：汝之母，喚汝回家也，受以棍棒之刑。</p><p class="ql-block"> 古人云：父母之命，不可不為。單走之，學(xué)堂靜之。</p> <p class="ql-block"> <b style="color:rgb(176, 79, 187);">吾班之?dāng)?shù)師</b></p><p class="ql-block"> 梁晨曦</p><p class="ql-block"> 吾班有位老師,雖不能世界聞名,但可稱(chēng)大名鼎鼎。他，乃是吾班之?dāng)?shù)師——朱師。何為此出名？且聽(tīng)吾娓娓道來(lái)。</p><p class="ql-block"> 四根手指</p><p class="ql-block"> “叮零零… …”聞,那打鈴聲又如大雞似大叫而來(lái),吾等聽(tīng)此音,乃急躁來(lái)。瞧！這人對(duì)吾師進(jìn)行騷擾模式,只聞他信口吹哨,沒(méi)久,班內(nèi)便如粥樣混。朱師耐不住,握起“清北棍”上來(lái)就獎(jiǎng)兩棍。又曰：“靜！一組”，同時(shí)出一支指,又曰：“二組”… …四指同出,吾等就短自由。</p><p class="ql-block"> 五根手指</p><p class="ql-block"> 記昨日,吾等乃遇大難特難：簡(jiǎn)算：?+?+?＋… …吾等,為此絞盡腦汁想數(shù)時(shí)，課上,朱師把題抄下,神仙般右手轉(zhuǎn)起，掐指一算,案就口出。吾等半信半疑,可朱師告吾等乃是絕技：《朱氏定理》。</p><p class="ql-block"> 朱師為手指名聞方城，汝師又如何？</p> <p class="ql-block"> <b style="color:rgb(176, 79, 187);">吾有一智妹</b></p><p class="ql-block"> 徐紫涵</p><p class="ql-block"> 徐氏有一女乃是吾妹，吾妹有一長(zhǎng)發(fā)發(fā)下水靈眼，其櫻桃般小口生的十分可愛(ài)，吾智妹可愛(ài)又聰慧。</p><p class="ql-block"> 為何以此言，因其日。吾作業(yè)時(shí)極不專(zhuān)心，吾見(jiàn)此問(wèn)曰：“此難題你可會(huì)？”吾妹調(diào)皮曰：“吾會(huì)如此簡(jiǎn)單，如此簡(jiǎn)單無(wú)吾怎能不會(huì)？”吾一聽(tīng)便有點(diǎn)不相信，為讓妹說(shuō)實(shí)之：”知之為知之，不知為不知，是智！你莫要騙我”吾妹笑到：“我怎會(huì)欺你？”為實(shí)妹真乎，便令妹縱書(shū)之，以思為證。果真為欺吾。</p><p class="ql-block"> 吾有此智妹，吾甚喜。</p> <p class="ql-block"> <b style="color:rgb(176, 79, 187);">李氏胖妞 </b></p><p class="ql-block"> 鄭金子</p><p class="ql-block"> 此人姓李名奕萱，乃是吾同桌也。“此是雞翅，吾托人買(mǎi)也，你且品嘗!” “哦，妙哉!妙哉!” 說(shuō)罷便伸手而接，不可想，光天化日之下，吾還坐在第一排，數(shù)學(xué)老師前排站也，吾倆竟在啃雞翅，正在吾倆吃的滿(mǎn)嘴流油，滿(mǎn)口噴香之時(shí)，嗯? 氣氛不對(duì)，抬頭之時(shí)，只見(jiàn)數(shù)學(xué)老師兩眼放光，怒火中燒曰:“誰(shuí)教你們?cè)旆?!” 此聲如震雨，吾倆心早涼涼，“叮叮！吾班同學(xué)下課之時(shí)已到!” 哦~，吾，逃! </p><p class="ql-block"> “嘖嘖，才金釵之年，就有銀兩買(mǎi)奶茶，唉~善哉!善哉!”“只需五兩銀，吾銀多的很呢!” 哦?原來(lái)李指以示老師日，李氏奕萱正趁體育課之時(shí)買(mǎi)“珍珠奶茶”與我共飲，吾倆躲進(jìn)茅房，大飽口福。</p><p class="ql-block"> 此人乃是吾同桌也，此人吃得白胖，不像吾！黑干瘦！</p> <p class="ql-block"> <b style="color:rgb(176, 79, 187);">肖氏之子</b></p><p class="ql-block"> 肖紫涵</p><p class="ql-block"> 方城肖氏子四歲，甚聰慧。一日，他執(zhí)筆于手中，寫(xiě)下歪扭幾字:肖、中、三、生。雖不成樣，卻也模糊辨得。問(wèn)其故，曰:“吾瞧吾姐寫(xiě)之，便也仿之。”眾人嘩而失言。</p><p class="ql-block"> 次日，他叫嚷不停，其母問(wèn)其故，曰:“吾叫嚷，只因發(fā)現(xiàn)一物?！被蛟?“何物之有？”對(duì)曰:“一只珠子編所成兔。”卻看，原是其母之愛(ài)物，因找不到，而氣憤。今日尋之，愛(ài)物失而復(fù)得，不禁大驚失色也。</p> <p class="ql-block"><b> </b><b style="color:rgb(176, 79, 187);">何氏之女</b></p><p class="ql-block"> 李奕萱</p><p class="ql-block"> 吾師乃是一位神師，其人知識(shí)淵博，就是全國(guó)優(yōu)秀教師也對(duì)她甘拜下風(fēng)。</p><p class="ql-block"> 其師十分幽默，因此學(xué)生們都喜歡上她的課。令日，語(yǔ)文課時(shí)，同學(xué)們都在聽(tīng)，其師講時(shí)，根據(jù)本文自編了個(gè)笑話(huà)，同學(xué)們樂(lè)也罷，她竟也情不自禁地樂(lè)起來(lái)。</p><p class="ql-block"> 其師雖幽默，但也有嚴(yán)肅之時(shí)。又日，一位無(wú)賴(lài)同學(xué)在其師課上大搗蛋，惹得同學(xué)們無(wú)法認(rèn)真，其師大怒，拿起戒尺走向那位同學(xué)。此同學(xué)臉上迅速凝結(jié)，幾分鐘，那位同學(xué)頂著滿(mǎn)驗(yàn)愧意以坐下了。</p><p class="ql-block"> 其師乃吾語(yǔ)文老師何氏也，汝可知她否？</p> <p class="ql-block"> <b style="color:rgb(176, 79, 187);">吾之母</b></p><p class="ql-block"> 江廷宇</p><p class="ql-block"> 吾有一母，一面乖如綿陽(yáng)，一面則爆如猛虎，吾在某年某月某日之時(shí)，得知成績(jī)已出，尋思定不會(huì)差，卻不在心，成績(jī)知曉時(shí)，卻令吾傻眼，僅八十多三分，吾后悔之，不禁責(zé)備，卻無(wú)用。</p><p class="ql-block"> 推開(kāi)吾家的大門(mén)，如一堵厚墻，令我進(jìn)不敢進(jìn)，吾壯膽，又鼓了氣，走入門(mén)中。母應(yīng)問(wèn)曰：“兒啊，今日不知考得數(shù)分？”吾支支吾吾答曰：“吾······考曰八十多三分······”“為何僅八十多三分！”“你看你，那某與你相差不多，卻得第一！”“那某整日卻不去聽(tīng)課，也得了七十多八分！你卻落下！”“你為何有顏回吾家！”“今你在夜于墻角之旁深思一夜！”“吾······知曉了······”</p><p class="ql-block"> 經(jīng)此一事，吾得知：若不想被母罰，還需用高分來(lái)報(bào)答母之恩情。</p> <p class="ql-block"> 吾村之美</p><p class="ql-block"> 師美凌</p><p class="ql-block"> 華中一帶有一地，名為南陽(yáng)，南陽(yáng)方城又有一村，名為姬莊村，此乃吾家鄉(xiāng)也。吾家鄉(xiāng)甚美，山清水秀，風(fēng)光秀麗，眾人皆贊之。</p><p class="ql-block"> 初入村莊，便聞叮叮咚咚之清脆水聲，猶如一高人拔動(dòng)古箏，于山中回蕩繚繞。村中房屋錯(cuò)落有致，觀之，令人深感舒心。村后有竹林一片，竹海布滿(mǎn)視線(xiàn)，碧綠如洗，一望無(wú)際，令人心曠神怡。清晨竹林，各種鳥(niǎo)兒穿梭其中，嘰嘰喳喳好生熱鬧，猶如一場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)，甚是動(dòng)聽(tīng)。竹林底處，野草茂密，野花五彩繽紛，蝴蝶奔波其中，景象好生愜意！</p><p class="ql-block"> 淙淙流水聲傳來(lái)，循聲而去，粼粼波光之清淺小溪。隨手拈花一片投入溪流，花片時(shí)而打旋時(shí)而飄蕩，攜吾之驚嘆，流向遠(yuǎn)方。溪流之下游，鴨鵝成群，撲哧嬉戲，好不樂(lè)趣，農(nóng)人揮汗如雨，歡聲笑語(yǔ)不時(shí)傳入耳際。好一派鄉(xiāng)村之美景。</p><p class="ql-block"> 美哉！請(qǐng)君定來(lái)吾之家鄉(xiāng)觀之。</p> <p class="ql-block"> 吾摯友</p><p class="ql-block"> 王雨曦</p><p class="ql-block"> 吾友怡萱，年九歲，甚聰惠。其酷愛(ài)讀書(shū)、活潑可愛(ài)。</p><p class="ql-block"> 次日，逢午休，萱在讀書(shū)。吾指以示其曰:“汝在讀什么書(shū)？”萱好似沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，吾又曰:“書(shū)好看否？”并推了推萱，萱才覺(jué)悟，曰:“ 此書(shū)名曰《水滸傳》，甚好看，甚好看！”說(shuō)罷，又埋頭讀書(shū)。吾乃不再打擾。</p><p class="ql-block"> 逢下課，萱活潑起來(lái)，吾正想趁下課這大好時(shí)光補(bǔ)會(huì)兒覺(jué)，被她的吵鬧聲吵醒，無(wú)法入睡。吾不耐煩曰:“汝瞧汝，每逢下課，似只兔子亂蹦，能不能座位上休息一會(huì)兒？”萱曰:“吾迫不及待下課了，快趁下課這大好時(shí)光陪吾出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看綠色！”還沒(méi)等吾反駁，萱已拉吾跑出了教室。</p><p class="ql-block"> 吾友李萱甚活潑，甚聰惠，孺子可教也。</p> <p class="ql-block"> 吾有三勝</p><p class="ql-block"> 趙玉梁</p><p class="ql-block"> 吾有三勝，乃數(shù)、英、德。</p><p class="ql-block"> 數(shù)，乃算學(xué)。吾有朱師講解極 細(xì)，又復(fù)發(fā)讓吾等做題，就七歲小兒聽(tīng)吾師講解即會(huì)，何況吾等？更乘吾師親自傳授做題妙招已！這豈不甚妙？甚妙焉！</p><p class="ql-block"> 英，乃英語(yǔ)，輕聽(tīng)之讓人難易之.而吾英師王氏極耐心也，每日任務(wù)必考之，吾等默詞默詞背文排名“狀元榜”！吾思榜上有名必學(xué)之。這豈不甚好！甚好！</p><p class="ql-block"> 德，道德，德與科學(xué)乃綜合矣。吾師曰：背熟，熟能倒背如流，方能成矣！吾聽(tīng)之妙哉！妙哉！</p><p class="ql-block"> 吾還有一課尚未成矣，乃語(yǔ)文也。因吾不善言辭，理解能力欠佳，師急之，吾愁哉！食不下，寢不眠矣！愁哉！</p>